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4、1我知我师__我爱我师

发布时间:2013-09-30 10:27:03  

黑树中学

名言诗句
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰 泪始干。

呕心沥血

一、我给老师画个像
? 中学生小辉在日记中写道: “过去数学老师对我很好, 我愿意听她的课,学习有信 心,有奔头,不好好学习起码 对不起老师.可是一场误会 中她错怪了我,让我既怕她 又怨她.从此,她讲课我不爱 听、也不注意听,数学成绩 直线下降.”

1、你有过类似的经历吗?

2、你认为你与老师的关系的好坏对你个人 是否有影响?

师生交往是学校 生活的重要内容,师 生关系不仅影响我们 的学习质量,而且 影响我们的身心发展.善 于和老师沟通是我们需要学习的一项重 要能力.
议一议:遇到类似情况,我们该怎么办呢?

慈母
先生 春蚕
你们知道这些称 谓对应的是谁 吗?

园丁

蜡烛

春雨
人梯

孺子牛

最广泛流行的敬称--------老师(最悠久的 职业,无以 伦比) 最历史悠长的尊称--------先生(对德高望 重的老师) 最富哲理的称谓-----------人类灵魂的工程 师 最质朴无华的褒称--------园丁 最真情感人的爱称--------慈母 最纯挚的称谓--------------春蚕 最温馨动人的称谓--------蜡烛 最生动形象的默称--------春雨 最具中国特色的称喻-----孺子牛 最高评价的专称----------人梯

走近老师!
? 你了解自己的老师吗? ? 工作有什么特点? ? 老师能干什么的呢?

有人说,教师是春蚕,吐尽银丝织春景;有 人说,教师是人梯,献出碧血育人才;有人 说,教师是红烛,点燃智慧之火;有人说,教 师是甘霖,浇灌着理想之花……古今中外 有许多赞美教师的诗句.那你了解有关老 师的名言、歌曲和名人尊师的故事吗?

古时候,有个国王召集文武百官说:他 准备把一枚最高荣誉勋章授予对社会贡 献最大的人,谁是对社会贡献最大的人 呢?大家争论开了。有人推出战功赫赫 的将军,有人推出辅佐国王治国兴邦的 政治家,有人推出知识渊博的学者。国 王想了想,都摇头否定了。最后,有人 推出教师,国王听了他的理由后点头赞 许,把勋章授予了教师。

你知道是什么理由吗?

讲一讲:《程门立雪》故事
? 宋朝时,有游酢、扬时两人跟着程颐老夫子 学习,他们对老师非常的恭敬。在冬季的某 一天,这两位学生陪着老师,并听老师教诲。 说了一会儿,夫子便闭目养神,不知不觉地 睡着了。他们两个不敢离开,又怕吵醒夫子, 就静静地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见 他们两位还站在旁边,便说了:“你们还没 走啊!”他们两个回答:“我们是因为先生 睡着了,没有请命,不敢离去!”于是再把 书中有疑问的地方请教夫子,最后才向夫子 拜辞。出门的时候他们才发现雪已经积了三

尺深了。这两位学生,后来也都成为很有名 的人

思考问题:
1)杨时和游酢为什么恭恭敬敬地 站在门外?

2)你听了这个故事有什么感想?
3)这个故事为什么能流传下来?

1、请你用一句话概括一下教师,或说 一句古今中外赞美教师的名言!
教师是太阳底下无法再优越的职务。
——[捷克]夸美纽斯

教师是人类灵魂的工程师。 ——[前苏联]斯大林

老师能被取代吗?
老师伴随着我们的学习生活, 你能想象没有老师的日子吗? 现在的澳大利亚越来越多的 学校用电视“取代”了老师, 老师真的能被取代吗? 请同学们根据你的理解展开 辩论:老师能被取代/老师

不能被取代。

在未来社会:教师能被取代
VS

教师不能被取代

上课的老师是台电视机 周一早上,在墨西哥中部小镇上,14岁的曼纽 尔· 达米安正聚精会神地看着电视。别以为他是 逃学或请假在家,和其他十多名9年级学生一样 ,他正穿着蓝色校服安安静静地坐在教室里上课 呢。 上课看电视,这在墨西哥可不是什么新鲜事儿 ,该国有近130万名的中学生在上课时看电视。 电视机扮演着重要角色,它们取代了传统意义上 的老师,担任了主要的教学任务。采用电视教学 的学校,通过全国性的电视台向学生播放不同科 目的课程。 “电视老师”一天要给学生上6门课,每门15 分钟。每门课之后,学生在导师的带领下做书面 练习,并复习学过的内容。现在这种教育方式遍 及墨西哥,五分之一的初中生上的是“电视中学

墨西哥中学教育专家桑托斯说,在全国性 的标准化考试中,许多“电视中学”的学 生成绩都不太理想。
在2003年,40%的“电视中学”考生未能通过全 国性的毕业考试,而传统的中学学生不及格率仅 为25%。 农村地区9年级的“电视生”在阅读测试时, 成绩还不如城里的小学二年级学生。

老师工作不仅是传授知识,更重要的 是教会我们做人,用人格魅力为我们 做出榜样

教书
(传授知识) 育人

(教会做人)

问:老师能不能被取代? 老师在我们的成长中起什么作用?
? 答:1、老师是人类文明的传播者。 教给我们做人的道理,帮助我们掌握知识和技能。 2、老师的工作不只是传授知识。 老师用人格影响人格, 用情感唤醒情感, 作出人生的榜样 。 3、教育是人与人之间心灵的沟通, 是人的精神的生长和充盈。

所以,老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。

夸夸我的老师

搜寻心底的故事:

从小大大老师曾深深触动过、感动过 你的……有吗?说一说!

感激
尊重
……

扮演着多种角色: 师长 朋友 引路人 父母

……

请你判断 1、小东知道上课

应该专心听讲,这是尊敬老师的表现。 可是一上课,他就管不住自己。 2、每次作业本发下来后,李明总是仔细看老师给自己的 批语,并认真改正。 3、小孙已经上大学了,可是每年的教师节,他都要去看 望自己小学、中学的老师,因为他感到老师的教育对他的 成长起了很大的作用。 4、小红每次见到教自己的老师,都热情的打招呼,可对 不教自己的老师有时就做不到了。 5、王刚经常到父母的小吃店里帮忙,以致影响了学习。 一天,他在课堂上睡觉,受到了老师的严厉批评,并让他 请家长。王刚很不服气,和老师大吵了一架。王刚下决心 以后再也不理这个老师了。

我 们 应 怎 样 尊 敬 老 师

老师的劳动是不可替代

最重要的是尊敬老师的劳动

听从老师的教诲

对老师有礼貌


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