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第12课 美国的诞生

发布时间:2014-07-10 09:16:35  

涟水县东胡集中学九年级历史上册教学案

第12课 美国的诞生

【课标要求】通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法,理解美国革命对美国历史发展的影响。

【教学目标】

【教学重点】美国独立战争的起因,美国诞生的过程

【教学难点】美国独立战争的性质

【教学过程】

一、导入新课:

NBA 比尔·盖茨 互联网 航天飞机,这些词语与哪国有关?美国是当今世界上最强大的资本主义国家然而它还是一个只有200多年历史的年轻国家,它是如何迅速强大起来的?让我们走进历史的长河,翻开美国历史的第一页去追根溯源。

二、自主学习:(请找出下列问题并记忆)

(一)英属北美殖民地的发展

1、美国独立战争的背景或原因:(请用笔在书中划出)

2、独立战争的根本原因是 。

(二)来克星顿枪声

1、独立战争开始:时间 ,标志 ,导火线 。

2、建军:军队名称 ,领导机构 ,总司令 ,标志 。

涟水县东胡集中学九年级历史上册教学案

(三)《独立宣言》的发表和独立战争的胜利

1、建国:时间(美国庆日) ,标志 。

2、《独立宣言》的发表:时间 ,内容 ,意义 。

3、战争转折:时间 ,标志 ,援助国 。

4、战争结束:时间 ,标志 。

5、成果巩固:1787年宪法制定。时间 ,内容 ,思想来源 。

6、美国第一任总统 。

7、独立战争影响 。

8、独立战争性质 ,结果 。

三、自学检测 (分组回答自主学习并做简单记忆)

四、合作探究

1、《独立宣言》表达了什么思想?

2、美国独立战争胜利的原因有哪些?

3、比较应该资产阶级革命与美国独立战争有何异同?(请从根本原因、性质、结果)

五、课堂小结 请同学们回忆这节课所学内容,学习目标回头望。

学生小结:

教师小结:华盛顿领导美国人民摆脱了英国的殖民统治,实现了国家独立,开创了民主政治的先河,扫除了美国资本主义发展的障碍,对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用,为美国以及世界历史发展做出重要贡献。

六、课堂检测并布置课后作业

教学后记 知识梳理:

涟水县东胡集中学九年级历史上册教学案

第十二课 美国独立战争 得分:

一、单项选择题:(5*6=30分)

1.(2013·黑龙江农垦牡丹江管理局·10)宣告北美13个殖民地脱离英国独立。美利 坚合众国——美国诞生的标志是( )

A.颁布《法典》

C.《独立宣言》的发表

A.英国 B.法国 B.《权利法案》的颁布 D.《人权宣言》的发表 C.美国 D.日本 2.(2013·辽宁鞍山·25)下列哪个国家资产阶级革命具有两重性( )

3.(2013·山东聊城·20)某同学利用右边的资料卡片进行研究性学习,研究的内容应是

A.美国独立战争爆发的必然性 ( )

B.法国大革命爆发的条件

C.拿破仑对外战争失败的原因

D.印度民族大起义的正义性

4.(2013·四川内江·20)“战争中的第一人,和平中的第

一人,他的同胞心中的第一人”。这“第一人”( )

A.领导议会武装打败国王的军队

C.领导大陆军打败英军

中与美国国庆日有直接关系的是( )

A.《权利法案》

C.《人权宣言》

二、非选择题:

6.(2013·云南德宏·29)(20分)某学生兴趣小组对世界资本主义发展史进行探究,把它

分为五个阶段,请回答有关问题。

第一阶段:封建社会瓦解,向资本主义社会过渡的时期 时间:15世纪-16世纪。

(1)这一时期,资产阶级思想文化兴起,东西方的交流逐步加强,世界发展由分散逐渐走向整体。推动世界出现这两大变化的历史事件是什么?(8分)

第二阶段:早期资产阶级革命时期 时间:17世纪-18世纪

(2)这一时期,在启蒙思想的影响下,英国、美国、法国通过资产阶级革命,先后确立

B.领导军队多次打败反法同盟 D.领导北方军队打败南方叛军 5.(2013·云南普洱·18)每年的7月4日,美国人民会载歌载舞,欢度国庆。下列文献B.《独立宣言》 D.《1787年合众国宪法》

涟水县东胡集中学九年级历史上册教学案

【答案】(1)文艺复兴、新航路开辟(2分)

(2)①《权利法案》 ②建立君主立宪制国家 ③美国独立战争 ④华盛顿 ⑤法国大

革命

⑥《人权宣言》或《拿破仑法典》

(3)工业革命(瓦特改良蒸汽机)(1分);俄国1861年改革、日本明治维新(2分)

(4)罗斯福新政(1分);摆脱了经济危机,巩固了资本主义制度(2分)

(5)WTO(1分);亚太经合组织(APEC)、欧盟、跨国公司、北美自由贸易区等(答对任意一项即可)(1分)

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