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11-12学年第一学期初二《新校园》答案

发布时间:2013-10-03 18:32:47  

初二生物学(上册)《新校园》参考答案

第四单元 生物圈中的人

第一章 人的由来

【基础训练】

1.达尔文 森林古猿

2.运动方式 制造和使用工具的能力 脑的发育程度

3.事实 方法 手段

4.雌雄生殖细胞结合 胚胎发育 新个体 生殖系统

5.睾丸 雄性激素 卵巢 雌性激素

6.输卵管 胚泡 怀孕 8 胎盘 40 胎盘 分娩

7.身高突增 神经系统以及心脏和肺等器官功能明显增强 性器官迅速发育

8.性器官 遗精 月经

9.(1)独立意识 依赖性 (2) 内心世界逐渐复杂 (3)性意识 远大理想 文体活动和社会活动

10.晚婚、晚育、少生、优生 少生 优生

【能力提升】

11. D 12. B 13.A 14.B 15.A 16.D 17.D 18.A 19.C 20.C 21.A 22.A

23.C 24.D 25.B 26.√××√× √√√√×

【拓展探究】

1.提示:森林消失,古猿不得不下地生活,由于环境的改变和自身形态的变化一代一代地向着直立行走方向发展。

2.(1)卵巢 输卵管 子宫 阴道 (2)②输卵管 ⑤子宫内膜 (3)8 羊水 胎盘和脐带

(4)①卵巢 能产生卵细胞和分泌雌性激素

3.(1)10.5 8.5 青春 ( 2)身高突增 神经系统 心脏和肺 身体发育 智力发展

(3)体育活动 各种营养成分的供应

4.(1)1睾丸(2)1睾丸 5卵巢 两性生殖细胞(或精子和卵细胞) 性激素(或雄性激素和雌性激素)(3)1睾丸 雄性激素(4)1睾丸 5卵巢 6输卵管

第二章 人体的营养

【基础训练】

1. 糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水 糖类 脂肪 蛋白质 能量

2.为人体提供能量 备用的能源物质 生长发育 受损细胞 提供能量

3. 细胞 能量 生长发育

4. 消化道 消化腺 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 消化道外 肝脏 消化道内 胃腺

5. 口腔 牙齿 舌 唾液腺 口腔

1

6 分子大 结构复杂 简单的 消化酶

7. 胆汁 脂肪

8 小肠 5-6米 小肠绒毛

9. 口腔 胃 小肠

10. 营养不良 营养过剩 谷类 果蔬类 肉类 乳类 油脂类

11. 30% 40% 30%

【能力提升】

27. ×√×× ×

28. (1)淀粉 (2)[C] 胃 氨基酸 (3)[D] 小肠

29.(1)1唾液腺 5肝脏 9胰腺 (2)13阑尾 (3)11 小肠 肠液 胰液 胆汁 (4)6胃

【拓展探究】

1.(1)唾液淀粉酶 淀粉 (2)不变蓝 淀粉(在唾液淀粉酶的作用下)被分解 变蓝 淀粉遇碘变蓝 (3)均变蓝

2. (2)假设:黄瓜生吃能够摄入更多的维生素C(或:黄瓜熟吃能够摄入更多的维生素C)

(4)步骤②中应分别注入同一浓度的高锰酸钾溶液2毫升

(6)①若n<m,说明生黄瓜汁液含更多的维生素C ,黄瓜生吃能够摄入更多的维生素C。 ②若n>m,说明熟黄瓜汁液含更多的维生素C,黄瓜熟吃能够摄入更多的维生素C。

③若n=m,说明生黄瓜汁和熟黄瓜汁含有的维生素C相等,黄瓜生吃、熟吃都不影响维生素C含量

第三章 人体的呼吸

【基础训练】

1. 呼吸道 肺 气体交换

2. 鼻 咽 喉 气管 支气管 进出肺 温暖 清洁

3. 差数 平均

4. 外界 血液

5. 收缩 扩大 扩张 缩小 吸入 舒张 缩小 回缩 增大 排出

6. 氧气 二氧化碳

7. (1)肺泡数目多 (2)肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 (3)扁平的上皮细胞

8. 控制污染物排放 植树造林

9. 肺癌 呼吸系统 血液

10. 空气中的尘埃粒子 抽样 重复

【能力提升】

11. C 12. C 13. D 14. D 15. B 16. C 17 . A 18. A 19. D 20. A 21. D

22. A 23. D 24. C 25.D

2

26.(1)鼻腔 喉 右支气管 右肺 气管 (2)肺泡 气体交换(呼吸系统)

(3)血液 (4)胸廓缩小 (5)鼻腔 气管和支气管

【拓展探究】

1. (1)呼吸运动 (2)扩张,吸气 (3)肺泡处(或肺泡与血液之间),气体的扩散作用;5与8(4)8;7→6→4→B→D→3→5→8

2. ( l )气管;肺(或肺泡)( 2 )扩大;大;吸(3 )向上

3.(1)兰州 (2)工业生产的排放、地面扬尘、车船尾气等。(3)B

4.(1)棉絮的颜色变成棕色。说明香烟的烟雾中有焦油等有害物质。(2)烟雾会抑制气管和支气管表面黏膜上纤毛的运动,使痰液不能及时排出体外,降低了呼吸道的净化作用;吸烟者易患慢性支气管炎、肺癌等呼吸道疾病;青少年吸烟,呼吸道黏膜更容易受到损伤。

5.(1)吸气 (2)缩小 (3)B 相等 (4)呼吸肌收缩 呼吸肌舒张

第四章 人体内物质的运输

【基础训练】

1. 营养物质、氧气、每个细胞、废物

2. 血浆 血细胞红细胞 白细胞 血小板 红细胞 白细胞 血小板 淡黄 水、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐、 血细胞 人体生命活动 废物

3. 铁 红 在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方又容易与氧分离 运输氧

4. 动脉 静脉 毛细血管

5. 心脏 全身各处 厚 大 快 全身各处 心脏 较薄 小 慢

6. 红细胞 慢、血液 组织细胞 物质交换

7. 四 左心房 左心室 右心房 右心室

8. 左心室 动脉 静脉 上下腔静脉 右心房 右心室 毛细血管 肺静脉 左心房

9. 输血 同型血 O A型血 B型血

【能力提升】

10.D 11.C 12.D 13.A 14.C 15.C 16.C 17. C 18.B 19.B 20.D 21.A 22.B

23.B 24.A

25 ××√×× ×√√√√

26.A-c, B-a ,C-b

27. (1)[8]左心室 (2)[11]肺静脉 (3)肺动脉 (4)瓣膜(房室瓣) (5)体循环 (6)

[12]肺动脉

【拓展探究】

1.(1)炎症;白细胞含量过多 (2)B

2.(1)肺泡 血红蛋白 (2)小肠

(3) 静脉血 此处红细胞中的血红蛋白把它结合的氧释放出来,供细胞利用(或此处血液由含氧丰富.颜色鲜红的动脉血,变成了含氧较少,颜色较暗红的静脉血)

3.(1)细准焦螺旋 (2)2白细胞 (3)1红细胞 2白细胞 (4)B

3

4. (1)静脉、动脉、毛细血管 (2)由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血 (3)由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血 (4)血流缓慢,红细胞成单行通过

第五章 人体内废物的排出

【基础训练】

1. 二氧化碳 尿素 排泄 排遗 物质循环

2. 肾脏 输尿管 膀胱 尿道 肾脏 肾单位 肾小球 肾小囊 肾小管 3. 肾单位 肾小球 肾小囊内壁 肾小管 膀胱 废物 水 无机盐 组织细胞

4. 血细胞和大分子蛋白质;肾小球;肾小囊腔;原尿;全部葡萄糖;大部分的水;部分无机盐;水和无机盐尿素等 5.养分全 肥效持久 能改良土壤 6. 含氮、含磷、含钾

7. 沼气池 高温堆肥、生态厕所

23.

(1)②④⑤ (2)水、无机盐、葡萄糖、尿素

(3)入球小动脉 高 (4)D

(5)肾小球和肾小囊壁的过滤作用 肾小管的重吸收作用 (6)尿液 (7)⑤ 葡萄糖 水 (8)蛋白质;胰岛 葡萄糖 24.√×√×√ 【拓展探究】

1. ⑴ ① 肾小球 ②肾小囊 ③肾小管 ④膀胱 (2) A葡萄糖 B 无机盐 C尿素 (3)肾小球的过滤作用 (4) 肾小管的重吸收作用 (5) 排泄 2. (1) 尿液 尿中不含葡萄糖和蛋白质 (2)原尿 原尿中不含大分子蛋白质

(3) 肾小球的过滤作用 肾小管的重吸收作用 (4)肾小管重吸收了全部葡萄糖、大部分水

3. ( 1)血浆(或原尿) ( 2 )肾小球;肾小囊;肾小管;肾单位 (3 )肾小球的过滤 血细胞 蛋白质 葡萄糖 肾小管的重吸收 (4 )半透膜 血液中的废物通过半透膜渗透到膜外透析液中,同时,透析液还向血液提供人体所需要的物质

单元检测题一

二、理解与应用

1.(1)卵巢 (2)子宫 胎盘和脐带 (3)脱落的子宫内膜碎片和血液 月经 2. (1)脐带 (2)胎盘 (3)输卵管 输卵管 子宫 3.(1)受精卵 子宫 (2)身高突增 遗精 月经

4

4. (1)森林古猿 受精卵 (2)睾丸 输卵管 子宫 脐带和胎盘 (3)A、C 三、实验与探究

5.(2)晚育可以减少人口数量

(3)①5 4 25岁生孩子比20岁生孩子少繁衍一代人

②5千万 1千万 晚育可以减少人口增加的数量 ③晚育可以控制人口数

单元检测题二

二、理解与应用

1. (1)麦芽糖 葡萄糖 (2)胃 小肠 (3)维生素 维生素C

2. (1)糖类、维生素、无机盐、水、蛋白质、脂肪 (2)唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖 (3)水、无机盐、维生素 (4)小肠

3. 4.2×24×20÷6=336焦 一部分能量散失到空气中 4. (1)E (2)物理消化 (3)3 2

(4)①胆汁能帮助脂肪消化 ②脂肪酶在碱性环境下消化能力强

5.(1)粮谷类、肉类 (2)贫血、血红蛋白 (3)粮谷类 (4)D 三、实验与探究

6. (1)2ml清水(或等量清水) 对照 (2)1和3 (3)1 淀粉被唾液(或唾液淀粉酶)全部分解 (4)无

单元检测题三

二、理解与应用

1.(1)呼吸道 肺 (2)气管 吐痰

2.(1)胸廓和膈(2)吸气 收缩 扩大 下降 (3)呼气 舒张 3.(1)肺泡内的气体交换 组织处的气体交换

(2)氧气,二氧化碳 (3)二氧化碳,氧气 (4)肺泡处 组织细胞处 (5)肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞,有利于气体交换

4.(1)70000 (2)五点 (3)显微镜 (4)设置重复组或增大取样数量 三、实验探究

5.(1)右 较多的二氧化碳 (2)形成对照(或形成对比) (3)C (4)扩大 吸入 肋

间肌 膈肌

5

单元检测题四

二、理解与应用

1. (1)A 红细胞 (2)B 白细胞 (3)C 血小板 (4) D 血浆 2.(1)B 静脉 静脉瓣 (2)C 毛细血管

3.(1)四 左心室 (2)氧气和营养 (3)有含氧少的静脉血变成含氧多的动脉血 (4)e 一 右心房 两 (5)上下腔静脉 静脉瓣

4. (1)舒张(或全心舒张,或心房、心室都舒张) (2)⑥ 呼吸 有机物(或葡萄糖) (3)④→⑦→肺毛细血管(答出肺也可)→②→⑧(只要途径顺序正确即可得分) 静脉血变成动脉血(或含氧少的血变成含氧多的血) 肺毛细血管(或肺)

5、(1)红细胞单行通过 (2)流动方向(3)维持小鱼的呼吸 三、实验与探究

6.假设:有些化学物质使心跳加快,有些化学物质使心跳减慢 (2)对照实验 (3)错误 (4)平均值 结论:不同的化学物质对心脏的活动有影响

单元检测题五

二、理解与应用

1. (1)肾小球 肾小囊 肾小管 肾单位 (2)动脉血 动脉血 (3)原尿 (4)肾小球和肾小囊壁 (5)3出球小动脉

2. (1)蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿素 无机盐 尿素 (2)蛋白质等大分子物质(3)全部的葡萄糖 (4)肾小球的过滤作用 肾小管的重吸收作用 (5)肾小球肾炎 白细胞增多

3. (1)肾脏;形成尿液 (2)输尿管 (3)二 ;3 膀胱;4尿道 三、实验与探究

4.(1) 无机盐、水、尿素、尿酸

(2)肾单位 肾小球和肾小囊壁的过滤作用、肾小管的重吸收作用 (3)由含氧多的动脉血变为含废物少的静脉血

期中检测题

6

二、理解与应用

1.(1)产生卵细胞和分泌雌性激素

(2)精子和卵细胞结合形成受精卵(或卵细胞和精子在体外受精;或精子与卵细胞受精;或受精卵形成等正确的表述) [2] 输卵管 [3]子宫

(3)[3]子宫内膜 怀孕 (4)胎盘(或胎盘和脐带) (5)分娩 2.佝偻病 维生素A

3.(1) 蓝 蓝色消失 (2)B (3)小肠液中有消化酶,能分解植物油 (4)不能 温度太低,消化酶起不到很好的催化作用

4.(1) [2] 口腔 ;唾液腺 [7] 小肠 (2) [4] 肝脏 (3) [ 5] 胃 三、实验与探究 5.(1)蛋白质

(2)①直方图如右

②0.5~2.0 2.5 (3)两(或2)

6. (1)碘液 (2)B (3)对照(对比)或者(对照实验、对比实验)(4)减少(5)口腔

期末检测题

二、理解与应用

1.(1

)呼吸 (2)近心端 (3)右心房→ 右心室 →左心房 →左心室 (4)水 能量(或营养物质) 2.(1)小肠

(2)由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血 (3)心脏;[来源:Z。xx。k.Com]

(4)肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用 (5)3

3.(1)小肠 (2)该类食品中含有较多的蛋白质 (3)果蔬类(或II) 4.(1)[3]输卵管 卵黄(2)怀孕 (3)[3]输卵管 子宫 5. (1)增加 肺 (2)肺 静脉 (3)Ⅰ Ⅲ 三、实验与探究

6.(1)② B 胃液消化蛋白质,蛋清含蛋白质较多 ③c胃液 蒸馏水 (2)2ml蛋花液 2ml盐酸 甲

7

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