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福建省福安五中八年级政治下册《第二课 第二框 忠实履行义务》导学案

发布时间:2013-10-08 13:39:54  

忠实履行义务

【课前使用说明】1、课前预习、自主学习:结合学习目标和学案,自学课本P18----21页内容,用铅笔在课本上标记重点。并独立完成《自主学习》内容。2、小组讨论、合作探究:组长组织组员对学案进行讨论,帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。

【学习目标】知识目标:忠实履行义务的要求;法律鼓励做得我们积极去做,法律要求做的我们必须去做,法律禁止做得我们坚决不做。能力目标:增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力,提高对履行道德义务重要意义的认识能力,提高践行法定义务和道德义务的能力。情感态度和价值观目标: 明确履行法定义务和道德义务的重要意义,明确忠实履行应尽的义务的要求;增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识,做负责任的公民。

【重难点预设】公民怎样忠实履行义务?

【知识梳理】

1.忠实履行义务的具体要求:法律鼓励做的,我们积极去做;法律要求做的,我们必须去做;法律禁止做的,我们坚决不做。

2.对法律所提倡的,我们要积极去做,这是忠实履行义务的重要表现。

3.我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡法律所禁止的行为,都是社会主义所谴责的行为;有许多法律上的义务,同时就是社会主义道德的要求。我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为,有利于弘扬社会主义道德,促进社会主义精神文明建设。

4.为了维护公民的合法权益,确保国家的长久治安,我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。总之,我们只有做到正确地行使权利,忠实地履行义务,才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。

【自主学习】

1.忠实履行义务的具体要求:法律________做的,我们________去做;法律__ ___做的,我们______去做;法律________做的,我们__________不做。

2.对法律所 ______ ,我们要______做,这是忠实履行义务的______表现。

3.我国法律和社会主义道德互相_________、互相________、互相__________。凡法律所禁止的行为,都是社会主义所谴责的行为;有许多法律上的义务,同时就是社会主义道德的要求。我们积极实施法律所______________的行为,有利于弘扬_________________道德,促进社会主义_____________建设。

1

4.为了维护公民的 ______ ,确保国家的______ ,我国法律明确规定______ 公民实施某些行为。总之,我们只有做到正确地行使__________,忠实地履行___ _,才是一个具有高度____________观念和高尚_______ ___的合格公民。

【达标检测】

单选1.在人们广泛享用计算机网络的同时,我国政府对网络的合理使用制定了相应的规定,并要求公民遵守这些规定。这主要表明 ( )

A.权利是技术进步带来的,义务是国家规定的 B.公民先享有权利,然后才承担义务

C.公民的权利和义务具有一致性的 D.公民的权利和义务都是政府规定的

2.作为一名八年级的学生,完成规定的学习任务是( )

A.法律鼓励我们做的,我们要积极去做B.法律提倡我们做的,我们要尽量去做

C.法律要求我介J做的,我们必须去做 D.法律允许我们做的,我们可根据个人意愿去做

3.2010年4月的某一天,某市公交车乘务员李某因提醒乘客注意扒手,遭到四名扒手殴打致伤。当时公交车上挤满了乘客,却无一人伸手相助。这些乘客的行为 ( )

①不敢同违法犯罪作斗争,没有自觉自愿地履行道德义务②是懦弱、自私的表现,应受道德谴责③没有履行道德义务,应承担法律责任④在客观上纵容和支持了违法行为

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

材料分析4、阅读《沈芳的一天》,运用所学知识回答问题。

2011年3月15日,早晨6∶00,沈芳吃完早饭,安慰了生病的妈妈,背起书包上学去。她按着绿灯指示,沿着斑马线穿过十字路口来到学校。老师告诉她,她写的两篇小说在《微型小说》杂志上发表了,她听了很高兴。中午,沈芳在学校食堂吃过饭,在回教室的路上,看到几个同学在欺负畲族同学,立即上前制止,并对几个男生批评教育,要求他们团结少数民族的同学。下午4时,为了配合“3?15”宣传,沈芳所在的普法小组在老师的带领下,走上街头进行了一次法律宣传,解答了消费者提出的有关问题。 放学回家,沈芳路过菜市场,看到市场管理人员在维持市场秩序时态度粗暴,回到家马上写信给工商局,建议工作人员要文明执法。晚上,沈芳吃完饭,做完功课,给远方工作的爸爸写了封信就睡觉了。

1、在沈芳这一天的活动中,她享受的权利和自由有_______________ ______

2.她履行的义务有___________________________________________________________ ①普法小组在进行消费者权益保护法宣传过程中,需要完成以下任务。

出两条宣传标语:_________ _________________________________________

2

②市民:“前天,我到某商场购买的皮尔?卡丹服装,经鉴定是假冒产品,我该怎么办?” ________________________________________________________________

③对消费者如何更好地维护自身合法权益进行友情提醒:

3、《沈芳的一天》对你如何做一个合格的小公民有何启示?

【课后反思】本节课我的收获是:

3

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