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1.认识自我

发布时间:2013-09-29 17:04:56  

基础训练

1. 认识自我

一.单项选择题:

1.(2013年怀化市)下列对于青春期心理矛盾的认识,正确的是

A.它有双重作用,需要调控 B.它对青少年的成长只有阻碍作用

C.这是不正常的心理现象 D.它是青少年向前发展的动力,不需要调控

2.(2013年大理)世界因生命而精彩,以下看法不正确的是 ( )

A.各种生命相互依存,息息相关

B.人的生命具有独特性,人是自然界的主宰

C.每一种生命都有其存在的意义和价值

D.人类要敬畏自然界的大小生命,与自然和谐共处

3.(2013年泉州 )“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。”这启示我们要( )

①扬长避短 ②夸大自己的长处,忽略自己的不足

③正确认识自己 ④客观评价自己

A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④

4.(2013年益阳市)当今社会,知识更新的速度越来越快,只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中,我们中学生应该

①克服厌学情绪 ②掌握科学的学习方法

③养成良好的学习习惯 ④投入“题海战术”

A.①②④ B.①②③

C.①③④ D.②③④

5.(2013年红河)每个时代的青少年都有自己追逐的“星”。心理学家认为“追星”是 ( )

A.追求华丽的外表 B.幼稚的表现

C.盲目模仿 D.一种特殊的社会心理现象

6.(2013年大理、丽江)小军因模拟考失利,情绪低落.为排解消极情绪,小军应该 ( )

A.到教室里大喊大叫

B.乱砸东西,损坏公物

C.抓紧时问学习.每天只睡三小'时

D.在合适的场合、用合理的方式发泄情绪

7.(2013年安徽)当你在考场上感到紧张、焦虑时,正确的做法是。

A.听听音乐,放松心情 B.找人倾诉,注意转移

C.自我暗示,相信自己 D.摔打物品,合理宣泄 源:Z.xx.k.Com]

8 (2013年营口市)下面是一位学生与老师的聊天记录,学生:“进入九年级后,学习任务明显加重了,总是担心考不好,有时还失眠。”老师:“学习任务加重也不完全是坏事,有压力才有动力。”对此下列认识错误的是

①学习生活中总会有压力存在,感受到压力是正常的

②不会学习的人才会感到有压力,聪明的人不会有压力

③平时要树立正确的考试观念,不管考试结果如何,都不要放在心上

④适度的焦虑是学习认真的表现,但过度焦虑会干扰我们学习,不利于身心健康

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④

9( 2013年天津市)兰兰从小喜欢弹钢琴,即使酷暑寒冬,也坚持练习。在优美的琴声中,她享受到了音乐的美妙和生活的美好。兰兰的故事告诉我们

A.兴趣源于好奇

B.好奇源于兴趣

C.情趣源于兴趣

D.兴趣源于情趣

10. (2013年宜昌市)培根认为:“谈史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩,凡有所学皆成性格。”这说明

A.高雅的情趣使人眼界开阔,能培养出良好的性格与气质

B.文学家才会有高雅情趣

C.学好科学文化知识,高雅情趣自然而生

11.(2013年永州市)2013年3月5日,是毛泽东同志题词“向雷锋同学学习”50周年纪念日。某校九年级探究学习小组组织学习雷锋事迹后,对生命的意义进行了探讨。小君说雷锋只度过了短短的22个春秋,他的生命太不值了。小王反驳小君说雷锋的生命很有意义。你认为小王反驳小君的理由有:

①生命的意义不在于长短,而在于对人类社会所做的贡献 ②雷锋用实际行动诠释了生命的意义,延伸了生命的价值 ③雷锋为人类留下了宝贵的精神财富 ④雷锋不珍爱自己的生命

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

12.(2013年长沙市)近几年来,我国汶川、玉树、雅安等地先后发生强烈地震。提高防灾抗灾意识、掌握必要的自救知识十分重要。当地震发生时,下列做法正确的是

A.在高层建筑中的人乘电梯迅速逃离

B.在楼房中的人立即跑向阳台等待救援

C.行人不可在广告牌下、桥头等处长时间停留

D.正在上课的学生不顾一切冲出教室

二.非选择题:

13.( 2013年东营市)价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或行为选择,请予以判断,在横线上写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。)

(1).初中生小明看到个别同学有苹果手机,立即买了同样的手机,之后,天天沉迷于手机游戏。

判断:

理由:

(2).自习课上,初中生小林因小事和同桌发生摩擦,便对其大喊大叫,把书扔了一地。

判断:

理由:

14. 2013年常德市坚决远离毒品 珍爱宝贵生命

21.(10分)鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因等毒品极大地危害人民群众,特别是广大青少年的身心健康。任何人,一旦吸食它,就会形成瘾癖,祸患无穷。所以,面对毒魔,广大青少年应该牢固构筑拒毒心理防线,提高警惕,坚决对毒品说“不”。 阅读上述材料后,运用所学知识回答:

(1)作为青少年,我们应该如何构筑拒毒的坚强防线?

(2)我们为什么要珍爱自己的生命?

15.2013年湘潭市2013年4月20日8点02分,时针变成了一把利刃,

夺走了多少生命,离散了多少亲人,摧毁了多少家园,多少人在情绪的深渊里抽泣、多少人在……美丽的雅安,一时间被笼罩在厚厚的阴霾中。

为了对灾区人们进行有效的心理救援,某心理咨询中心拟制作一个应急手册,邀请你共同完成:

(1)【心理评估】遭遇地震灾害的人们在一段时间内有可能产生哪些不良情绪?

(2)【心理自助】结合教材,联系实际谈谈遇灾群众要怎么做才能走出情绪的阴霾?

参考答案:

1.A

2.B解析:本题考查世界为什么因生命而精彩,考查生命的多样性,ACD符合,B选项说的是生命的独特性。

3.C解析:本题考查正确认识自我的方法,第二个选项说法很明显不对。

4.B

5.D 5解析:本题问的是“追星”不是“盲目追星”,故选D

6.D解析:本题考查调节不良情绪的方法,只有D符合。

7.C解析:本题考查怎样在考场上调节自己紧张焦虑的情绪,在这种情况下,C最合适。

8. C解析:本题考查如何正确对待考试压力,但要求选错误的,所以选C②③

9. C解析:喜欢弹琴是兰兰的兴趣爱好,逐渐在这方面努力,成为自己生活中的情趣。所以选C.情趣源于兴趣。

10. A 11. A 12. C

13..

(1)判断:错误。

理由:立即买同样手机是一种盲目从众心理;迷恋手机游戏是一种庸俗情趣;

(2)判断:错误。

理由:①小林不该对同桌大喊大叫并扔书,他应该正确对待青春期中出现的一些心理冲动,在出现心理冲动时,要提高自己的控制力。

②情绪的宣泄要在道德和法律的范围内进行,不能妨碍他人,不能损害他人和集体利益。

③同学之间应该相互宽容,互相尊重。

14.(1)克服盲目的好奇心,坚决抵制不良诱惑;正确对待困难和挫折,不用毒品麻醉自己;养成良好的行为习惯;谨慎交友,克服逆反和从众心理;科学用药,避免毒品陷阱。

(2)每个人的生命都是可爱的、可敬的、可贵的;生命是一种权利;珍爱生命是每个人的义务,糟蹋、放弃自己生命的行为,是一种对自我、他人和社会不负责任的表现。

15.(1)悲伤、愤怒、恐惧、孤独、绝望、痛苦等

(2)学会调节情绪的方法如①理智控制法;②转移注意力法;③自我暗示法;④幽默化解法等。具体来说,可以积极参加灾区自救活动、学会接受自己遭遇的不幸、主动帮助他人、进行体育运动、听音乐、看书、学习心理自救知识等。

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