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法律知识点复习总结

发布时间:2013-10-05 12:35:03  

法律常识知识点

第七单元 学会依法保护自己(七年级下册)

一、面对生活中的不良诱惑

1、区分生活中的不同诱惑

有些诱惑并不一定是坏事,比如:荣誉、金钱、网络游戏等对青少年充满了强烈的吸引力,但只要通过正当的途径和刻苦努力去获得,就能成为一种前进的动力,对我们的成长期促进作用。

有些诱惑对我们有百害而无一利,比如:黄、赌、毒、“法轮功”邪教等不良诱惑对我们危害极大。

2、不良诱惑的危害:

(1)伤害人的身体,毒害人的心灵,危害人的身心健康

(2)使人不思进取,放弃美好追求,影响个人的进步和发展

(3)使人无视法规法律的尊严,损害他人和社会,走上违法犯罪的道路

3、自觉抵制不良诱惑

(1)慎交朋友,提高自己的判断能力

(2)克服猎奇和盲目从众心理,提高自己的控制力

(3)运用法律等手段与之斗争

(4)其它抵制各种不良诱惑行之有效的好方法:避开诱惑、学会拒绝 、联想后果、培养良好的兴趣爱好 、专时专用、请人监督等

二、预防违法犯罪,从杜绝不良行为做起

1、违法行为,指不履行法定的义务或者做出法律所禁止的行为。违法行为分为:

1)一般违法行为:违法情节比较轻微,对社会的危害性不大,还没有触犯刑法,只是违反刑法以外的法律、法规的行为。

2)犯罪,是指具有严重的社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。

严重危害性、刑事违法性、刑罚当罚性是犯罪的三个基本特征。

2、一般违法与犯罪

(1)一般违法与犯罪的不同点:二者在所违反的法律、对社会的危害、应承担的责任等方面,有着严格的界限。

(2)一般违法与犯罪的相同点:二者都是违法行为。一、都违反相应的法律、法规;二、都具有社会危害性;三、都应承担相应的法律责任,应受相应的处罚。

(3)一般违法与犯罪之间的联系:一般违法行为,若不及时改正,发展下去就有可能导致犯罪,一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。

3、预防违法犯罪:

(1)预防违法犯罪,必须明辨是非,自觉抵制不良诱惑

(2)预防违法犯罪,必须从杜绝不良行为做起。一些人走上违法犯罪的道路,都是从一些不良行为开始的,无论是不良行为还是严重不良行为都有可能发展为犯法犯罪。

(3)预防违法犯罪,要提高道德修养,树立法律意识,增强法制观念

(4)预防违法犯罪,要遵纪守法,防微杜渐

三、我们需要特殊保护

1、未成年人需要法律给予特殊保护:

原因:一、未成年人生活经验不足,各方面都不成熟,辨别能力不强;二、未成年人法律意识和自我保护能力不够强,容易遭受不法侵害;三、未成年人是祖国的花朵,肩负着建设祖国的重任,是党和国家的希望,中华民族的希望,其健康成长关系重大,直接关系到民族的振兴、国家的富强。所以未成年人需要法律给予特殊关注。

2、法律保护我们健康成长

为了保护未成年人的健康成长,我国宪法、刑法、民法通则、婚姻法、义务教育法等许多法律法规,都对保护未成年人做出了明确的规定。

我国还制定了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两部专门法律,从家庭、学校、社会、司法四个方面具体规定

了在保护未成年人方面的法律责任。

(1)家庭保护(2)学校保护(3)社会保护(4)司法保护

四、未成年人的自我保护

未成年人要增强自我保护意识,提高自我保护能力,敢于并善于同侵害自己合

法权益的行为作斗争

1、自我保护的方法和技能:根据受侵害的性质和程度采取相应得应对方法和途径

(1)受侵害程度较轻时:1)宣传法律知识,协商和调解等。

2)申明自己的某一或某些权益是合法的,是不允许非法侵犯的。(2)当面对违法犯罪行为,特别是歹徒行凶时:可采取机制灵活的方法与其斗争,要用智慧保护自己

1)有能力将其制服的,要勇敢地同其搏斗

2)没有能力将其制服时,可采取:拨打110、 呼救法、周旋法、调包法、耍赖法、认亲法、抛物法等

3)必要时采取自卫行动,实施正当防卫

(3)自我保护的其他方法: 1)面对自然灾害时,学会面对地震、洪水等自我保护的本领 2)面对意外伤害时,学会防止溺水、触电、烧伤等自我保护的本领

2、获得法律帮助的方式和途径

(1)当自己的合法权益受到侵害时,善于拿起法律武器,运用法律手段,维护自己的合法权益

(2)法律服务和帮助的机构:律师事务所 公证处 法律服务所

(3)维权途径:1)非诉讼途径解决:协商、调解、仲裁等

2)诉讼途径:向人民法院起诉

Ps:当遇到经济困难,但又必须通过“打官司”维权时,可以到法律援助中心申请法律援助。

第四单元 我们依法享有人身权、财产权、消费权(八年级上册)

一、法律

1、法律的含义:法律是由国家制定或认可,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍的约束力法律的一种特殊的行为规范。

2、法律的特征:

①由国家制定或认可——由专门的机构和人员制定;

②靠国家强制力保证实施(法律的最主要特征)——军队、警察、法院、监狱;

③对全体社会成员具有普遍约束力——任何人都要遵守法律,违反法律都要受到法律制裁。

3、法律的本质:是人民意志和利益的体现(在我国)

4、法律的内容:权利、义务

(1)在我国,公民的权利和义务是一致的。

公民权利和义务的一致性表现在三个方面:(1)公民的权利和义务是密不可分的

(2)公民的某些权利和义务是相互结合的(3)公民的权利和义务是相互促进的

(2)公民应该如何正确行使权利?----依法行使权利

公民享有宪法和法律赋予的权力,但权利的行使必须遵守宪法和法律

的规定,公民在行使自己权利的时候,不得超越法律许可的范围,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。

公民的合法权益受到损害,有权运用法律保护自己所拥有的权利,但

公民在维权时必须采用合法的方式,按照法定程序进行,不能采取非法手段。

(3)公民应如何履行义务?----自觉履行义务

1)凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做; 2)凡是宪法和

法律对公民提出具体要求的,就必须去做; 3)凡是宪法和法律所禁止的行为,就坚决不做。

5、法律在公民生活中的作用:(1)法律规范人们的行为(2)法律维护公民的合法权益

二、生命健康权(健康权、身体权、生命权)----公民最根本的人身权

人最宝贵的是生命,健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康权是公民参与一切社会活动、享有其他一切权利的基础。

1、我国法律明确规定:公民的生命健康权不受非法侵害,侵害公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任。

2、依法保护我们的生命健康权:

(1)未成年人的生命健康权受到法律的特殊保护

(2)当我们的生命和健康受到威胁和侵害时,我们一定要拿起法律武器,依法保护我们的生命健康权。

1)要及时,如实地向公安机关报案,不能让侵害者逍遥法外。

2)是要用合法为自己讨回“公道”,不能以牙还牙,以恶对恶。

3)要依法保护生命健康权,还要加强自我保护,学习自我保护方法,提高自我保护能力。

(3)要爱护、尊重他人的生命和健康:在日常生活中,我们(1)要增强法制观念,决不做侵犯和危害别人生命和健康的事。(2)同学之间要相互爱护、相互尊重,嬉戏、玩耍要适度,避免因过失而给对方造成伤害,引起不必要的纠纷和冲突。(3)做到既保护自己又尊重别人的生命和健康。

三、我们的人格尊严不容侵犯

1、我国法律尊重并保护公民的人格尊严

(1)人格尊严的具体内容:①肖像权②名誉权③荣誉权④姓名权⑤隐私权

(2)我们应该依法维护自己的人格尊严尊重他人的人格尊严

做到:①自尊自爱,依道德、法律规范自己的言行,维护自己的人格尊严。②要提高维权意识,当自己的人格尊严受到侵害时,应依法维护自己的权利,找回失去的尊严。③每个人都要像尊重自己的人格尊严那样,爱护、尊重他人的人格尊严。

2、法律保护我们的个人隐私

(1)未成年人的隐私权同样受法律的保护

(2)青少年要学会保护自己的隐私。一方面要管理好含有自己隐私的物品,一旦发现有人披露自己的个人隐私,要依法制止,学会运用法律武器保护自己的

隐私权;另一方面,还要尊重他人的隐私权。

四、公民合法的私有财产受法律保护

1、公民合法的私有财产受法律保护

(1)公民对自己的合法私有财产享有占有、使用、收益、处分的权利

(2)法律只保护公民合法的私有财产

(3)当我们合法的私有财产受到侵害时,我们要学会依法维护自己的合法财产所有权。

可以与侵害者协商解决,如果协商不成应提起诉讼,请求法律的帮助。

(4)一方面我们要依法维护自己合法的私有财产所有权,另一方面我们要尊重他人的财产所有权,维护他人的合法权益。

2、我们的财产继承权受法律保护

我国宪法规定,国家依照法律规定保护公民的继承权。保护公民私有财产的继承权,是保护公民的私有财产所有权的延伸和体现。

(1)我国法律保护公民的继承权

遗产必须具备的三个条件:其一,必须是公民死亡时遗留的财产;其二,必须是公民个人所有的财产;其三,必须是合法的财产。

(2)公民的遗产继承分为法定继承和遗嘱继承

法定继承:是指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序,又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。

遗嘱继承:是指继承人按照被继承人所立遗嘱,继承被继承人遗产的方式。

依据我国继承法的规定,遗嘱继承优先于法定继承。

每个公民都依法享有继承权,未成年人也不例外。

(3)依法维护自己的继承权

五、我们的智力成果受法律保护

1、智力成果:科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等

2、我国保护智力成果权(知识产权)的相关法律

我国保护智力成果权都有哪些法律法规呢? 《中华人民共和国著作权法》《中华人民共和国专利法》 《中华人民共和国商标法》

3、智力成果权受法律保护

我国法律规定,平等地保护每一个公民的智力成果。

我国未成年人保护法明确规定,国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。

4、依法保护智力成果权

①我们应不断加深对保护智力成果权的认识,努力增强保护智力成果权的法律意识②当自己的智力成果权受到侵害时,要运用法律武器来维护自己的合法权利③我们中学生要从我做起,积极参与社会对智力成果权的保护活动,尊重他人智力成果,不做侵害他人智力成果的事情。

5、智力成果权所有人保护自己智力成果的方式主要有:申请专利;注册商标;版权登记。

6、通过民事法律手段保护智力成果的方式主要有: 停止侵害活动;消除影响;公开赔礼道歉;赔偿经济损失。

六、消费者享有的权利

1、我国《消费者权益保护法》是专门保护消费者合法权利的法律。

2、消费者权益保护法确认的消费者的 9 项权利是:

①人身、财产安全权 ②知悉真实情况权 ③自主选择权 ④公平交易权 ⑤依法求偿权 ⑥依法结社权 ⑦获得知识权 ⑧监督批评权 ⑨人格尊严、民族风俗习惯受尊重权等

3、如何营造放心消费环境 保护消费者合法权益?

营造放心消费环境需要全社会共同努力

(1)生产者

(2)销售者

(3)消费者

(4)国家

4、消费者在自身合法权益受到侵害时,该怎么办呢?维权的具体途径是怎

样的?

解决的正确途径和方法是:应依据我国《消费者权益保护法》的规定,通过正确的途径来维护自己的合法权益。

具体途径:①与经营者协商和解;②请求消协调解;③向行政部门申诉或者提请仲裁机关仲裁;④向人民法院提起诉讼等

5、一方面在我们的消费者权益受到侵害时,要学会依法维权;另一方面我们还要掌握一些自我保护的方法,学会在消费中的自我保护。

消费者自我保护的方法:不轻信广告宣传;不盲目追随其他消费者;从信誉高、服务态度好的正规商家购买商品;向经营者索要消费凭证并注意保存等

七、受教育———法律赋予的权利和义务

1、受教育既是公民的一项基本权利,又是公民的一项基本义务

(1)受教育是公民的基本权利 (教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。受教育能改变我们的生活和命运,是每个人自身生存和发展的要求。因此,从公民的自身发展和对国家的要求来讲,受教育是我国公民的一项基本权利。)

(2)受教育是公民的基本义务( 我国实现四个现代化,科技是关键,基础在教育。教育不仅能改变个人的命运,而且决定着国家的未来。因此,从国家发展对公民的要求来说,受教育又是我国公民的一项基本义务。)

2、珍惜受教育权利,履行受教育义务(1)坚持使自己受到法律规定年限的教育(2)努力学习,全面发展自己(3)争取接受更高程度的教育,积极通过不同方式进行学习,树立终身学习的意识

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