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七年级上册生物

发布时间:2013-10-01 18:32:42  

七年级生物月考试题

1、下列各项中,哪项不能作为判断生物的依据( ) A.能运动和由小变大 B.能代谢和排出废物 C.能呼吸和获取营养 D.能生长和繁殖后代 2、下列不属于生物的是( )

A.蘑菇 B.病毒 C.珊瑚 D. 珊瑚虫

3、我国科学家通过大量的努力,终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是( )A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.分类法

4、下面是小明设计的“调查泰安市初中学生近视发病率”的几种实施方案,你认为最合理的方案是( )

A.选取泰安部分城市中学的学生作为样本进行调查分析 B.选取泰安部分农村中学的学生作为样本进行调查分析

C.成立一个调查小组,对泰安市所有的初中学生进行调查和统计 D.选取泰安部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查和分析

5、小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是( )A.生活环境 B.形态结构 C.生物用途 D.个体大小 6、下列关于生物圈的说法,错误的是( ) A.生物圈是地球上所有生物的共同家园

B.生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体

C.生物圈是最大的生态系统D.生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的 7、柑橘不能在北方种植的主要原因是( )

A.北方温度较低 B.北方降雨量少C.北方光照不足 D.北方土壤贫瘠 8、下面关于生物的基本特征叙述正确的是( ) A.生物都能进行光合作用 B.生物都能运动 C.生物都能生长和繁殖 D.生物都由细胞组成

9有一种鸟的生活习性是:白天休息,夜晚觅食;秋天时从北方飞往南方越冬。影响鸟的这两种习性的生态因素依次是( )

A.空气、光照 B.温度、水分C.水分、空气 D.光照、温度

10、按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度,三处湿度大小

的关系应是( )

A.裸地>草地>茂密的灌丛B.茂密的灌丛>草地>裸地C.草地>茂密的灌丛>裸地 D.茂密的灌丛=草地>裸地

11、下列各项中,不属于生物对环境适应现象的是( )

A.在繁殖季节,鲤鱼能产几十万粒卵 B.温带地区的许多植物冬季出现落叶现象C.生活在沙漠地区的仙人掌叶变为刺状 D.热带雨林地区降雨量充沛

12、“人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开”, 造成这一差异的生态因素是( )

A . 温度 B. 光照 C.湿度 D. 土壤

13、生活在北寒带东西走向山涧两边的树木,其树冠多呈旗形生长,引起这一现象的根本原因是( ) A.温度 B.风力 C.阳光 D.水分

14、“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话描述了生物之间的( )关系。

A.合作 B.捕食 C.寄生 D.竞争

15、下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是 ( )

A.热时人会出汗 B.鲸呼气时会产生雾状水柱

C.西瓜能进行光合作用制造有机物 D.含羞草的叶受到触踫时会合拢

16、具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是( )

A.森林生态系统B.湿地生态系统 C.荒漠生态系统D.草原生态系统

17、下列不能作为一个生态系统的是( )

A.一棵桃树 B.一片果园 C.一条小溪 D.一块稻田

18、2003年10月15日,杨利伟乘坐我国自行研制的“神舟5号”飞船成功飞向太空,你认为杨利伟携带的维持生命的基本物质是 ( )

A.食物、氧气、水 B.食物、氧气、水、保暖衣服

C.食物、氧气、水、香烟D.食物、饮料、啤酒

19、沙漠里限制植物生长的因素主要是( )。

A强烈的阳光 B土壤的盐碱化 C水 D温度

20、某牧草种植区,为防止鸟吃草籽,用网子将整个实验区罩了起来,结果草的叶子很快被昆虫吃光,因而没能得到预想的草籽,造成这种现象的原因是( )

A.牧草品种退化B.昆虫繁殖力增强C.环境污染严重 D.食物链遭到破坏

21、某班同学在《研究光对鼠妇生活的影响》实验中,甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是3只、2只、1只、10只,使用鼠妇数量比较科学的小组是( ) A. 甲 B.丙 C.乙 D. 丁

22、如果在草原上过度放牧,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很难恢复原样,这说明:( )

A.草原上放牧越少越好 B.生态系统的自动调节能力有一定限度

C.生态系统中生物数量不能变,否则就破坏生态系统的稳定

D.生态系统的稳定不受人为因素影响

23、在某草原生态系统,当雨量充沛时,兔子数量的变化是( )

A. 一直增加到极限水平 B.先减少,后增加到一定数量

C.先增加,后减少到一定数量 D.数量变化很小

24、在稻田中,影响其生活的非生物因素有

①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟 A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧

25、西藏野牛休息时,体态与岩石相似;非洲有一种花鸟,停息在树枝上,头酷似花瓣,这有利于它捕食和御敌。这体现了( )。

A生物适应环境 B生物依赖环境C 环境改变生物 D生物改变环境

26、在没有使用DDT的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在,企鹅体内的DDT是通过( )

A.气候的变化引起的B.食物链积累的C.鸟类的迁徙带来的D.鱼类的洄游带来的

27、长期生长在干旱环境中的植物,其形态等方面会出现一系列的适应性特征。下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是( )。

A具有发达的根系 B具有肥沃的肉质茎 C 叶面积减小 D叶面积增大

28、地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明( )。

A生物能够适应自己所生活的环境 B生物能够影响其生活环境

C生物依赖环境,又能影响环境 D生物既能适应环境,又能影响环境。

29、在用显微镜对光时,如果环境中光线较暗,应选( )

A、大光圈、平面镜 B、大光圈、凹面镜 C、小光圈、平面镜 D、小光圈、凹面镜 30、1.小明在显微镜的视野中看到一个“上”字,请问透明纸上写的字是( )

A.下 B.上 C. D.

31、一个生态系统无论大小,都是由 ( )

A.生产者、消费者和分解者组成的 B.动物和植物组成的

C. 生物部分和非生物部分组成的 D.所有生物组成的

32、用显微镜观察临时装片时,在视野的右上方有一个完整的细胞,要使该细胞移到视野的正中,应将装片( )

A、向左下方移动 B、向左上方移动 C、右下方移动 D、 向右上方移动

33、用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的同一部位,要想在视野内所看到物象的细胞数目最多,应选择的目镜和物镜的组合是( )。

A.目镜10× 物镜10× B.目镜10× 物镜20×

C.目镜10× 物镜4× D.目镜10× 物镜40×

34、观察洋葱表皮细胞临时装片时,发现视野中有一污点,移动目镜和玻片标本污点都没动,说明污点在什么上。( )A 目镜 B载玻片 C物镜 D反光镜

35、制作口腔上皮细胞装片时,要先往载玻片中央滴一滴生理盐水,其目的是( )

A.给口腔上皮细胞染色 B.保持细胞原形状

C.使观察事物象清晰 D.使细胞分散,不聚团

二、识图简答题:

1. 下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

(1)一个草原生态系统的构成,除了图示生物外,还有___________ 等非生物部分和__________作为分解者起作用。

(2)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是____________的关系,这样就形成了____________。本图中有______条食物链,它们相互关联,形成_________。此图中最长的一条食物链可表示为 。

(3)DDT是一种不易分解、化学性质十分稳定的杀虫剂,当DDT进该生态系统后,DDT含量最高的生物是__________________,导致该生物体内DDT含量最高的原因是_______________________。

2.下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤,请据图回答:

(1)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤为:___ ______(用字母表示)。

(2)图A所滴液体为__________,若制作口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片的中央滴一滴________,以保持细胞的正常形态;图G所滴液体为_______,它可把细胞核染成深色,便于观察。

(3))图E的操作方法是镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,这样可避免盖玻片下面出现_________而影响观察。

(4)使用显微镜观察时,在下降镜筒时眼睛要注视_________,以免碰到玻片。欲使视野里模糊的细胞图像变得更加清晰,应调节显微镜的_____准焦螺旋。

3.如图是植物细胞模式图.请据图同答问题:

(1)动物细胞所没有的结构是[ ]_____,

[ ]_____,[ ] _ ___ 。

(2)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[ ]

_____ 中。

(3)西瓜中所含的大量糖分主要存在于[ ] _____中。

在普通光学显微镜看不清的结构是 [ ] _____ ,

该结构具有_ ___的作用。

(4)用稀碘液染色,染色最深的是[ ] _____,该

结构中含有_ _ __;能进行光合作用制造有机物的是标号 所示的结构。

4.有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把这个问题搞清楚,请你和他们一起去研究。

(1)提出问题:光能影响叶绿素的产生吗?

(2)作出假设:_ 能影响叶绿素的产生。

(3)设计实验方案:A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。B、甲放在_ 下培养,把乙放在_ 处培养。

(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽_ 绿,乙中的黄豆芽_ 绿。(填“变”或“不变”)

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