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七年级历史导学案—— 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立

发布时间:2013-10-02 10:57:49  

七年级历史导学案—— 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立

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一、学习目标(只有了目标,才知道接下来做什么!)

1,介绍蒙古族的兴起,成吉思汗统一蒙古,忽必烈建立元朝并采取恢复和发展农业、开凿运河等措施,行省制度,民族融合的发展史实。

2,学习重点是:成吉思汗统一蒙古并建立蒙古国,忽必烈建立元朝并在政治经济等方面很有建树,他们是中国历史上的杰出人物。

3.通过学习认识到元朝疆域辽阔,利用行省制度能对内地和边疆实行有效的管辖,民族融合进一步加强,社会经济继续发展,中外交往频繁,是我国封建社会历史上又一次大一统时期。

二、自主学习(开动你的智慧的大脑,把下面的问题统统的消灭掉!)

第一部分:“一代天骄”统一蒙古

1.“没有逃避的地方,只有冲锋的地方。没有平安幸福,只有互相杀伐。”这是蒙古史书记载的12世纪的一些情况。结合课文,它反映了那时的什么局面?后来的局面是怎样改变的?

第二部分:忽必烈建立元朝

1.元朝建立的时间。建立者和都城以及南宋灭亡的时间。

2. “人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”你知道这两句诗是谁写的吗?是在什么样的背景写的?说明了作者什么样的心情?

注:丹心:红心,比喻忠心。 汗青:古代在竹简上写字,先以火炙烤竹片,以防虫蛀。因竹片水分蒸发如汗,故称书简为汗青,也做杀青。这里特指史册。

3.请你从农业,水陆交通运输,商业,中外交往等方面简单介绍一下元朝的社会经济发展状况。你得出什么结论。

4.观察68页的地图,比较一下元朝的大运河和隋朝的大运河,有哪些变化?

5,元朝设立行省制度的原因是什么?行省制度的内容是什么?行省制度的作用有哪些?

6,西藏在元朝成为中央政府的管辖之下,当时西藏属于什么管辖?观察69页的地图,看看今天的广西在元朝属于哪个行省管辖?

第三部分:民族融合的发展

1.元朝民族融合有哪些表现?(以要点的形式作答)

2.元朝境内大规模的人口流动有哪些作用?

三,课外拓展

民族英雄文天祥

文天祥,(1236年6月6日-1283年1月9日),汉族,吉州庐陵(今江西青原区)人,南宋民族英雄,初名云孙,字天祥。选中贡士后,换以天祥为名,改字履善。宝祐四年(1256年)中状元后再改字宋瑞,后因住过文山,而号文山,又有号浮休道人。文天祥以忠烈名传后世,受俘期间,元世祖以高官厚禄劝降,文天祥宁死不屈,从容赴义,生平事迹被后世称许,与陆秀夫、张世杰被称为“宋末三杰”。

汉族杰出的民族英雄,生活在一个汉民族危机阴影笼罩的时代。洋历13世纪初,蒙古诸部在塞外强大起来,部落首领铁木真建立了蒙古汗国。几十年间,蒙古铁骑席卷欧亚,攻城略地,基本统一了欧亚大陆。次子窝阔台继位后,相继灭掉金国,随即挥鞭南指,完虐南宋。从西元1235-1279年,南宋顽抗了40多年,君臣军民蹈海殉天下。文天祥的一生,与这场壮烈的民族存亡抗击战争相始终。他是一个永远被载入历史的爱国将领和著名诗人。他在强敌入侵,国土沦陷,生灵涂炭的危急时刻,他自卖家产,组织义军,举兵抗击蒙古铁骑。战败被俘后,他义正辞严,痛斥汉奸和蒙古汗国,慷慨殉国。文天祥于宋端平三年五月初二日(洋历1236年6月6日)诞生在江西吉州庐陵县(今江西青原)富田。这是一个美丽而宁静的小乡镇,镇旁不远处正是有丘壑林泉之胜的文山。他的先辈是地地道道的庶民,从未做过官,所以文天祥一再说自己是「起身白屋」。但因为祖辈具有良好的道德操守,在乡间略有名望,被称为「君子长者」。这对文天祥的汉族士者风骨产生深远的影响。

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