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人教版八年级生物上册第二章第二节先天性行为和学习行为ppt课件

发布时间:2013-10-02 12:05:54  

八年级生物上册

第二章 第二节 ? 先天性行为和学习行为
?

小故事:
一只刚出生不久的小狗,来到陌生的 主人家,刚开始有点怕人,只会乖乖的吃 饭、睡觉。后来经过主人的训练以后,它 学会了到指定的地方去拉屎、拉尿,还学 会了简单的加减法,它还经常在客人面前 表演节目呢!于是,这家的主人对它是疼 爱有加,每顿饭都有好吃的,还直夸它聪 明呢。

行 为
? ?

泛指:动物的动作或活动. 包括运动、取食、攻击、发声等.

想一想:
1. 小狗生下来就会吃饭、睡觉么?

2. 小狗生下来就会到指定地点去拉屎、拉尿 么? 3. 小狗生下来就会简单的加减法么?
4. 这三种行为一样么?有哪些种行为是一样 的? 5.前一种和后两种为什么不一样呢?

一. 先天性行为
概念:动物生来就有的,由身体里的遗传物质 所控制的行为。 举例:鸟育雏, 灰喜鹊喂养小杜 鹃,蜜蜂采蜜, 蜻蜓交尾,蜘蛛 结网,蚂蚁做巢, 老鼠打洞等

动物的先天性行为是动物的本 能,是生下来就有的行为,是由遗 传因素决定的.能遗传给后代,是 动物生存的必不可少的条件.使动 物具有基本的生存能力。

二、学习行为
概念:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作 用,由生活经验和“学习” 而获得的行为。

举例: 鹦鹉学舌,老马识途,海豚表演,小狗做算术, 猴子投篮,小鸡听到呼唤过来取食等

动物越高等,形态结 构越复杂,学习行为也复 杂,而且学习在动物的活 动中占的比重也越大。是 动物生存的重要保证.使其 更好的适应多变的环境。

分析下列图片资料

蚯 蚓 走 迷 宫

母 袋 鼠 与 幼 袋 鼠

想一想: 它们的行为各是什么行为? 持生存的意义有什么不同?

对动物维

分析下列图片资料
大 山 雀 偷 喝 牛 奶

美 国 红 雀 喂 鱼

想一想: 上图各是什么行为? 对比美国红雀和大 山雀,先天性行为有哪些局限性?

分析下列图片资料

黑猩猩用树枝取食

黑猩猩摘取香蕉

想一想: 上图中黑猩猩各是什么行为?

讨论:
?不同的动物的学习能力有差别么? ?学习行为有遗传因素的作用么?

先天性行为和学习行为的区别
类别 形成 先天性行为 生来就有的本能 学习行为 不是生来就有,而是 在成长过程中形成的

获得途 由体内遗传物质所控 通过生活经验和学习 径 制的 逐渐建立起来的 适应性 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂 环境 进化趋 低等无脊椎动物的主 动物越高等,学习行 势 要行为方式 为越复杂,在它们全 部行为中所占比重也 越大

? 通过对比动物先天性行

为和学习行为,人类自己 要想提高自己的生存能 力, 立足世界, 就必须是 “学习﹑学习﹑再学

习”

判断题:
1. 动物或人的学习行为,不是在遗传因素的 基础上,通过环境因素的作用,由生活经验而 获得的行为-----------------------------( X )
2. 动物的学习行为是可以遗传的 ( X ) 3 .动物的学习行为建立在先天性行为的基 础之上的--------------------------------( √ ) 4 .先天性行为是动物生存所必需的基本能 力行为-----------------------------------( √ )

①母鸡哺育小鸡雏

先天性行为

② 蚯蚓走迷宫
③螳螂捕蝉,黄雀在后 ④鹦鹉学舌

学习行为

⑤黑猩猩取蚂蚁 ⑥蜜蜂采蜜 ⑦小狗算算术 ⑧海豚钻火圈 ⑨ 蜘蛛结网

三、动物的各种行为
1. 取食行为

2. 防御行为 3. 繁殖行为 4. 迁徙行为

下一级

取食行为:是指通过独特的方式获取生存所需食物
的行为。
返回

防御行为:是 指动物对付外 来侵略,保卫 自身的生存, 或者对种群中 其它个体发出 警戒而发生的 行为。

返回

繁殖行为:是指动物繁殖有关的行为。
返回

迁徙行为:是指动物季节性地更换住处的现象。
返回

研究动物行为的方法

观察法 ? 实验法
?

一、先天性行为
生来就有的,由身体里的遗传物质所控制的行

为.

二、学习行为
在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由 生活经验和学习而获得的行为.

三、动物的各种行为
取食、攻击、防御、繁殖、迁徙等行为.

四、研究动物行为的方法
观察法、实验法

课外探究
? ? ? ? ?

选取自己感兴趣的动物行为 自己提出问题并作出假设 自主制定探究计划,并讨论、完善 实施计划,观察、纪录 分析结果,得出结论,并与同学交流

2012年


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