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中学生带手机的利与弊

发布时间:2013-09-29 11:05:30  

对中学生带手机的看法

辉县市城北中学 八(13):梁耀庭

辅导教师:张贝年

目前中学生拥有手机已不是少数,他们把手机作为一种现代化个性气息与身份的象征,很多人已经把拥有一部手机当作很自然也很必然的事情了。他们用手机发短信、聊天、玩游戏??在学生当中手机既是通讯工具,也是好玩具。今天就学生带手机现象谈谈我的看法:

秦川(化名)是初中二年级学生,现在她们班上偷偷带手机的人已有好几个,有个别的上课还给朋友偷偷发短信,更有甚者,前后桌的同学有时在上课的时候发短信,下课后也躲起来打电话。

吴军(化名)同学是初中三年级的学生,他告诉我:“在他们班内 ,有同学还用手机谈恋爱。如要约会,打一个电话,发一条短信就能完成。放学后,到说好的地点等候就行了。同时,他还说,一些黄色的短信息现在也在有手机的同学中间流传开来。”

我们也肯定手机确实给我们的生活带来了快捷和方便,所以有同学说带手机有好处。比如:在学习中遇到不懂的问题百度一下就能解决,看新闻、查天气、掌握时间、定闹钟,最为方便的是与同学联系,增进友谊,把烦恼和同学讲,减

轻压力,学习上交流,共同进步;与家长联系,有时家长在外,学生遇到困难,可及时向家人反映??

手机在给中学生带来好处的同时,也不免会带来一些弊端。所以有的同学说,带手机坏处多。比如:住校生晚上熄灯后在被窝里整夜上网,影响休息以致第二天上课萎靡不振;上课期间玩游戏,浏览信息,手机的辐射也影响了青少年的健康成长??

所以我个人认为中学生使用手机既有利又有弊,手机本身并没有对错之分,最重要的是我们怎么来使用手机,在哪些地方,在哪些时候使用。我们正处于青少年时期对事物的辨别能力还不是很强,我们应该有清醒的认识,手机只能作为联系家人和维系朋友之间友谊的一种方式,尤其是在校园里,手机应禁止进课堂;或者只能放学后才能开机,我们应该学会在适当的时间和地点使用手机,不能沉迷在信息和玩游戏当中,只有真正用好了手机,才能把学习搞好;再说,学生是消费者,还要向家长拿生活费,手机引发的安全隐患和攀比心理,希望同学不要被手机所奴役和操控,我们要响应学校的三申五令,严禁手机带入校园,这有利于中学生的健康成长,学生在校期间应该抓紧时间学习,以书本知识为主,只有拥有良好的知识底蕴才能在将来工作实践时融会贯通。

我们的任务是学习知识,达到德智体美劳全面发展,提高综合素质,学生把手机带入课堂,只会影响学习, 为了自己的发展,更为了国家的富强、社会的进步,我们一定要珍惜受教育的机会,为实现中国梦而努力学习。

教师点评:作为信息交通工具,手机对学生有利也有弊,我们不能只看到它的缺点而否认它的优点,以至于因噎废食。你在文中抒发了这个观点,我很赞同。生活中不乏这样的例子:课堂上手机聊QQ;半夜里上黄色网站;周末约同学进舞厅、谈恋爱??;这些现象确实令家长和学校头疼。但它的正面作用也不可否认:查阅课本中没讲到的知识;提前查天气预报以备外出;迷途时卫星定位??。诸如此类,不胜枚举。梁耀庭同学观察得很细心,描述得很全面,分析得很透彻,很客观。最为可贵的是积极响应学校号召,不带手机到学校。这篇作文对不自觉的学生来说,是一个警示钟,我认为写得非常成功。

对中学生带手机的看法

辉县市城北中学 八(13):梁耀庭

辅导教师:张贝年

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