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初三历史试卷

发布时间:2013-10-07 12:07:17  

2013-2014学年度九年级历史第二次月考试卷

一、单项选择题:(共25小题,每小题2分,共50分)

1、奥运会呈现出的鲜明“人种特色”引人关注:黄种人在射箭、体操、羽毛球、乒乓球等灵活性高的项目上表现出色;白人几乎独霸游泳、赛艇等项目;牙买加运动员博尔特则像一道黑色闪电,再破男子百米世界纪录。你知道现代这些人种的差异显现出来是在什么时候吗?( )

A.早期猿人时期 B.早期智人时期

C.晚期猿人时期 D.晚期智人时期

2、一个奴隶反驳不让他吃饱饭、只逼他拼命劳动的奴隶主说:“牛马还要吃草睡觉,你这样对待我,简直不是我的主人!”结果,按该国的法律,这个奴隶的两只耳朵被割掉了。这部允许如此残暴行径的法律是( )

A.民法法典 B.哈佛拉法典

C.汉谟拉比法典 D.婆罗门法典

3、西欧封建等级制度形成的基础是( )

A、罗马共和国的建立 B、罗马帝国的扩张

C、亚历山大东征 D、查理·马特改革

4、与“千手观音”“普渡众生”等词语相关的宗教是( )

A、佛教 B、基督教 C、伊斯兰教 D、道教

5、再现早期希腊社会图景,对西方文学发展产生了深远影响的文学巨著是( )

A、《威尼斯商人》 B、《圣经》 C、《俄狄浦斯王》 D、《荷马史诗》

6、文艺复兴伊始,有一部文学作品描写了人类战胜邪恶,到达人生真善美境界和实现理想社会的故事片,抨击了封建社会的精神支柱——天主教会的种种罪恶,谴责了统治阶级的腐败和贪婪。这部作品是( )

A.《哈姆雷特》 B.《奥赛罗》 C.《神曲》 D.《李尔王》

7、“它是全希腊的学校,是民主政治的摇篮;它是奥林匹克的故乡,奥运圣火在那里点燃。”这里的“它”指的是( )。

A、斯巴达 B、雅典 C、罗马 D、迈锡尼

8、模仿与创新相结合是日本民族的一大特色,主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指:( )。

A、奴隶主民主政治 B、大化改新 C、明治维新 D、种姓制度

9、一部游记,内容宏富,妙趣横生,被誉为“世界奇观之书”。哥伦布就是读了这部书,才对黄金遍地的东方大国产生了由衷的向往。该书是( )。

A、《天方夜谭》 B、《荷马史诗》

C、《马可·波罗行纪》 D、《大唐西域记》

10、右图是一幅漫画,画中的人和马分别是英国殖民者和名为“美利坚”的烈马。这匹烈马要将骑在它身上的英国殖民者掀翻在地。与漫画反映的主题相关的历史事件是( )

A. 美国南北战争 B. 美国独立战争

C. 英国革命 D. 美国黑人民权运动

11、1689年,英国议会颁布了《权利法案》,下面对这一文件表述错误的是

A.推翻了专制统治,另立新的国王

1

B.以法律形式对国王的权利进行了明确的制约

C.规定国王不能停止法律的执行 D.使君主立宪制的资产阶级统治开始确立 12、1848年《共产党宣言》发表,标志着马克思主义诞生,它成为无产阶级革命的指导思想。下列事件中,实践了这一思想的是( )

○1英国宪章运动 ○2法国巴黎公社成立 ○3俄国十月革命 ○4美国南北战争

A、○1○2 B、○1○3 C、○2○3 D、○3

13、下列改革,就性质、结果和影响而言最为相似的是( )

○1日本大化改新 ○2俄国1861年改革 ○3中国戊戌变法 ○4日本明治维新

A、○2○4 B、○1○3 C、○2○3 D、○1○4

14、下列法律文件中,最早倡导“自由、平等”民主原则的是( )

A.《权利法案》 B.《独立宣言》

C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》

15、历史人物是历史长河中最鲜活的元素,下列人物和事件搭配中错误的是( )

A.但丁——英国资产阶级革命 B.哥伦布——新航路开辟

C.华盛顿——美国独立战争 D.拿破仑——法兰西第一帝国

16、“珍妮纺纱开先河,蒸汽推动世界波”所反映的是( )

A.新航路开辟 B.第一次工业革命

C.第二次工业革命 D.第三次科技革命

17、有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中”,这句话表明了英国对哪国的掠夺( )

A.中国 B.印度 C.埃及 D.巴西

18、罪恶的“三角贸易”航程路线是( )

A.亚洲一美洲一非洲一欧洲 B.欧洲—非洲—美洲—欧洲

C.非洲一美洲—欧洲—非洲 D.非洲—欧洲—美洲—非洲

19、19世纪60年代,资产阶级统治在世界范围内得到巩固与扩大。与这一历史现象相关的事件是( )

A.新航路开辟、英国资产阶级革命、法国大革命

B.《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》颁布

C.美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新

D.美国独立战争、拿破仑战争、美国内战

20、明治维新改革中,促进日本民众素质提高的措施是( )

A.废藩置县,加强中央集权 B.引进西方技术,发展近代工业

C.提倡文明开化,发展近代教育 D.废除武士制,实行征兵制

21、下列哪些历史事件促使该国由封建社会向资本主义社会转型:①英国资产阶级革命②美国南北战争③俄国农奴制改革④日本明治维新( )

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

22、、下列图中的人物不属于亚洲和拉丁美洲人民反抗殖民统治领导人的是( )

2

23、右图中版画的名字是《巴黎公社的原则是永存的》,

它是文革期间,为纪念巴黎公社成立100周年而创作。

那么这幅版画准确的创作年代是( )

A.1966年 B.1971年

C.1973年 D.1976年

24、林肯说:“没有其他选择,只好动用政府的军事力量,

用武力来抵抗推翻政府的武力,用武力保护政府。”“用武

力来抵抗推翻政府的武力”的暴力冲突是( )

A.美国独立战争 B.美国内战 C.拿破仑对外战争 D.普法战争

25某位历史学家对俄国废除农奴制的法令作了这样的评价:“??因为赎买了土地,他们(农奴)就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民"。这位史学家认为这一法令( )

A、为资本主义发展提供了劳动力 B、 解决了农奴的贫困问题

C、加速了俄国向亚洲扩张 D、使俄国成为发达资本主义国家

二、非选择题:本大题共4小题,共50分。第26题10分,第27题14分,第28题12分,第29题14分)

26、图表题(共10分)

我校初三同学学完世界历史 “步入近代”这一单元后,决定对14世纪后欧美主要国家的社会巨变用图形示意图进行整理,请你也参与并帮忙完成:(只将正确序号填入相应方框中即可,共6分)

A.新航路的开辟 B.文艺复兴 C.资本主义经济萌芽的产生

D.资产阶级统治确立 E.打破神学专制统治,解放了人们思想 F.促进资本主义经济迅速发展

○1方框处应填(1)___________(2)___________(3)___________(4)___________

(5)___________(6)___________

○2观察并分析下图,回答问题:

3 班级________________

——(英)Angus Madison著《世界经济千年史》

美国黑种人口的剧增的原因是什么?(2分)对美国社会的发展有何影响?(2分)

27、主题:民主与法制(14分)

材料一:造物主为了世界的繁荣,用自己的口、双手、双腿和双脚相应地创造了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。??如果他厚颜无耻,对婆罗门的义务提出意见,国王可以使人将沸腾的油灌入他的口中和耳朵中。??婆罗门虽犯下一切可能的罪恶,国王应避免杀害他们,可留下他全部财产,毫不加害地流放他到国外。——《摩奴法典》

(1)这部法典出自哪个文明古国?该国统治者实行了一种什么制度管理国家?(4分)

材料二:如果理发师不经奴隶主本人许可,就把奴隶头上的奴隶标志剃掉,那理发师的手应该砍掉。??自由民窃取牛,或羊,或猪,或船舶,倘此为神之所有或宫廷之所有物,则彼应科以30倍罚金,倘此为穆什钦努所有,则应科以10倍罚金;倘窃贼无物以为偿,则应处死。 ——某古代法典

(2)材料二中该法典的名称是什么?其性质和地位如何?(3分)

材料三:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是少数人手中。……任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。” ——伯里克利的演说

请回答:

(3)伯里克利是哪个城邦的领导人?该城邦民主政治的最高权力机构是什么?(3分)

(4)上述三则材料,反映的是哪一社会发展阶段的文明?它们在本质上有何共同之处?(4分)

28、读图与简答:(12分)

4

请回答:

(1)图一场景发生在哪个国家的资产阶级革命中?(2分)议会通过的限制王权的法律文件是什么? (2分)

(2)图二自由女神像左手的铭板上刻着1776年7月4日,这天发表的什么文件宣告了美国的诞生?(2分)

(3)图三罗伯斯庇尔是哪一国家资产阶级革命的领导人?(2分)该国资产阶级革命的过程中通过的法律文件是什么?(2分)

(4)上述三个国家颁布的文献是其民主法制进程的有力见证,体现了什么 理念。(2分)

29、阅读下列材料,回答问题:(14分)

材料一 北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场赌博,都把赌注压在自己这一方。

材料二 过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。

材料三 这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫?托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”

(1)写出与材料一、二、三相关的重大历史事件和主要领导者。(6分)

(2)材料一、三中,两国通过战争或改革分别废除了什么制度?(2分)

(3)材料一的“这场战争”中颁布的哪一文件成为这场战争的转折点?(2分)

(4)请写出材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施。(2分)

(5)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示? (2分)

5

2013-2014学年度九年级历史第二次月考试卷答题卡

一、单项选择题:(共25小题,每小题2分,共50分)

二、非选择题:本大题4小题,共50分。第26题10分,第27题14分,第28题12分,第29题14分

26、图表题(共10分)

○1方框处应填(1)___________(2)___________(3)___________(4)___________

(5)___________(6)___________

○2______________________, _________________________________

27、主题:民主与法制(14分)

(1)_______________________ ,_________________________________ 。

(2) _________________ ,______________________________________ 。

(3) __________________________ ,________________________________ 。

(4) _________________ ,________________________________ 。

28、读图与简答:(12分)

(1)_______________________ ,_________________________________ 。

(2) ________________________________________ 。

(3) __________________________ ,________________________________ 。

(4) __________________________ ,________________________________ 。

29、阅读下列材料,回答问题:(14分)

(1)________________________________________________________ 。

________________________________________________________

(2) __________________________ ,________________________________ 。

(3) ___________________________________________________ 。

(4) __________________________ ,________________________________ 。

__________________________ ,________________________________

(5)________________________________________________________

6

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