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八年级历史上册第9课新文化运动课件

发布时间:2013-10-02 12:05:54  

—中西文化的碰撞和取舍

第二单元 近代化的探索

——中西文化的碰撞和取舍

第二单元

近代化的探索

洋务运动

技术

( 戊戌变法 君主立宪) 制度 (民主共和) 辛亥革命

新文化运动

思想

近代化的探索之四
新文化运动 ——学习西方思想文化 (民主科学)

一、新文化运动的背景
民国初年的中华大地
辛亥革命使民 主共和观念深入人 心,西方自由、平 等、博爱的观念影 响强烈。 一战期间民族 工业的发展渴望民 主政治,以求资本 主义的继续发展。

袁世凯窃取革 命成果,妄图尊孔 复古、复辟帝制。

新旧思潮 激烈冲突

帝国主义企图 进一步侵略和控制 中国。

一、新文化运动的背景
1:中华民国建立后,从西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想 观念受到知识阶层特别是青年学生的欢迎。 2:袁世凯为实现独裁专制,颁布《中华民国约法》,规定“国民 教育,以孔子之道为修身大本。”新旧思潮发生了激烈冲突。 3:以陈独秀、李大钊等人为代表的进步知识分子,从总结辛亥革 命的经验教训着手,通过对辛亥革命失败的思考,认为必须从根本 上改造国民性。

北京大学

“思想自由” “兼容并包”

蔡元培

“思想自由” “兼容并包” 的实质:
鼓励各科学观 点自由发展,让 新思想去抢占封 建思想的阵地。

二、新文化运动——代表人物

陈独秀

李大钊

鲁迅
中国现代伟 大的文学家、思 想家和革命家。 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛

中国共产主义运 中国共产党的 创始人和早期的 动的先驱和最早的 主要领导人之一。 马克思主义者,中 国共产党的主要创 终身以“新青年” 始人之一。 铁肩担道义 自居 妙手著文章

美国哥伦比亚 大学哲学博士; 实用主义哲学大 师杜威高徒。
中国自由主义之 父

胡适

二、新文化运动——旗帜(口号)
指西方的资产阶 级民主政治。 指自然科学和看 待客观事物的科 学观点。

民主

科学

(德先生)

(赛先生)

“我们现在认定,只有这两位先生可以救治中 国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。” ——陈独秀《新青年》

二、新文化运动——主要阵地

创办者——陈独秀

二、新文化运动——斗争矛头
陈独秀:“愚之信仰共和,必排孔教”。 李大钊:孔子是“历代专制之护符”。 鲁 迅:“吃人的礼教。”

思考:为什么新文化运动把批判的 矛头直指儒家传统道德?
儒家传统道德是维护封建专制统治 的理论核心和精神支柱,只有打倒儒家 传统道德才能唤醒民众,才能实现民主 政治与民主共和。

二、新文化运动——主要内容

提倡民主,反对独裁专制;

宣传马

克思主义
提倡科学,反对迷信盲从;
提倡新道德,反对旧道德; 提倡新文学,反对旧文学。

二、新文化运动

新道德:指男女平等、个性解放等。
旧道德:指孔子学说为代表的儒家传统道德, 核心内容是三纲五常。 三纲指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。 五常通常指仁、义、礼、智、信。 历代统治者以此来束缚人们的思想。

二、新文化运动
新文学就是白话文;

旧文学就是文言文、八股文。
胡 适 主张用白话文代替文言文

二、新文化运动

旧文学 新文学

《文学改良刍议》



提倡白话文代替文言文 强调写文章“须言之有物”

鲁迅

《狂人日记》

主张:控诉封建专制统治的罪恶,号
召人们推翻“吃人”的社会

建设:把反封建的革命内容同新文学
形式结合起来,树立了新文学的典范。

? 胡适《文学改良刍议》《新青年》1917· 1 1·

“须言之有物。

提 不作无病之呻吟。 倡 不讲对仗。 白 不避俗字俗语。” 文 话

内容 情感 通俗

“ 国 语” 兴 起

? 陈独秀《文学革命论》1917年, 正式举起 “文学革命” 大旗!
旧观念 重形式 难理解

推倒 陈腐.雕琢.艰涩的旧文学! 建设 新鲜.平易.通俗的新文学!
新思想 重内容 好理解

我翻开历史一查,这历史没有年代, 歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德” 几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜, 才从字缝里看出字来,满本都写着两个 字是“吃人!” ——鲁迅《狂人日记》 通过对现实生活的敏锐观察,利用文学作品揭露专 制制度和纲常礼教的黑暗。

第一部白 话文小说

三、“新世纪的曙光”——新文化运动 后期:宣传马克思主义

1917年11月,一声炮响,俄国爆发了十月社会主义 革命,社会主义从理想转化为现实。俄国十月革命的胜 利,给中国先进的知识分子带来了新的希望,使中国先进 知识分子看到了“新世纪的曙光”。

李大钊成为中国传播 马克思主义的先驱 1918年底在北京 创办《每周评论》

《庶民的胜利》

《布尔什维主义的胜利》

四、新文化运动的影响
性 质:它是我国历史上一次空前的思想大解 放运动; 积极影响:它启发人们追求民主和科学,探索救 国救民的真理; 为马克思主义在中国的传播创造了条件; 为五四运动奠定了思想基础。 消极影响:没有同群众运动相结合,对东西方文 化有绝对否定或绝对肯定的错误倾向。

哲人已逝 精神永存

新文化运动的干将们给我们留下丰富的精神财富:

民主、科学 爱国、奉献

今日青年之誓言:

我们将继承和发扬新文化运 动先驱们的优良传统,爱国爱民、 追求真理、勇于探索、努力学习, 为中华民族的

伟大复兴而奋斗!

古为今用、洋为中用; 取其精华,去其糟粕; 批判、继承、改造、创新; 与时俱进

新文化运动的发展阶段:
兴起
1915年陈独秀 在上海创办青 年杂志

前期
提倡民主,反对专制

后期
(十月革命以后)

提倡科学,反对迷信
提倡新道德,反对旧道德

提倡新文学,反对旧文学

传播马克思 主义思想

兴起标志

《新青年》杂志创刊

1915年

旗帜(口号)“民主”(德先生)“科学”(赛先生) 主要阵地 《新青年》杂志 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等 提倡民主,反对独裁专制;提倡科学,反对迷 信盲从;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文 化,反对旧文学。

新 代表人物 文 化 前期 运 动 内容

宣传马克思主义,以李大钊为代表《庶民的胜 后期 利》《布尔什维主义的胜利》《每周评论》 意义 启发人们追求民主和科学,探索救国救民的真 理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。

1、具有民主思想的知识分子掀起新文化运动的直接目的 是 B A.宣传西方自由平等和进化论思想 B.抨击袁世凯的尊孔复古逆流 C.实行民主共和政体 D.反对袁世凯复辟帝制 2、新文化运动的核心内容是 A.提倡新道德 B.提倡新文学 C.提倡民主科学 D.文化平民化 3、新文化运动把斗争矛头指向儒家传统道德的根本原因 是 A.儒家思想阻碍中国资本主义的发展 B.当时北洋军阀政府推崇儒家思想 C.儒家思想比资产阶级文化落后 D.儒家思想是维护封建统治的理论基础

C

D

4、前期新文化运动与资产阶级维新派、革命派的思想相 比,就其作用而言,主要是“新”在何处? A.传播了资产阶级民权平等思想 B B.较为彻底地批判了封建正统思想 C.绝对肯定了西方文化的进步性 D.深入研究和传播了马克思主义 5、史学界认为,新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继 续,主要是指 A.反对尊孔复古 B.继续反封建 B C.主张民主共和 D.向西方学习 6、近代中国进步的知识分子掀起新文化运动是为了 A.宣传马克思主义 B.与洋务派论战 C.与立宪派的论战 D.同复古主义思想斗争

D

7、新文化运动的巨大影响体现在 ①使封建思想受到前所未有的批判和冲击;②民主和科学 的思想得到弘扬 ;③有利于文化的普及和繁荣;④对五四运 动的发生起了动员作用; ⑤促进了马克思主义在中国的传 播. A.①②④⑤ B.②③⑤ C.①②③④⑤ D.①④⑤ 8、把反对封建礼教和封建道德的革命内容,同新文学的 形式结合起来,树立了新文学的典范的是 A.陈独秀 B.李大钊 C.鲁迅 D.胡适

C

C

1、什么叫新文化运动?
提示:先进的知识分子学习西方 的思想文化的活动叫新文化运动.

2、谈谈新文化运动与辛亥

革命、 近代化探索之间的关系。

提示:辛亥革命是学习西方的政治制度。 新文化运动是学习西方的思想文化。二者都 属于资产阶级向西方学习的革命活动,同属 于近代化探索的内容。



(见教材P40 ①??③) 景:
着新文化运动的兴起

(1915)陈独秀在上海创办《青年杂志》标志 兴起标志: 陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适 第9课 代表人物: 新文化 旗 帜: “民主”和“科学” 运动 主要阵地: 《新青年》杂志 ——
学习西方 思想文化 主要内容 (知识分子)

前期:提倡民主,反对独裁专制;

提倡科学,反对迷 信盲从;提倡新道德、反对旧道德; 提倡新文 学,反对旧文学

后期:宣传十月革命、宣传马克思主义



质: 新文化运动是一次空前的思想大解放运动
(历史地位) 积极:新文化运动是一次空前的思想大解放运 动;为马克思主义的传播创造了条件。 响 (为五四运动奠定了思想基础) 消极:(略,见教材P42)



总结中国近代化探索的特点: 中国近代化的探索就是向西方学习的过程。 洋务运动学习西方先进的生产技术,戊戌变 法和辛亥革命学习西方先进的政治制度,新文化 运动学习西方先进的思想文化。

这是一个由表及里、由浅入深、层层递进、 逐步深入的过程。


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