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江苏省盐城市阜宁县明达初级中学九年级政治全册《5.3尊重隐私 保守秘密》学案

发布时间:2013-10-03 18:32:46  

课题:尊重隐私 保守秘密

课型:新授

[学习目标]【知识与能力】

1、知道诚信必须严守国家机密,保守国家机密是每个公民的责任和义务。

2、懂得诚实问题的复杂性,正确理解“善意的谎言”。

【情感、态度与价值观】

理解诚实在不同场合诚实有不同的表现,知道诚实并不意味着放弃自己的隐私,学会保护自己的隐私,自觉地尊重别人的隐私。

[重点]诚实并不意味着放弃自己的隐私权,并不意味着要公开自己的全部秘密。

[难点]“善意的谎言”

[教法、学法]目标揭示、阅读感悟、思考探究、自主交流。

[自主学习]

1、现实生活中诚实的复杂性

(1)诚实并不意味着放弃自己的隐私权,并不意味着要公开自己的全部秘密。

(2)说实话并不是什么时候都要说,我们要尊重他人的隐私,不能侵犯他人的隐私权。

(3)要严守国家机密,不能泄露国家机密。

(4)有时出于真心和爱心,不得不说一些善意的“谎言”。

2、正确理解、学会使用“善意的谎言”

(1)善意的谎言出于真心爱心并不违背道德。

(2)善意的谎言有时能使人们的感情变得更融洽,能使复杂问题得到妥善解决,但也应具体问题具体分析。

(3)善意的谎言虽然出于良好的愿望,但在特定的条件下,不一定产生好的结果,有时甚至会造成不良后果。

3、国家机密的含义、严守国家机密的重要性和要求。P71

[预习反馈]

1、隐私权,指公民隐瞒 的个人私事,未经末人允许不得将其 的权利。

2、 国家机密是关系国家的 ,在一定时间内只限 的人员知悉的事项。

[教学过程]

一、【设境示标】

创设情境:播放视频或语言叙述《偷拍也疯狂》(案例)

思考感悟:◆看完这段视频(听了这则案例),你有什么感受?

二、出示导学提纲

1、说老实话的注意点

2、隐私和隐私权的含义

3、怎样对待隐私权?

1

4、国家机密的含义、重要性分别是什么?

5、我们要增强保密意识,应该怎么做?

6、怎样正确理解善意的谎言?

三、【训练反馈】

( )1.下列属于侵犯隐私的行为的是

A.老师私拆学生的信件 B.国家工作人员按规定调查取证

C.老师批改学生的作业 D.《名人传记》杂志刊登独臂英雄丁晓兵的事迹

( )2.关于尊重和保护他人的隐私,下列说法正确的是

A.就不能尊重自己的隐私 B.不能过问别人的事

C.实际上是尊重他人人格的表现 D.意味着放弃自己的隐私权

( )3.某电视台员工将单位主持人的婚恋状况在网上贴出来,对此我们认识正确的是

A.著名节目主持人的婚恋状况不属于隐私,在网上公布无可非议

B.这是侵犯他人隐私,不尊重他人人格的表现

C.这是一种严重的违法行为,应受到法律的制裁

D.这只是一种不道德的行为,并没有触犯法律

( )4.关于严守国家机密,不正确的是

A.法律规定的每个公民的责任和义务

B.是我们每个公民热爱祖国、捍卫国家利益的基本要求

C是国家工作人员的义务,与我们中学生无关 D.直接关系到国家的安全和利益 ( )5.下列说法正确的是 ①现代社会是一个合作共享的社会,因此,企业之间不应该有商业秘密 ②即使友好合作的企业之间也有各自的商业秘密 ③商业秘密若被侵犯,会损害企业利益,影响企业的发展 ④保守商业秘密是企业每位职员的责任和义务

A.①②③ B.①③④ C、①②④ D.②③④

( )6.关于诚实与谎言,下列说法正确的是

A.讲诚实就不能说谎 B.诚实的人任何时候都绝对不可以说谎

C.说谎次数越少,越是诚实的人 D.善意的谎言有时也是需要的

( )7.对外交往中下列做法正确的是 ①要增强保密意识,自觉维护国家的安全和利益 ②既要热情友好,又要遵守有关纪律 ③既要畛惜真诚友谊,更要维护国家利益 ④对予窃取国家机密的行为及时举报,进行斗争

A.①②③ B.①②③④ C、①②④ D.②③④

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