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初中思想政治课应该如何进行有效教学

发布时间:2013-09-30 16:37:49  

初中思想政治课应该如何进行有效教学

教学改革是课程改革系统工程中的一个组成部分。我国目前的

初中思品课教学有一个非常突出的问题是:教师教得很苦,学生学

得很累,然而我们的学生却没有得到应有的发展。新课程与有效教

学成为我们思品课教师的重要课题。有效教学是指通过教师在一段

时间的教学之后,学生获得了预期的、应有的进步与发展。

有效教学需要树立以下理念:有效教学要面向全体学生,关注学

生全面的发展;有效教学关注教学效益;有效教学更多地关注可测

性或量化;有效教学需要教师具备一些反思的意识;有效教学的核

心是学生参与实施有效教学的学习过程;有效教学需要教师掌握有

关策略性的知识,以便于自己面对具体的情景做出策略和选择。因

此,初中思想品德教师努力促使学生形成自觉的、积极的学习态度,

使学生得到健康的发展,使思想品德课真正达到有效教学。下面本

人结合自己的教学实践谈谈一些肤浅的认识和做法。

一、改变教学模式,引导学生探究性学习

在传统的思想政治课教学中,过分强调接受,冷落和贬低发展、

探究,自我封闭,不与其他学科相融,在实践中对学生的学习进行

极端处理,死记硬背。这种学习不仅不能促进学生的发展,反而成

为学生发展的阻力。《新课程标准》要求适应初中生的身心发展特

点,贴近现实生活,强调学生自身的观察、感受和体验,教师应注

重思维、感情和行为方式的培养。这就要求广大初中思想品德教师

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