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4.2因地制宜发展农业(第二课时)

发布时间:2013-10-10 13:31:08  

第二节 因地制宜发展农业
第二课时

圆玄中学 地理科组

本节目标
? 1、明确因地制宜发展农业的影响因素; 理解因地制宜发展农业的重要性。 ? 2、运用发展农业要因地制宜的原则,提出 解决农业生产中实际问题的看法及设想。

? 3、明确人类的生产活动一定要符合自然规 律,这样才能实现农业的可持续发展。

因地制宜发展农业,就是指农业生产活 动一定要符合自然规律,要根据当地的自然 条件和当地的社会经济条件,扬长避短,发 扬优势,克服不足,以获得最好的经济效益 并得到持续发展。
人类既可以对不利的环境进行改造,使 之朝着有利的方向发展,同时人类不合理的 行为也可能使得有利的环境变得不利。

A

B

林业 畜牧业
C
因地制宜发展农业

种植业

渔业
D

A、B、C、D四处最适合发展的农业部 门是什么?说说你的理由。

这里地形 陡峭 , 水土 容易 流失,但是发展 林业 可以 保持 水土 。

B
土壤 肥沃, 这里地形 平坦 , 水源 丰富,利于耕种。

这里降水较小,但 牧草 生 长良好,适宜发 畜牧业 。

这里 河湖 较多,适宜 发展 渔业 。

C

因地制宜发展农业

D

A、B、C、D四处最适合发展的农业部 门是什么?说说你的理由。

A 林业

B 种植业

畜牧业 C

渔业
D

想想:以上这四个农业部门中,既能取得经济 效益,又有环境效益的是( 林业 )

A

B

“宜林则林” 林业 “宜粮则粮” 种植业 “宜牧则牧” 畜牧业 “宜渔则渔”
C

渔业
D

讨论: A、B 处发展的农业部门能不能互换一下,说 说你的理由。这样做可能产生什么样的后果?

书本P103活动1 正例: 在低洼的地方, 挖鱼塘养鱼;鱼塘 周围,植桑,种甘蔗。 反例: 砍伐森林种植粮食作物 在半干旱地区的草原, 开垦耕地种粮食 围湖造田

在山区发展林业 牧草生长好的高原地区养羊

如何布局?
1.完成课本104页活动3。

图中ABC三地中, A为城市中心, B为城市郊区, C远离城市的地区。

以下两种选择: 种植水稻、小麦、玉米; 种植蔬菜、花卉、发展肉、 乳、禽、蛋生产。 B地应选哪一项? C地应选哪一项?

布局理由
B地靠近城市,便利交通 利于新鲜的蔬菜、蛋、乳 等及时运往消费市场。 C地处于 地势平整、有充 足的水源,面积广大,适 宜机械化耕种粮食作物。

2. 影响农业的主要社会 经济条件主要是什么?

与城市和工矿区的距离

影响的主要因素?

市 场 的 需 求
决定农业类型 和规模

2007年10月15日,记者在我区花山镇平山村见到,村民 通过出租水田种植草莓收益可增加一倍。据了解,该村出 租的水田每亩租金为1200元。出租的水田大多由浙江人 经营

,种植各种质优草莓,每亩收入达4000元。

影响的主要因素?

农业技术装备、农民文化技术水平

2、农业发展要做到“因地制宜”,要考虑的 自然
气候 地形 水源

因素是:



与城市和工矿区的距离



等,要考 、

虑 的社会经济因素是:
市场的需求 农民文化水平





下列地区最适合发展什么农业部门? 太行山区 成都平原

内蒙古草原
洞庭湖沿岸

种植业 林业 畜牧业 渔业

珠江三角洲
华北平原 舟山群岛

ABC三地如何 布局较适宜?
小麦 乳畜 花卉

课后调查 搜集本地区(花都区)的农业 生产部门和种类,尝试分析原因。

1.广州市某城镇的农 民按因地制宜发展农业 的原则,在A、C、D三 地种植了水稻,C地栽 种了马尾松等经济林。 ◆探究 现在,小明懂了一些地 理知识,认为如果想提 高农业经济效益,应将
A地改种花卉、蔬菜等。B地改种为柑橘等。 C地改为农牧场,喂养猪、牛、鸡等。 1、运用你所学的地理知识分析,小明的设想好不好? 为什么?

(1)A地改种花卉、蔬菜等。 好 _____(好、不好);理由 是________ _____。 改种的花卉蔬菜产值高, ◆探究 可以提高经济效益
(2)B地改种柑橘等果树。 好 _______ (好、不好) ;理由是_____________。 丘陵种果树,既保持水土,又提高经济效益。 好 (3)C地改为农牧场,喂养猪、牛、鸡等。__(好、不 好) ;理由是_____________。

距离城市较远,且在公路沿线,便于农产品运到城市

珠江三角洲的基塘生产


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