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九年级思想品德第二课第二框 增强民族文化认同感 获奖课件

发布时间:2013-10-05 12:35:03  

全国各地过中秋

无锡:梅园中秋灯会

广州:“嫦娥男”“月兔女”闹市派月饼

北京:月坛公园祭月典礼

上海:海滩露营火把节

全国各地过中秋
三亚:海边赏月闹中秋

广 东 : 海 边 万 人 “ 烧 塔 ”

海外华人欢庆中秋

马来西亚:舞狮表演

新加坡:巨型“灯笼屋”迎 中秋

澳大利亚华人舞狮庆春节

纽约华人在端午节进行包粽子比赛

我们发现只要是中国人聚居的地方就 会有这些传统节日文化存在,你能说出原 因吗?

?有中国人的地方就会有……

所谓“文化认同”,它要回答的是“我们是谁”, 不同民族的人们常以对他们来说最有意义的事物来回 答“我们是谁”,即用“祖先、宗教、语言、历史、 价值、习俗和体制来界定自己”。

我们的民族文化认同
我们的共同祖先是 炎帝、黄帝 我们的的国语是 普通话 。 。

我国有

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个民族。
个中国。 中 国 人。

世界上只有 一 总之,我们都是

汶川大地震 全球华人踊跃捐款

我们都是中国人,我们要



国庆60周年

申奥成功

国庆60周年

北京申奥成功

我是中国人,我



【新闻关注】
中日撞船事件
2012年9月,一艘载有约15名船员的中国渔船被日本 海上保安厅巡逻船冲撞。而后又与追踪的另两艘日本巡逻 船中的一艘发生碰撞。随后日方登船检查,并扣留了中国 渔船及船员。

台湾感恩99号保钓

大陆爱国人士抗议

?这是基于怎样的民族文化认同?

为什么要增强民族文化认同感?
(1)只有文化上认同,才会有情感上的共鸣,才能 提高民族的凝聚力,增强民族团结和促进社会安定。 (P23) (2)热爱祖国,具有高度的民族自豪感、责任心, 源于对民族文化的认同。各族人民对民族文化的认同, 是实现民族团结和国家统一的文化基础。(P26)

【新闻关注】
“国语”改“华语”风波
据台湾“中央社”报道,台“教育部”拟于明年正式施行 “九年一贯”新课纲,将小学阶段的“国语”和中学阶段的 “国文“课程名称将分别改为“华语”和“华文”.国语”改 “华语”是以隐晦的方式,将中华传统文化归类为外国的文化, 带有明显的“去中国化”色彩,遭到台湾学术界的强烈反对。日 前,台湾当局正式定调沿用原名。 ?台湾“国语”改“华语”事件遭到台湾学术界的强烈反对, 是基于怎样的民族文化认同? ?“国语”改“华语”会导致什么后果?

【案例一】
民间文艺传承人青黄不接
我国从2005年开始“中国民间文化杰出文化传人调查、 认定和命名”工作,项目对象是杰出的民间文学、艺术、手 工技艺和民俗传承者。调查发现,民间文艺传承人青黄不接, 首批认

定的166人中,已有2位辞世,超过80岁的有九位。愿 意学习民间文艺的人越来越少,直接原因是经济收入和社会 地位低。

【案例二】
外来文化冲击下,被遗忘的何止爸爸节
每年的8月8日是“中国男子节”,也叫“中国爸爸节”。 至今中国台湾地区仍保留“中国爸爸节”,在大陆这一节日 已经“隐退”了几十年,西方父亲节则在大陆大行其道。

?中华传统文化面临什么问题?要提高民族文化认同 感,首先应该怎样做?

如何增强民族文化认同感?
(1)增强民族文化认同感,就是要积极继承优秀 的民族传统文化,大力弘扬中华民族的传统美德 和民族精神,就是要随着时代的进步,在实践中 不断推进民族文化的创新与发展。(P24)

【身体力行】
韩国欲将中国拔河申报世界非物质文化遗产
2010年4月,韩国唐津郡举办国际拔河节,邀请了世界11个 国家1万多人参与。拔河节后,韩国牵头成立国际拔河交流委员 会,交流主题是把拔河作为韩国文化,向联合国教科文组织申 报非物质文化遗产。

?假如你是在韩的中国留学生,你会怎样做? 为什么?

如何增强民族文化认同感?
(1)增强民族文化认同感,就是要积极继承优秀 的民族传统文化,大力弘扬中华民族的传统美德 和民族精神,就是要随着时代的进步,在实践中 不断推进民族文化的创新与发展。 (P24) (2)增强民族文化认同感,要热爱祖国,增强民 族自豪感和责任心,勇敢地捍卫民族的尊严和祖 国的利益。 (P25)

我们正处于一个被外来文化包围和裹挟的时代

过—— 洋节日

吃—— 肯德基、麦当劳
喝—— 可口可乐

穿—— 牛仔裤
看—— 美国大片、韩剧

?外来文化的大量涌入对我们的生活产生了 什么影响?

外来文化的影响
外来文化的大量涌入,正潜移默化地影响着我们 的生活,特别是影响着我们的价值观和行为。(P24)

?启示:要增强民族文化认同感,我们还必须 怎样做?

如何增强民族文化认同感? (1)增强民族文化认同感,就是要积极继承优秀 的民族传统文化,大力弘扬中华民族的传统美德 和民族精神,就是要随着时代的进步,在实践中 不断推进民族文化的创新与发展。 (P24) (2)增强民族文化认同感,热爱祖国,增强民族 自豪感和责任心。勇敢地捍卫民族的尊严和祖国 的利益。 (P25)

(3)提高民族文化认同感,需要正确对待外来文 化和传统文化。 (P26)

【案例一】 动画片《奥特曼》引发的思考 据《武汉日报》报道,今年2月25日,一名4岁男孩将奥特曼视为自 己的偶像,从8楼家中一跃而下,试图“飞起来”,万幸虽受重伤,但暂无 生命危险。在日

本,像《奥特曼》这样的动画片,规定在黄金时间是不能播 出的,而且要满一定年龄并且必须有家长陪同时才能收看。 【案例二】 广电总局发文禁播境外动画片 2006年,国家广电总局发布禁令:自2006年9月1日起,全国各级电视台 所有频道在每天17时—20时之间,均不得播出境外动画片和介绍境外动画片 的资讯节目或展示境外动画片的栏目,无异于全面封杀了境外动画片。

?你赞同国家广电总局的做法吗?为什么?你认为应该怎样 做?

【名言赏析】
我们不仅要去西方拿,还要精选,选好的拿, 不能一味全吃下去。

——鲁 迅 ?我们应该对外来文化持怎样的态度?
对外来文化实行全盘肯定和全盘否定都是错误 的。正确的态度应该是有分析、有选择、有批判地 借鉴和吸收,取其精华,去其糟粕。 (P28)

【案例】
《汉语拼音方案》——借鉴外来文化的典范
1958年2月11日,第一届全国人民代表大会第五次会议 批准并颁布了《汉语拼音方案》。众所周知,汉字不是字母 文字,不能直接表音,采用拉丁字母为汉字注音,拼写汉语, 这是一次民族文化创新的科学尝试。

?这对我们传承中华传统文化有何启示?

如何正确对待中华传统文化(怎样发展中国特色社 会主义先进文化? ) (1)我们要自觉地将本民族的文化推向世界,逐 步融入世界文化发展的潮流中。(P27) (2)我们要继承和发扬中华民族的优秀传统文化, 加强网络文化建设和管理,注意防止和剔除民族文 化中的消极、落后成分,使之与当代社会相适应, 与现代文明相协调。同时积极吸收世界文化的优秀 成果,并在实践中不断创新,建设和发展更加灿烂 的中国特色社会主义先进文化。(P28)

本课小结:
为什么要增强民族文化认同感? 怎样增强民族文化认同感? 增强民 族文化 认同感 为什么? 怎样对待?

正确对待 外来文化

如何正确对待中华传统文化(怎样发展中 国特色社会主义先进文化? )

课堂探究
目前我国的一些青年具有恋洋情节:穿着,要穿进口服饰;发型,模 仿外国明星;过节,过圣诞节、情人节;上大学,要上国外大学。谈起外 国滔滔不绝,却不了解中国的孔孟、老庄,文天祥、鲁迅等。总之,在他 们的眼里,外国的月亮都比中国圆。 请问:你是如何看待这种现象的? (材料说明了什么、原因、怎么办)

1、材料说明目前很多青年人缺乏民族文化认同感。 2、在经济全球化背景下,中华文化走向世界,世界文化进入 中国,这是一种不可逆转的趋势。外来文化大量涌入,正潜移 默化地影响着我们的生活,特别是影响着我们的价值观和行为。 3、对外

来文化实行全盘肯定和全盘否定都是错误的。正确的态 度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收,取其精华, 去其糟粕。同时我们要增强民族文化的认同感,积极继承和发 扬中华民族的优秀传统文化 。

再 见


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