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第5课 和同为一家

发布时间:2013-10-03 09:32:56  

56个民族,56支 56个民族,56支花,56个兄弟民族是一家! 花,56个兄弟民族是 一家!

唐 代 的 边 疆 各 族

第 五 课

学习目标 1. 了解唐朝民族关系的特点、形成的原因 及影响。 2. 掌握唐朝政府的民族政策、具体做法及 特色; 3. 知道松赞干布与文成公主的事迹,清楚 其在加强汉藏关系上所起的作用。 重难点 重点:掌握唐朝政府的民族政策、具体做 法及特色。 难点:知道松赞干布与文成公主的事迹, 清楚其在加强汉藏关系上所起的作用。

前置学习、阅读教材
1.唐代民族关系状况如何?出现这种状况的原因 有哪些?你能否从课本上找出相关的事实来证明 唐朝时融洽的民族关系? 2.在众多民族中与唐朝交往较密切的有哪些? 3. 唐初有一位皇帝深深地赢得了北方各民族的拥 戴。在这位皇帝生前,各族首领尊奉他为各族的 领袖──“天可汗”,他是谁?他为什么能获得 各民族的尊重? 4.唐朝的民族政策是什么? 5.文成公主入藏的原因、经过、作用各是什么?

今天的维吾 尔族的祖先

女真族、 今天的满 族的祖先 今藏族 的祖先 今天白族和 彝族的祖先

合作探究 快乐学习
“自古皆贵中华,贱 夷狄,朕独爱之如 一”。 1.这句话是谁说的?你 知道这句话的含义吗? 2、唐朝政府对少数民 族地区采取了什么政 设立“羁縻州” 策? 3、这一政策的内容是 什么?有何特点? 见课本P18 4、唐朝时为什么能实 施这一政策? 5、这样的民族政策有 何作用?

过去的统治者只 重视中原汉族,轻视 边疆的少数民族.我 与他们不同,我对各 民族一视同仁。
“全其部落,顺其土俗” 一国多制、政策开明

(1)各民族文化相互 交融;(2)造就唐代 开明和繁荣;(3)巩 固统一多民族国家。

吐蕃是 现在哪 个民族 的祖先? 他们生 活在什 么地方?

藏族

青 藏 高 原

松 赞 干 布
松赞干布和文 成公主对加强 汉藏两族的联 系,发展藏族 经济作出了很 大贡献。

文成公主入藏壁画 7世纪时谁统 一了青藏高原? 文成公主入藏的 原因是什么?意 义? 松赞干布仰

慕中原文化, 派使臣到唐 都求婚 。

《 步 辇 图 》

上图中哪一位是吐蕃使者禄东赞?你判 断的依据是什么?

暴 掠 不 作

患 难 相 恤

唐蕃古道上 的日月山

唐蕃会盟碑

一、唐代的民族关系:联系密切,相互交融

唐 代 的 边 疆 各 族

(融洽)。意义:造就了唐代的开明和繁荣,统一的多 民族国家日臻巩固。 1名称 “全其部落, 顺其土俗”。

二、唐代的 2内容: 设立“羁縻州” 民族政策:
3特色:
一国多制, 开明政策。

三、文成公主入藏:唐太宗时, 吐蕃(藏族的祖先)的赞普(君 主

)松赞干布

一、选择题部分

1. 我国历史上的“和同为一家”指的是( ) 2. A.汉朝匈奴的关系 B.唐朝和新罗的关系 C.汉朝与靺鞨的关系 D.唐朝和吐蕃的关系 2. 右图的两位历史人物体现了唐朝与哪一少数民族间的友好关系 A.吐蕃 B. 回纥 C.南诏 D.突厥 3. “不要怕过宽大的草原,那里有一万匹好马欢迎您!不要怕过高大的 雪山,那里有一万头驯良的牦牛欢迎您!”这首藏族民歌中的“您” 指的是( )A.王昭君 B.文成公主 C.李清照 D.黄道婆 4. (2010· 青岛)“年少从军不为苦,长戟短刀气如虎。男儿志在立功 名,青海西头擒赞普。”诗中“赞普”指的是我国古代哪一少数民族 首领的称呼( )A.回纥 B.南诏 C.靺鞨 D.吐蕃 5. (2010· 宜兵)右图所示为位于青海省玉树藏族自诈的文成公主庙。 该庙始建于1300多年前,系当地人民为纪念文成公主入吐蕃路经此地, 向当地人民传播中原文化,造福于当地而建。下列相关表述,正确的 是( )①派文成公主入吐蕃的者是武则天 ②文成公主入吐蕃的最终 目的是逻些 ③当时吐蕃的赞普是松赞干布 ④文成公主入吐蕃,增强 了汉藏两族的友好关系A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④

课堂 训练

二、材料分析题
阅读下列材料: “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。” 请回答: (1)这句话是谁说的?他被当时的少数民族 称为什么? (2)这句话是什么意思? (3)这句话体现了“朕”的什么民族政策? (1)唐太宗。“天可汗”。 (2)过去的统治者只重视中原汉族, 轻视边疆的少数民族.我与他们不同, 我对各民族一视同仁。 (3)比较开明的民族政策。

阅读下列材料: 材料一 大昭寺的文成公主入吐 蕃壁画。 材料二 外甥是先皇帝舅宿亲, 又蒙降金城公主,遂和同为一家。 天下百姓,普皆安乐。 ——吐蕃赞普尺带珠丹给唐玄 宗的书信 请回答: (1)“吐蕃”是我国哪一民族 的祖先建立的政权?材料一图中反 映的历史活动发生在什么时期? (2)人们为什么要将“文成公 主入吐蕃”这一历史活动成壁画? (3)结合材料二,分析“金城 公主入藏”的意义是什么。这一历 史史实发生在哪一位皇帝统治时期 ? (4)从以上两则材料来看,唐 朝在处理与吐蕃政权的关系时采取 了什么政策?你如何看待这一政策 ?

(1)藏族。唐朝初年(唐太宗时期)。 (2)文成公主入吐蕃,密切了唐蕃经济 文化交流.增进了汉藏之间的友好关 系。(3)唐与吐蕃的关系日益密切, 有利于百姓安居乐业。唐中宗时期。 (1)采取和亲(通婚)政策。改善了民族 政权之间的关系,避免了政权之间的 战争,有利于社会的稳定和经济文

化 交流。(意思相近即可)

三、简答题
唐太宗改变了此前“贵 中华,贱夷狄”的观念, 力求平等对待少数民族, 尊重少数民族的民族习 惯和生活方式,任用少 数民族人做官;唐太宗 待人宽厚仁慈。所以他 赢得了少数民族的拥戴。

唐太宗为 什么能得 到当时的 少数民族 的拥戴?

四、活动 与探究
现在的布达拉宫

如果你跟随文成 公主入藏,你能 帮她做哪些有益 于吐蕃的事?针 对今天西藏暴乱, 你有什么好的建 议来加强我国民 族的团结。


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