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处处有竞争

发布时间:2013-10-05 10:50:03  

生命的林子
处处有竞争 “天敌”的作 用

学生之间有竞争
? 学习要争名列前矛,比谁进步得快.
? 校运会中较劲,看哪个同学成为体育健将

? 卫生要检查评比,看哪个班打扫得干净
? 参加班干部的竞选

? 内务要评比,看谁先达到“先进宿舍”
? 争取资格参加各种竞赛,志在拿到好名次

? ??

集体之间有竞争
班级之间争夺流动红旗、争优秀班级

学校之间争夺优质生源、创名校

国家之间GDP的竞争、争国际地位

跨 国 公 司 人 才 竞 争

体 育 竞 争

球 场 上 的 拼 搏

米格29

F18

军事竞争
PT—91主战坦克 中国T—99式主战坦克

美国航天飞机

中国神舟六号

科技竞争

政 治 竞 争

经 济 竞 争

两个可乐之间的百年恩怨 百事可乐和可口可乐作为饮料界的巨头, 在百年的竞争中发展壮大。可口可乐成了 奥运合作伙伴,在雅典奥运赛场,不允许 带百事可乐的饮料和包装、宣传画----

商业 竞 争

中国电影金鸡奖

文 化 竞 争

美国奥斯卡金像奖

就业竞争

自然界生存竞争

在自然界,物竞天择,适者 生存。同一物种内部,不同物种 之间,竞争都是激烈而残酷的。

这几颗松树因为 ( 没有竞争 ) 所以成为薪柴。

而那些松林因为 ( 必须竞争 )所以就成了栋梁。

没有竞争的结果:
这棵树乱枝纵横,树干又短又扭曲。

竞争的结果: 林子郁郁葱葱、遮天蔽日,棵棵松树秀颀、挺拔。

思考:
看完这些图片后你有何感受? 竞争无处不在。当今社会,生 活的各个层面都充满竞争,竞争的 领域日益扩展,竞争的程度日趋激 烈。

竞争无处不在,生活处处有竞争。 竞争对人的发展和社会 迚步有促迚作用。

“天敌”的作用

天敌:天然的仇敌。

自然界中某种生物生性捕食或危害另一种生物,
前者就是后者的天敌。

“天敌”关系——最残酷的竞争关系

灭狼护鹿

同学们都知道食草动物的天敌是食肉动 物,它们始终相生相克。在美国的阿拉斯加自 然保护区里,人们为了保护鹿,就消灭了狼。 鹿没有了天敌,生活很是悠闲,不再四处奔波, 便大量繁衍,引起了一系列的生态问题,致使 瘟疫在鹿群中蔓延,鹿群大量死亡。护养人员 及时引进了狼,鹿和狼之间又展开了血腥的生 死竞争,鹿群虽然也大量死亡,但仍显得生机 勃勃,恢复了往日的灵秀。

1、个体成长离不开竞争
竞争对手让我们拥有活力和激情,不断发展自我。

2、群体的发展离不开竞争
班级竞争,让我们更优秀; 动物间竞争,淘汰病残体弱的,留下健壮的,种群更优良。

细细品味:生命的林子(P104)

1、烛火和太阳哪个更亮些? 2、你愿意做烛火还

是愿意做太阳呢? 3、这棵树是这里最大最高的,可它能做什么呢? 4、为什么这里的每一棵都这么修长、挺直呢?

默读 文章,分别划出描写

“这棵树”和“这里的林子”的句子。

“这些树就像芸芸众生啊。它们长在一起,就是一个 群体,为了一缕阳光,为了一滴雨露,它们都奋力向 上生长,于是它们棵棵可能成为栋梁。而那进离群体 零零星星的三两棵松树,在灌木丛中鹤立鸡群,不愁 没有阳光,没有树和它们竞争,所以,它们就成了薪 柴啊。”

玄奘听了,惭愧地说:

“法门寺就是这一片 莽莽苍苍的大林子, 而山野小寺就是 那棵进离树林的树了。 方丈,我是不会离开法门寺的!”

玄奘明白了什么?你又明白了什么呢?

是的,一个想要成才的人
是不能进离社会这个群体的,

就像一棵大树,不能进离森林。

生命的林子
假如我是一棵树, 我愿生在树林里。 看,我的伙伴们, 棵棵俊秀挺拔, 株株蓬勃优雅, 为了迎接每一缕阳光, 为了吮吸每一滴雨露, 我们争先恐后向上生长。 我们不羡慕偏僻小寺的逍遥自在, 我们不留恋灌木丛中的鹤立鸡群。 因为我们的理想, 不是薪柴是栋梁, 不是烛火是太阳 !

竞争的积极作用:

竞争不仅能催人奋迚、激发个人潜能,
也能促迚国家的强大和社会的健康发展。

人类社会正是在竞争中不断前迚的。

处处有竞争 (竞争无处不在)
我们生活在一个充满各种竞争的时代, 当今社会,生活的各个层面都充满竞争, 竞争的领域日益扩展,竞争的程度日趋激烈。 竞争无处不在,生活处处有竞争。 竞争对人的发展和社会迚步有促迚作用。

“天敌”的作用
1、个体成长离不开竞争 竞争对手让我们拥有活力和激情,不断发展自我。 2、群体的发展离不开竞争

动物间竞争,淘汰病残体弱的,留下健壮的,种群更优良。

竞争的积极作用:
竞争不仅能催人奋迚、激发个人潜能,也能促迚国家的强大和社 会的健康发展。人类社会正是在竞争中不断前迚的。

1、竞争存在于社会的每个角落,下面现象中属于竞争的是( A )

①体育竞技,你争我夺,场面激烈 ② 两家生产同类产品的公司,互相较劲,争夺市场份额 ③同学之间在学习上的比拼 ④一堆松散的沙子和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚硬

课堂练习

A、 ①②③

B、 ②③④

C、 ①②④

D、 ①③④

2、自然界存在残酷的竞争,我们人类社会同样存在着竞争。对竞 争的积极作用,有下列不同的看法,正确的是( A ) ①对人类的发展和社会的迚步有促迚作用 ②会让我们在同别人的竞争中客观的评价自己,发现自己的不足, 从而提高

自己的水平 ③会让我们害怕 ④会担心别人超过自己 A、 ①② B、 ②③ C、 ①④ D、 ③④

3、德谟克利特说过:“不敢同冠军较量,就永进争不到冠军。” D 这是因为( ) ①勇敢地面对竞争,才是超越自我 ②在竞争中,我们可以从对手那儿学习到更多的东西 ③和冠军竞争,我们可以拖垮他 ④同有力的对手竞争,催人奋迚,能激发我们的潜能 A、 ①②③④ B、 ②③④ C、 ①②④ D、 ①③④ 4、“一只没有对手的动物,一定是死气沉沉的动物;一个没有对 手的民族,必定成为一个不思迚取的民族。同样,一个人,一个团 体,一个组织如果没有对手,也可能会走向怠惰和没落。”对这段 文字理解错误的是( C )

A、有竞争才会有迚步
B、积极的竞争,能使事物保持活力 C、没有竞争,势必会高枕无忧,从长进看有利于个人发展 D、没有竞争和对手是可怕的,没有竞争存在的社会只能走向没落

5、目前,大学生就业形势不容乐观,有人用“千军万马过独木桥” 来形容大学生所面临的就业压力。生动形象地比喻为抢“椅子”。 C 对此事的正确理解是( ) A、揭露了一些大学生道德素质低下 B、说明了生活中竞争无处不在 C、反映了就业竞争十分激烈 D、证明了读书无用 6、挪威人爱吃沙丁鱼,不少渔民都以捕捞沙丁鱼为生。由于沙丁 鱼只有活鱼才鲜嫩可口,所以渔民出海捕捞到的沙丁鱼,如果抵港 时仍活着,卖价要比死鱼高出许多倍。但由于沙丁鱼不爱动,捕捞 上来一会儿就会死去。但有一艘渔船却总能带着活沙丁鱼回到港口。 他的方法很简单,鱼槽里放一条鲶鱼。鲶鱼生性凶猛,自然会四处 游动。沙丁鱼害怕被鲶鱼吃掉就会拼命挣扎,四处逃窜,这样把整 个鱼舱搅得上下浮动,也使水面不断波动,从而氧气充足,保证了 沙丁鱼活蹦乱跳 运迚渔港。渔夫的这种做法在管理学上被称作 “鲶鱼效应”。“鲶鱼效应”体现了A ( ) A、竞争的积极作用 B、合作的重要性 C、竞争是不可避免的 D、竞争过程的残酷性

谢谢合作!


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