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八年级历史下册第三单元第10课建设有中国特色的社会主义(共30张PPT)

发布时间:2013-10-06 17:06:54  

第10课

建设有中国特色的社会主义
港口中学 张建荣 《位 小于 平深 同圳 志市 在中 深心 圳的 》大 型 宣 传 画

邓小平(1904---1997):

16岁赴法国勤工俭学, 在欧洲接受了马克思主义 思潮的洗礼,投身于中华民 族的解放事业。在枪林弹 雨中参与创建了新中国。 在新中国的初期岁月,参 与筹划巩固政权和经济建 设。在文革浩劫中,曾受 到错误批判,被撤销党内 外一切职务。从1978年以 后,他成为中共的主要决 策人,中国改革和现代化 建设的总设计师。





主要革命活动

留 学 生 涯 土地革命时期 (国共十年对 峙时期) 抗日战争时期

1920年,赴法国勤工俭学,后加入共产 主义小组,走上革命道路。1926(苏联) 领导百色起义和龙州起义,建立左右 江革命根据地;在中央革命根据地受 “左倾”打击,遵义会议后第一次 “进” 1940年,指挥并参加百团大战 刘邓大军开辟中原战场,领导淮海战 役、渡江战役

解放战争时期 建 国 初 期

解放西南,和平解放西藏

邓小平的三起三落:

一落:

1933年2月,因拥护毛泽东的正确主张,被党内“左倾”领导 人斗争、撤职、下放 1935年1月,遵义会议后邓小平平反,邓小平得到了晋升, 被正式任命为红军总政治部秘书长
“文革”初期,被扣上“中国第二号走资派”的帽子,1969 年被下放 1975年周恩来病重,复出代周主持中央日常工作 全面整顿文革错误,为毛泽东所不容;“天安门事件”后, 被撤销党内外一切职务

一起:

二落:

二起: 三落:

三起:

“四人帮”倒台后再次复出

一、改革开放的总设计师邓小平
(1)十一届三中全会前,邓小平提出实行 改革开放。

一、改革开放的总设计师邓小平
(2)实行改革开放后,针对出现的资产阶级自 由化,提出“在中国实现现代化,必须坚持四项 基本原则。”

一、改革开放的总设计师邓小平
(3)1982年在中共十二大上, 提出“把马克思主义的普遍 真理同我国的具体实际结合 起来,走自己的道路,建设 有中国特色的社会主义”。

一、改革开放的总设计师邓小平
(4)1987年又为中共十三大阐明了社会主义初 级阶段的基本路线,作出了经济发展分三步走 的战略部署。 基本路线:即(一个中心,两个基本点),以经济 建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放

三步走:

以经济建设为中心

坚持改革开放 坚持四项基本原则

一、改革开放的总设计师邓小平
小结:为什么说邓小平是改革开放和现代化建设的总设计师。

(1)十一届三中全会前,邓小平提出实行改革开放。 (2)改革开放后,提出坚持四项基本原则。 (3)中共十二大

,提出建设有中国特色的社会主义。 (4)中共十三大,阐明了社会主义初级阶段的基本路线, 经济发展三步走。 总之,在改革开放和社会主义现代化建设中,邓小平 解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义等一系列问题, 为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路。 所以说他是改革开放和现代化建设的总设计师。

二、邓小平理指导地位的确立
1、南巡讲话(1992年) (1)背景:20世纪80年代末、90年代初,中国社 会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社” 等问题的困扰。这些问题如不及时解决,就会影响 我国改革开放和现代化建设的进程。

二、邓小平理指导地位的确立

(2)南巡讲话内容(主要精神,四句): ①党的基本路线一百年不动摇; ②特区姓社不姓资; ③改革开放胆子要大一些; ④发展经济是关键;发展才是硬道理。
“南方谈话”核心:

①社会主义的本质:解放和发展生产力;共同富裕 ②三个“有利于”标准:判断是否姓社三标准 ③两个“不等于”:计划经济……市场经济……

二、邓小平理指导地位的确立
(3) “南巡讲话”历 史意义:

①进一步解放了人们
的思想,

②对建设有中国特色
的社会主义产生了 深远影响。被称为 改革开放的第二次 宣言

二、邓小平理指导地位的确立
2、1992年中共十四大高度评价了邓小平建设有中国 特色社会主义理论,确定了它在全党的指导地位

高举中国特色的社会主义理论旗帜
? 提出中国经济体制改革目标 ? 建立社会主义市场经济

二、邓小平理指导地位的确立
3、1997年中共十五大:把邓小平理论确立为党的指导 思想,对建设有中国特色社会主义具有重要意义

大会作了题为 《高举邓小平理论 伟大旗帜,把建设 有中国特色社会主 义事业全面推向二 十一世纪》的报告, 并写入党章。

这次大会的 灵魂就是高 举邓小平理 论的伟大旗 帜

二、邓小平理指导地位的确立
4、邓小平理论的形成过程
①形成标志:《解放思想,实事求是,团结一致向前看》 ②逐步形成和发展:十一届三中全会,改革开放的拉开
在改革开放中,建设中国特色社会主义理论——邓小平理论逐 步形成和发展起来。

③形成完整体系(成熟标志):南方讲话和中共十四大,
(十四大把建设有中国特色社会主义理论确立了指导地位)

④写入党章:中共十五大,首次提出使用“邓小平理论”
(把邓小平理论确立为党的指导思想)

邓小平理 论的主要 内容

? 发展阶段:社会主义初级阶段 ? 根本任务:解放发展生产力 ? 外部条件:和平与发展 ? 政治保证:坚持四项基本原

则 ? 战略步骤:三步走战略 ? 党的领导:坚持中共的领导核心 ? 依靠力量:工人、农民、知识 邓小平理论的精髓:解放思想,实事求是 ? 分子,各族人民 ? 祖国统一:一国两制 ? 发展道路:建设有中国特色 ? 社会主义

1997年2月19日, 正当中国的改革开 放事业蒸蒸日上, 香港也即将回到中 国人民怀抱的时候, 邓小平同志却因病 医治无效在北京去 世,享年93岁。他 的角膜也贡献出来 了,遗体也捐作医 学研究,最后,骨 灰也撒到祖国的大 海里去。他什么都 没 有 留 下 。

地 我 爱 是 着 中 我 国 的 人 祖 民 国 的 和 儿 人 子 民 我 深 情



, !”

小平语录摘选

“我是中国人民的儿子,我深情地 爱着我的祖国和人民”
“不管白猫黑猫,捉住老鼠就是好猫。” “科学技术是第一生产力” “和平与发展是当今时代的主题” “贫穷不是社会主义” 改革开放胆子要大一些,敢于试验,不 能像小脚女人一样。看准了的,就大胆地 试,大胆地闯 实现四化,永不称霸

邓小平大幅度提高人民生活水平,作 为与建国之父毛泽东并列的“中兴始祖” 肯定将名垂青史。 ——《共同社》
邓小平把中国带出了落后与孤立,是 社会主义市场经济之父。 ——《德新社》

三、评价邓小平
1、革命时期
?他领导百色起义和龙州起义,建立左右江革命根据地;
?解放战争时期率军开辟中原战场,领导淮海战役、 渡江战役为新中国的诞生立下了赫赫战功; ?建国初期解放西南,主政西南,为和平解放西藏做了 大量工作;

三、评价邓小平
2、建设时期
1、重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。 2、创立了建设有中国特色社会主义伟大理论。 3、以经济建设为中心,大力发展生产力,不断推进改革 开放,推动国民经济高速发展,国家综合国力大大增强, 国际地位大大提高,社会主义建设取得巨大成就。 4、 “一国两制”伟大构想指导下成功地解决香港、澳门 问题,逐步实现祖国统一大业。

三、评价邓小平
3、全面评价邓小平

?是无产阶级革命家,为新中国的诞生作 出了重要贡献 ?更是中国改革开放和现代化建设的总设 计师 ?是建设中国特色社会主义理论的创立者

三、评价邓小平
4、伟人的优秀品质 ?胸怀宽广,志向高远,以国家民族的解放 和进步为已任。 ?勤奋好学,积极探索,以丰富的知识和科 学的理论武装自己的头脑。 ?勇于实践、实事求是,结合实践不断检验、 完善和更新已有的思想理论体系,不盲从迷 信权威和经验。

小 结
毛泽东 思想

解决半殖民地半封建社 会的中国如何独立并走 向社会主义的问题

解 放 思

想 实 事 求 是

邓小平 理论

解决什么是社会主义和 怎样建设社会主义的问题

邓小平理论是马克思主义同中国实际相结 合第二次历史性飞跃的理论成果

孙中山、毛泽东、邓小平 探索民族发展之路的思想和模式

孙中山 三民主义

毛泽东

邓小平

农村包围城市
苏联模式

解放思想、实事求是
中国特色

欧美模式

共同道路:是救国、建国、强国之路, 是振兴中华、振兴民族的道路


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