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八年级历史下册复习提纲(北师大版)

发布时间:2014-08-03 00:50:59  
第7课 “文化大革命”十年内乱(1966—1976 年)(P37-39) 一、发动 1、原因: 2、导火线: 3、开始标志: 4、1966 年,毛泽东《炮打司令部-我的一张大字报》矛头指向刘少奇、邓小平。 5、最大冤案: 6、结束标志: 四、评价 1、性质:“文化大革命”是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、 国家和各族人民带来严重灾难的内乱。 2、危害(影响): 3、教训: 第8课 铸起共和国钢铁长城 (1) 年 月:原子弹 (2) 年 月:导弹,实现导弹和原子弹的结合。 (3 年:氢弹(成为第四个能够自己研制氢弹的国家) (4) 年:人造卫星“东方红一号” (5) 年:海军和空军 (6)三位一体的战略核力量:地地战略导弹部队、海军潜地战略导弹部队、空 军战略轰炸机部队。(通常被成为“二炮”的部队是导弹部队) 第9课 新中 走向世界舞台 一、重返联合国 年 月,第 26 届联大。意义:中华人民共和国正式作为 联合国安理会五个常任理事国之一,登上国际政治舞台,为实现联合国宪章的 宗旨、维护世界和平、加强各国友好合作、促进人类进步事业,做出了自己不 懈的努力。(现在,联合国的 5 个常任理事国是:中美英法俄) 二、中美建交:1971 年,中美双方开展“乒乓外交”; 年尼克松访华,签 定上海《 》,认为要实行和平共处五项原则,反对霸权主义的威胁,美国 承认只有一个中国,台湾是中国的一部分(改变世界的一周); 年 月发表 《建交公报》; 年 1 月 1 日正式建立外交关系。 第 11 课 伟大的历史转折 一、十一届三中全会的召开(P59)( 年 月,北京)—— 改革开放的开 始 1、内容: 2、意义:重新确立了实事求是的马克思主义思 想路线,以经济建设为中心,实行改革开放,走上建设有中国特色社会主义的 正确道路,中共十一届三中全会是共和国历史上一个伟大的转折点。(联系歌 〈春天的故事〉) 二、家庭联产承包责任制( 年开始,最早在安徽、四川两省) 1、经济体制改革首先在农村进行——包产到户 2、意义:家庭联产承包责任制明确了国家、集体、个人的利益关系,农民的责、 权、利紧密结合,空前地调动了农民的生产积极性,解放、推动了中国农村生 产力的发展,为工业的发展提供了坚实的基础。 2、1979 年,对广东、福建两省对外经济活动实行特殊政策和优惠措施。 3、经济特区:深圳、珠海、汕头、厦门、海南省(1988 年,最大的经济特区);

(经济特区集中于福建、广东、海南三省) 4、经济开放区:长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、环渤海地区、上海浦 东新区。 第 12 课 欣欣向荣的科教文体事业 一、科技(P65) 1 年袁隆平----籼型杂交水稻( );大大提高了亩产量,被外国新闻 媒体称为“ ”。 2、1986 年 3 月“八六三计划”《高新技术研究开发计划纲要》; 3、20 世纪 80 年代以来计算机和网络技术得到广泛的应用。我国政府的战略是 以信息化带动工业化,努力实现科学技术和社会生产力的跨越式发展。 二、教育 1、战略思想: ----普及九年义务教育、发展高等教育(参阅 P66“邓小平 题词”) 2、普及九年义务教育:1986 年《中华人民共和国义务教育法》;20 世纪末, 全国普及九年义务教育的人口覆盖率达到 80%。 3、发展高等教育: 年底恢复高考。 三、其它: 1、20 世纪五六十年代:《青春之歌》《红旗谱》《创业史》《红岩》 2、 年茅盾文学奖设立; 3、 年精神文明建设“五个一工程”; 4、 年第 届奥运会金牌零的突破。1959 年,容国团首次获得乒乓球单打 冠军,是新中国成立第一个世界冠军。2000 年悉尼 27 届奥运会上获得金牌 28, 列金牌榜第三。 第 13 课 祖国统一的历史大潮 一、一国两制(邓小平)(P70) 1、提出:首先针对 提出来的。 2、主要内容:一个中国的前提下, 中国主体部分实行社会主义,港澳台地区仍然保持资本主义制度。 3、实践: 首先被运用于解决香港问题,1997 年 7 月 1 日收回香港;1999 年 12 月 20 日收 回澳门。(香港于 1841~1898 年逐步被英国侵占,澳门于 1553~1887 年被葡 萄牙侵占) 二、两岸交流:1、方针: ; 2、原则: 第 14 课 迈向社会主义现代化 一、社会主义民主与法制建设(P76) 年第五届全国人民代表大会第五次会议通过新宪法,后又制定《刑法》、 《刑事诉讼法》、《民法通则》——建立起以宪法为核心的法律体系。 二、市场经济体制(经济体制改革的目标:建立社会主义市场经济体制) 1、1993 年通过《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,规定国有 企业改革的基本方向是建立现代企业制度。(先进典型:邯郸钢铁总厂)。 2、就业制度:我国实行“劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业”的 方针,建立市场导向的就业机制,打破了“铁饭碗”,通过公平竞争获得工作 岗位。 三、推进建立国际新秩序 1989 年“亚太经合组织” (APEC)建立,中国 1991 年加入。 四、高举伟大的旗帜(“邓小平理论”)(书 P79) 1、提出:1997 年十五大首次使用“邓小平理论”,

第四单元 人类祖先的基业 第 16 课 当人类还是野蛮人的时候 一、我们从哪里来 人类起源于猿; 非洲大草原的 是人类的始祖; 现代意义上的人---晚期智 人出现于三四万年前。 三、女人和男人的权力 母系氏族是人类早期的社会组织( ) 父: 第 17 课 大河流域的文明曙光 一、古代埃及 尼罗河---公元前 年埃及统一 ----- 文明的代表: 二、古代西亚 公元前 年叙利亚草原上阿摩利人建立古巴比伦王国,汉谟拉比制定一部世 界上体系完备的奴隶制法典----《 》(分序言、正文、结语三部分) 内 容 P91 页 两河流域: 三、古代印度 1、种姓制度(等级制度): 2、佛教:创立时间— ;地点---;人物--(后称 释迦牟尼); 第 19 课 日出之国和新月之乡 一、日本的大化改新 :1、时间: 2、内容: 3、作用: 二、阿拉伯 1、伊斯兰教的创立:时间-地点-人物--教义-年穆罕默德在麦地那建立第一个伊斯兰教国家。 3、阿拉伯帝国的建立(地跨欧亚非)-------穆罕默德的继承者 第 20 课 西欧的基督教文明 一、西欧封建制度的确立 1、封建制的确立(查理·马特改革):封君封臣制---封土制 2、等级制: (有封地的职业武士) 二、基督教 1、创立:时间--地点--人物--(基督—救世主); 教义 2、教皇国---3、西欧最大的封建主---:经济上 ; 政治上 ;思想文化上 。-------基督教文明成为中古 西欧文明的重要组成部分 三、中世纪的花朵----琅城时间: (争取自治权);城市兴起的意义: 第 21 课 古老帝国的悲剧 一、强盛的帝国走向灭亡 395 年狄奥多西将罗马帝国分为西罗马帝国和东罗马帝国(又称拜占廷帝国); 1453 年东罗马帝国(拜占廷帝国)为奥斯曼土耳其灭亡。 二、启示:

三、原因: 第 23 课 文明的冲撞与交融 (暴力冲突和和平交流) 一、古代文明之间的暴力冲撞 1、文明冲突的种类:农业文明----游牧文明;区域文明(东方文明----西方文明) 2、文明冲突的表现:希波战争(马拉松战役、萨拉米斯海战)、亚历山大东征 (使希腊文明与东方文明冲撞与交融,开启了希腊化时代----欧几里德、阿基米 德)。 3、文明冲突的作用:客观上传播文化、扩展文明,但对社会和人类生命财产造 成损失。 二、古代文明的和平交流 阿拉伯数字 发明者:印度人,阿拉伯人将其传播到世界各地。 意大利马可?波罗在元朝时到中国,写了《东方见闻录》--《马可?波罗行纪》, 对西方人追求财富,在海上开辟通往东方的新航路产生了很大影响。 第 24 课 昔日的辉煌 一、最早的文字 1、楔形文字:公元前 4000 年前苏美尔人创,是最早的文字。 2、象形文字:古代埃及人创,有固定的发音。 二、文学的基石 1、史诗:对祖先英雄业绩的歌颂(含神话传说)《荷马史诗》(《伊利亚特》、 《奥德赛》)。 2、 悲剧: 古希腊的文学成就代表。 悲剧之父---埃斯库罗期 《被缚的普罗米修斯》 ; 索福克利斯《俄狄浦斯王》《安提戈涅》;欧里庇得斯《美狄亚》《特洛伊妇 女》。 3、阿拉伯:《天方夜谭》(《一千零一夜》) 三、艺术 埃及---金字塔;希腊---帕台农神庙;罗马---圆形竞技场;法国---巴黎圣母院(哥 特式建筑);沙特阿拉伯----麦加清真寺。看书 P126 图片。

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