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山东省文登市实验中学七年级政治上册 第三课《第三节 新自我新认识》导学案

发布时间:2013-10-01 13:08:28  

第三课《第三节 新自我新认识》导学案

一、教学目标:

1. 知识目标:了解自我评价的重要性。初步掌握自我评价的方法,能够客观 地认识、评

价自己的优缺点,形成比较清晰完整的自我形象,提高自我认识、自我评价能力。

2. 能力目标:通过多种方式,描绘清晰完整的自我形象,并在今后的成长过程中“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,逐步完善发展自己。

3. 情感态度价值观:广泛搜集、阅读能够正确认识自我、把握自我的名人轶事或名言警句,

认识到正确认识自我的重要性。

二、 教学重点难点

1. 人为什么要正确认识自我?

2. 怎样正确认识和评价自我?

3. 正确的认识和评价自己有哪些途径?

三、 教学方法:自主与合作学习为主

四、学习过程:

(一)导入新课:

“篮球天才”迈克尔·乔丹球迷们认为他是一个完美的人,但他自己不这样认为。为什么?

(二)学习任务一:

A、自学课本42-43页

1、你能收获到哪些知识?能提什么问题?

2、你还有哪些疑问?

B、小组交流:

要求:小组长负责,每个同学都发言,不懂之处相互讨论

合作交流:

1、“金无足赤 人无完人”告诉我们什

么?

2、正确认识自己的重要意义: 正确认识自己,有助于我们( )

, ,确定( ) 有利

于 , ,

3、(1)马克·吐温曾经过商,他做过打字机生意,办过出版公司,结果亏了30万美元。他的妻子深知他没有经商的本事,却有文学的天赋。便帮助他鼓起勇气,走文学创作之路。结果马克·吐温在文学创作上取得了辉煌的成就。

(2)、爱因斯坦曾被邀请担任以色列总统,但他拒绝了,他说,我整个一生都在同客观物质打交道,没有经验来处理行政事务,所以,本人不适合如此高官重任。

读了这些故事,你想到了什么?

学习任务二:

A、自学课本44页一45页

1、你能提出什么问题?

2、你还有什么不懂之处?

B、小组交流 要求:小组长负责,每个同学都发言,不懂之处相互讨论

1

如何正确评价自己?

(如何描绘清晰完整的“我”?)

1、正确评价自己的方法

(1)全面客观看自己

(2)用发展的眼光看问题

2、自我认识和评价的途径

(1)自我观察

(2)与他人比较

(3)从他人对自己的态度与评价

课堂小结:

一、为什么要正确认识自己?

1、十全十美的人在现实生活中是不存在的,每个人

都既有优点,也有缺点。

2、正确认识自己,?????从而塑造崭新的自我。

二、如何正确认识与评价自己?

1、正视现实,实事求是,全面客观地看待自己

2、人总是处在不断的发展变化中,我们要用发展的眼 光看待自己,把自己的“昨天”、“今天”和“明天”联系起来

3、知道自我认为和评价的途径。

A、通过自我观察,B、在与他人的接触、交流和比较中C、从他人对自己的态度和评价中,认识自己

课堂练习:

1、“梅虽逊雪三分白,雪却输梅一段香”。说明的一个道理是A、要看到别人的缺点和不足B、要看到自己的优点和长处C、要看到梅和雪的差异D、要看到自己和别人的优点、缺点,扬长避短

2、通过他人来认识自我时,要注意

A、他人的意见不可靠,多数情况下是不真实的

B、坚持自己是对的C、能够正确反映实际情况

D、冷静分析,既不盲从,也不能忽视。

3、“士别三日,当刮目相看“这种看待人的眼光是

A、全面的 B、发展的 C、陈旧的 D、僵化的

4、“我经常丢三落四,找不到自己的东西,我认识到自己有粗心、马虎的毛病”这位同学是通过--来认识自己的

A、自我观察 B、与他人比较

C、在别人的评价中中 D、与他人交流

课堂小测:

寓言二则:

孔雀向天后诉苦,说夜莺以她的歌取悦每个人的耳朵,而她的声音非常难听,别人都笑话她。小娜安慰她,说她有美丽的羽毛是别的鸟所不能比的,但孔雀还是伤心,最后在悲观绝望中死去。

橄榄树笑无花果随着季节的变化而换叶,一阵大雪下下来,无花果因为落尽了叶子,雪就无法落在它身上。而橄榄树满树都是叶子,雪就落到它的枝上,压断了它的树枝,夺去了它的美丽和生命。

(1)孔雀和橄榄树悲剧产生的原因是什么?

2

(2)两则小寓言,对我们认识自己有何启示?

3

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