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冷水中学地理7

发布时间:2013-10-08 11:00:43  

冷水中学__八____年级___地理__(学科)学案

课题: 第三章 中国的自然环境

第三节 河流

主备人: 程喜玲 审核人:程喜玲

课 型: 新课 3个课时 授课时间:2013--10--8 一、教学目标:1、知道内流区和外流区的概念及分界线 2、掌握内流河和外流河的水文特征

3、知道我国五大淡水湖的分布 二 教学重点(考点):运用地图形成学生的空间概念 三 .教学难点:长江与黄河的开发与治理 四. 教学流程

(一)设疑自探:读教材第42—44页,回答下列问题

1、内流河是指 ,

外流河是指 ,

我国最大的内流河是 、主要外流河有 。

2、我国的外流河多分布在_________,河水主要来自____________。汛期主要出现在____季.

越往南,汛期越长。北方河流冬季普遍结冰,越往北, 越长。

3、受地势影响,我国多数河流注入_____洋和_____洋,只有___________河注入北冰洋. 4、我国最大的湖泊是_______,最大的淡水湖是________.

5、填表

活动

(四) 1、下列是我国主要的河流,把其代号填入相应处:

A、长江 B、黄河 C、珠江 D、黑龙江 E、塔里木河 F、京杭运河 ① 我国最长的外流河 ② 我国最长的内流河 ③ 我国流量最大的河流 ④ 我国水能最丰富的河流

⑤ 世界上最长的人工河

⑥ 世界上含沙量最大的河流 2、读我国水系分布图,回答:(1) 写出我国主要的河、湖名称:

河流:① ②

③ ④ ⑤ 湖泊:⑥ ⑦ ⑧

(2) 写出我国正在兴建的水利枢纽工程:A B (3) 世界上最大的大峡谷所在的河流是 ,请在图中用⑨表注出来。

1.我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流是( )A黄河B长江C松花江D珠江 2.我国唯一流入北冰洋的河流是( )A辽河 B黑龙江 C乌苏里江 D额尔齐斯河 3.我国汛期最长和水量最大的河流是( )

A珠江 雅鲁藏布江 B长江 淮河 C珠江 长江 D黄河 松花江 4.下列四组河流中,由北向南排序正确的是( )

A黑龙江、黄河、海河 B海河、黑龙江、黄河 C黑龙江、黄河、长江 D海河 珠江 长江 3 下列河流中,水量丰富,含沙量小,无结冰期的是( )

A长江 珠江 B黑龙江及其支流 C长江 黄河 D海河 黄河

(五) 教学反思:

第二课时(中国最大的河流——长江)

一、学习目标

知识与技能

1、掌握长江的概况:源地、注入海洋、流经省区、流经地形区、主要支流和长江上、中、下游划分点。 2、说出长江水能蕴藏情况和开发情况,记住三峡和葛洲坝的位置 过程与方法.

自主学习

1、长江发源于青藏高原 山脉主峰 峰,全长 多千米,流经个 省级行政区,注入 海,是我国最大的河流。

2、长江是我国巨大的“ ”水能资源蕴藏量占全国的_______,主要集中在____游河段,其中从源头到____水能最丰富。3、长江干流横贯东西,以下四季通航。人们把长江称为我国的“ ”。

4、三峡水利枢纽建成后产生综合效益,主要表现在 、 、 三个方面。 5、新中国成立后,国家加强了对长江的 和 。

1、 2A我国最长的河流 B我国水量最大、流域最广的河流 C流经10个省区、自

治区、直辖市 D流经我国的第一、二、三阶梯

3、下列支流位于长江以南的是( ) A嘉陵江 B汉江 C雅砻江 D乌 江 4、嘉陵江注入长江的城市是( )A武汉 B宜昌 C宜宾 D重庆 5、长江干流流经的地形区代号:①长江中下游平原 ②巫山 ③青藏高原 ④四川盆地 ⑤横断山区,从上游到下游的顺序依次是: A①②③④⑤ B⑤④③②① C③⑤④②① D③⑤②④①

6、读下面长江水系图,回答下列问题: ⑴长江的发源地山脉a________山脉;注入海洋b_____海。

⑵试用三个数据说明长江是中国第一大河?

⑶上中游划分点A湖北________;中下游划分点B江西______。(思考兼跨中上游的省

是___;兼跨中下游的省是_____)

⑷长江沿岸的城市:M______,长江自此开始称长江。港口G_______,H______, I______, J______。

⑸支流:①______江,与长江交汇处城市是_____;②_______江,长江最长的支流,在___注入长江。③_______江 ;④______江;⑤_____江,在____注入长江;⑥______江。 ⑹湖泊:C_____湖;D_____湖;E______湖;F______湖

⑺水电站:L_____;K______这两个水电站能起到哪些综合效益? ⑻长江水能最丰富的河段是:自源头至_____。

⑼长江三峡自西向东有____峡、______峡、______峡三部分组成。

⑽简要分析近年来长江流域洪涝灾害频繁发生的原因有哪些?可以采取什么措施来治理?⑾_______是综合治理长江的首要任务。

⑿在图中填注:青藏高原、横断山脉、四川盆地、长江中下游平原

第三课时(中华民族的母亲河——黄河)

一、学习目标

知识与技能

1、掌握黄河的概况:源地、注入海洋、流经省区、流经地形区、主要支流和上、中、下游划分点。2、理解黄河“地上河”的成因,以及对黄河的开发利用与综合治理 过程与方法

运用地图形成学生的空间概念 情感态度与价值观

了解新中国成立以后对黄河的治理所取得成绩,培养学生的爱国情感。

二、自主学习

1、黄河发源于青青藏高原北麓,注入______海。全长千米。是我国第二长河。2、黄河干流流经、 、

区 。长江与黄河共同流经的省区有_____和______。

3、黄河泥沙主要来自游,因此加强游高原地区的水土保持是治黄的根本。

三、合作探究(读图3。33黄河流域示意

图回答)

1、黄河上中游的分界点 自治区) 中下游的分界点____ ( 省),兼跨黄河上中游的省区是______,兼跨黄河中下游的省区是_______. 2、主要支流①_②_____ ③_____

3、黄河流经的地形区有高原 _______高原_______高原______平原. ⑹黄河上中下游的水文特征:上游_________丰富,中游多下游成为河。

4、你认为黄河做为母亲河它的主要奉献有哪些?

A、 B、

C、 。

5、母亲河忧患:⑴黄河下游形成地上河的原因

_____________________________________

⑵分析黄土高原水土流失严重的原因:①植被方面__________________②土质方

_____________③降水方面_________________

6、黄河的治理:上游修建_________工作,控制__________,减少泥沙下泄;下游加固___________,修建分洪、蓄洪工程。修建水库,实现治沙和防洪并举,是治黄的重要手段。

四、课堂总结

五、课堂诊断

1、下列有关黄河的叙述正确的是( ) A黄河是华北平原的唯一塑造者 B黄河下游支流众多 C黄河是我国第二大河,全长共5500千米 D黄河之害在于下游决口改道,究其根源是大量泥沙入河,并在下游河道沉积 2、下列治理黄河的各种手段中,治沙和防洪并举的是( ) A植树造林 B加固大堤 C修筑梯田 D修建水库

3、世界上最难治理的河流是( )A长江 B黄河 C尼罗河 D海河 4、黄河干流流经的地形区从上游至下游排列正确的是( ) ①青藏高原 ②华北平原 ③黄土高原 ④内蒙古高原

A①②③④ B①④③② C①④②③ D②③④① 5、黄河的地上河河段出现在( )

A 陕西 河南两省 B山西 河南两省 C 山东 河南两省 D 陕西 山西两省 6、黄河下游支流少,流域面积小的原因是( )

A 气候干旱 B 地上河 C 地势低平 D 工农业生产用水过多

8、黄河容易决堤泛滥的直接原因是( )A含沙量大 B地上河 C曲折弯曲 D下游多暴雨

9、读下面“地上河示意图”,回答问题

(1)这是黄河___游示意图,河道特点是_________________,它是__________________而形成的.

(2)河床不断提高,河水只靠人工筑堤来约束,一遇暴雨,就有_________的危险.黄河之害, 在于下游________.治黄的关键是______.因此加强黄土高原的_________是治黄之本.

10、读图完成下列各题

(1)写出图中数码所代表的地理事物的名称:水电站或水利枢纽:A

支流:D E (2)划分黄河上游和中游的地点是 ,图中数字代号是 。

(3)历史上有“黄河一害,惟富一套”之说。上游的 平原由于黄河的浇灌,形成了富庶的农业区;“害”主要发生在黄河的 河段。(4)“地上河”主要是黄河泥沙大量在河床淤积,致使河床不断升高,最终超出地表而成为“地上河”。黄河的泥沙主要来自 地区。

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