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八年级上 全册检测题 试卷型

发布时间:2013-10-11 08:04:49  

第一学期 期末检测 全试卷

一、选择题

A
B、杆菌 C、细菌 D、螺旋菌

1、某培养基的菌落,一个较大,蛛网状,是哪类生物

A、霉菌

2、下列动物属于我国濒危哺乳动物的是
A、袋鼠 B、中华鲟 C、丹顶鹤 D、金丝猴

D

3、墨汁滴到鱼口前方,进入鱼口,会从哪里流出 A、鱼口 B、鳃盖后缘 B C、鱼眼 D、鱼的肛门

4、“身体分为头胸腹,两对翅膀三对足,头上 两根感觉触,里头是肉外是骨”描绘的是 A A、昆虫 C、鸟 B、节肢动物 D、两栖动物

5、属于学习行为的是 A、红雀喂金鱼 C、大雁迁徙 B、鹦鹉学舌 D、蜘蛛织网

B

6、海豹、海豚、鲸鱼、海狮都是生活在海洋中 的哺乳动物 A、用鳃呼吸 C、用气囊呼吸 B、用肺呼吸 D、用皮肤呼吸

B

7、下列特征中,与植食性动物食用植物相适 应的构造特点是
①门齿发达 ②犬齿发达 ③臼齿发达 ④盲肠发达 ⑤盲肠退化 A、 ① ③ ④ B、 ② ③ ⑤ C、 ① ② ⑤ D、 ② ③ ④

A

8、鸟类与飞行相适应的特点可以归纳为
①有气囊辅助呼吸 ②体内受精、卵生 ③体表被覆羽毛 ④有发达的胸肌 ⑤前肢变为翼 ⑥身体分为头、颈、躯干和四肢 A、 ① ② ③ ⑤ B、 ① ② ⑤ ⑥ C、 ① ③ ④ ⑥ D、 ① ③ ④ ⑤

D

9、蚯蚓、蝗虫、家兔等动物,他们营养方式的共 同之处是
A、能对外界的刺激作出反应 B、能自己制造有机物来维持生活 C、靠获取现成的有机物来维持生活 D、能自由运动

C

10、动物行为对动物生存的意义中,下列哪个观 点要修正 A、有利于动物生存下来 B、有利于动物适应复杂多变的环境 C、有利于动物的繁衍 D、有利于动物产生可遗传的变种

D

11、下列动物行为中,不属于传递信息的是 A、乌贼用腕足捕捉食物 B、萤火虫发光

A

C、狗沿途撒尿

D、蜜蜂跳8字摆尾舞

12、农业生产中,用种豆科植物提高土壤肥力,是
A、豆科植物可以做肥料 C B、豆科植物可以制造氮肥 C、豆科植物的根中有可以固氮的根瘤菌与其共生 D、豆科植物的土壤比较肥沃

13、把人工种草的实验区用网罩起来后,发现 草几乎被虫子吃光,是因为 A、害虫过度繁殖 C、食物链被破坏 B、温度过高引起虫害 D、没有人管理

C

14、哺乳动物的运动系统是由(

)组成的

A、骨骼、肌肉 B、关节、肌肉 C、骨骼、肌肉、关节 D、关节、骨骼

C

15、下列措施中,哪种对保持生态环境最有利 A、施放引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯 B、大量喷洒农药以杀死害虫 C、把大片沼泽地开垦为农田 D、把工业废水排入赤潮海域,让有毒藻类死亡

A

16、细菌外面的鞭毛和荚膜,作用分别是 A、防御和保护 C、攻击和保温 B、运动和保护 D、运动和营养

B

17、制作

泡菜,要加盖和密封,可知乳酸菌适宜 生活在
A、有氧气的环境 C、高温的环境 B、低温的环境 D、无氧气的环境

D

18、在同一生物界里,常用的分类单位从小到大 依次是

B

A、门 纲 目 科 属 种 C、门 纲 科 目 属 种

B、种 属 科 目 纲 门 D、种 科 属 目 纲 门

19、罐头食品长时间不会变质是因为 A、罐头密封很严,细菌无法呼吸 C B、罐头密封很严,细菌无法侵入 C、封罐前经高温灭菌,封罐后罐内没有细菌 D、封罐前经高温灭菌,封罐后罐内细菌无法生存 20、下列说法错误的是 A、海葵、珊蝴虫是腔肠动物 B、章鱼、扇贝是软体动物 C、海马、海豚是哺乳动物 D、蚯蚓、水蛭是环节动物

C

21、下列关于“生物反应器”的叙述,不正确的 是 A、只能生产一些药品 A B、产品的作用效果显著 C、生产成本低、效率高 D、设备简单,减少工业污染和环境污染

22、在被子植物的器官中,最重要的分类依据是 A、根、茎、叶 C、茎和叶 B、花、果、种子 D、果实和种子

D

23、有关“种”的正确理解是
A、在马种中只有一匹马 B、所有的马都属于马种 B C、一匹马就是一种动物 D、蒙古马和新疆马是两个种的马 24、一种植物的特征是“无种子、有茎叶、有 假根”。你认为这是

A、裸子植物 C、苔藓植物

B、蕨类植物 D、藻类植物

C

25、1956年,我国在广东肇庆建立了第一个 自然保护区——鼎湖山自然保护区 A、保护当地古建筑物 B、保护生物多样性 C、发展旅游业 B D、发展当地种植业 26、我国被称为“裸子植物的故乡”。是因 为 我国裸子植物 A、种类最多 C、数量最多 B、分布最广 D、形态特殊

A

27、植物牌中,除了种名和学名外,一般还 要写上这种植物所属的那种分类等级的名称?
A、门 C、目 B、纲 D、科

D

28、以下观点,有一个不够严谨,请指出
A、生物的各种特征都是由基因控制的 B、种类的多样性实质是基因的多样性 C、生物的各种特征可以由分类决定 D、生物种类越多,生态平衡越容易稳定

C

二、简答题 1、分析右图,回答: (1)植物是生态系统 的 生产者 。C是生 分解者 。

A

E

猫头鹰

A D B B

态系统的

(2)写出一条食物链

C

. 植物 —— 动物(E、D)—— 真菌和细菌(C)—— 植物 。 如果食物链的某一个环节出了问题,就会影响到生态系统,而 动物在促进 生态系统的物质循环 起重要作用。

A
(3)(括号内写字母)
(C ) 真菌和细菌 能将 生物遗体分解成 ( ( A ) 二氧化碳 .和 B) 水和无机盐 。

E

猫头鹰

A D B B

(4) (括号内写字母) A和B均可被 植物

C
利用制造有机物。假如 最后消失。

地球上没有阳光,图中的(E D C) 动植物

2、下图是人的屈肘和伸肘动作示意图,请分析回答: A图 B图 (1)写出图中代码所示 ① 结构的名称: ③ 肱二头肌 ① 。 ② ③ 肱三头肌 肌腹 肌腱 。 。 ④

④ (2)图中的 A

。 图表示屈肘动作、 B


图表示伸肘动作。

(3)举重运动员抓举杠铃时,上臂肌肉处于收缩状态的是 肱二头肌 ,处于舒张状态的是( ② ) 肱三头肌 ; ( ①) 当他成功举过头定稳定的那一刻,处于收缩状态的是 (② ) 肱三头肌 ,处于舒张状态的是( ① ) 肱二头肌 。

(4)上述现象说明了一块骨的活动至少由 两组肌肉 相互
配合完成的。

3、请你对下图的动物进行分类
(1)分类的依据是: 动物的外部形态 结构和内部的构造和 生理功能。 P83 鸟
青蛙
虎 蜜蜂 蜥蜴 蟾蜍 壁 虎


蚯蚓 蜘蛛 鱼

无脊椎 环节动物 动物

蚯蚓 蜜蜂、蜘蛛 鱼 青蛙、蟾蜍 蜥蜴、壁虎 鸟

节肢动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类

脊椎 动物

哺乳类

猫、虎、

4、某研究机构研究动物濒危或受威胁的原因时,归纳整 理出一些数据,见下图表:
60 50 40 30 20 10 0 偷猎 哺乳动物 鸟类

栖息地丧失 外来物种 其他原因

(1)分析上图表,哺乳动物和鸟类受到威胁的主要原因是:

栖息地的丧失和偷猎。

(2)在保护我国生物多样性方面,我国有哪 些措施?作为一名公民应该怎样做?
我国措施:

1、建立各类多个自然保护区;
2、加入国际《生物多样性保护公约》; 3、制订了一系列的法律保护生物多样性。 我们如何做: 1、提高认识:理解每种生物都有存在的价值,保护 生物多样性就是保护人类自己,并应当身体力行。 2、不吃野生植物,树立饮食新观念。 3、爱护自然保护区和一切绿色植物。

三、探究实验
1、动物行为学家把经常用来做动物行为实验的黑猩猩领 进实验房内后离开,在门外驻足5分钟,从门上钥匙孔向 屋内观察,发现黑猩猩也在通过此孔观察他。请问:

(1)黑猩猩的行为是先天性行为还是学习行为? 是学习行为 (2)为什么会产生这种行为?
黑猩猩被经常做动物行为实验,具有一定好奇心。

(3)本实验证明了什么?
黑猩猩能学习模仿人类的一些动作。

2、生物兴趣小组为证明细菌对树叶的分解作用,分 别提出3种实验方案。共同之处是:将同一种树叶分 成甲乙两份,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持 湿润。其他实验条件和步骤如下: 实验处理
序号 甲组 方案A 无菌条件 方案B 先灭菌,再放于无 菌条件下 方案C 先灭菌,再放于无 菌条件下

实验处理
乙组 自然条件(暴露在 空气中) 自然条件(暴露在 空气中) 先灭菌,后接种, 再置于无菌条件下

(1

)甲乙两组为什么要用相同的树叶? 是为了便于对照。同样的有机物,在不 同的条件下,细菌对树叶的分解作用。 (2)分析这三个方案,找出每个方案的实验 组和对照组。 每个方案的实验组均为乙组;对照组均为甲组。 (3)你认为哪个实验方案能够达到目的?简 要说明理由。 方案C能达到目的。而方案A和B均无法 证明确实是细菌分解了落叶。

二、填充题(每空2分)
1、蚯蚓是人类的好朋友。蚯蚓身体是由许多 体节 .

构成,这样的动物叫 环节动物 。用手触摸腹面处,
有 粗 糙 的感觉,触摸体壁,感觉体表有 黏 液 , 具有辅助 呼 吸 的作用。因此,在实验过程中,应

使体表保持湿润。
2、请你说出一句含有动物的古诗句,如“老骥伏枥, 志在千里”。
“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”

“感时花溅泪,恨别鸟惊心” “日暮伯劳飞,风吹乌 桕树”

“笋根稚子无人见,沙上凫雏傍母眠”
——杜甫

“荡胸生曾云,决眦入归鸟”
——杜甫

3、人类模仿鸟的飞翔制造出了 飞 机 ;模仿乌龟的 背甲制造了薄壳建筑;模仿 荧火虫 的发光原理制 造了荧光灯;模仿 蝙 蝠 的回声发明了雷达。

4、大熊猫是我国的国宝,此外, 藏羚羊、 中华鲟
等也是我国特有的珍稀动物。

.

5、利用农田蜘蛛或在农田里放养青蛙等方法来防治 农业害虫,这样做可以减少 农药的使用 ,防 止 对环境的污染 。

三、识图做答题
1、依据右边的关节结构图回答 (1)填写各部分名称 ①. 关节头 ③. 关节腔 .②. .④. 关节囊 关节窝 . . ① ② ③ ④ ⑤

⑤. 关节软骨 .

(2)说出你身体上的两个关节: ①. 肩关节 . ②. 膝关节 .

(3)当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时, 骨 就会牵动 围绕 关 节 活动,于是躯 体就会产生运动。进行体育运动时, 踝 关 节 关

节容易受伤,因此,在进行体育运动时,应
先 做好准备运动 。

2、看家兔和狼牙齿结构示意图,回答:
(1)甲图是 家兔 的牙齿,乙图是 狼
.



牙齿。
(2)理由是家兔的牙齿有 门齿和臼齿 ,没 有 犬齿 ;而狼的牙齿有 门齿、臼齿、犬齿 , 这是与它们的 食性 相适应的。

四、分析说明题
1、明明能吃不爱动,9岁就50公斤了,上体育课 力不从心。他看鸽子也很能吃,担心鸽子会变胖 飞不动。他的担心让科学老师知道了,老师与明 明谈话后,明明变得特爱运动,老师是如何说的 呢? 鸟的食量大,因为鸟飞行时需要消耗大量的能 量。鸟的消化功能强,直肠短,排泄快,以减轻 重量。明明如向小鸟学习,多运动,把营养转变 成生命活动所需要的能量,体内就不会积累过多 的脂肪,体重减轻了

,运动就灵活了。

2、目前我国渔业水域生态环境形势十分严峻,20 世纪90年代对全国15个省(市、自治区)29条江河的 不完全统计,有25000km河段的水质达不到渔业 水质标准,2800km长的河段鱼类基本绝迹。全国 有82%的江河湖泊受到不同程度的污染,死鱼现 象严重,死鱼最多的年份达到5万吨。请回答: (1)造成鱼类数量减少、种类灭绝的最主要原因 是 水域生态环境的污染 。由此可见,保护渔业资 源,不仅要禁乱捕滥捞,且要保护 栖息环境 。 (2)为了保护水资源,你可以做些什么?
不乱扔垃圾、不用含磷洗衣粉、节约用水、 做好保护水环境的宣传等

中国海域排污口水质持续恶化 渤海沿岸尤为突出
来自:中国新闻网 时间:2007-8-31

8月27日电 ,中国国家海洋局发布的《2007年 上半年中国海洋环境质量通报》称,陆源入海排 污口超标排放现象有增无减,排污口邻近海域海 水质量持续恶化,渤海沿岸减排压力尤为突出。 《通报》称,2007年上半年,对全国500多个 陆源入海排污口的排污状况及邻近海域生态环境 实施了全面监测。结果表明,约77.1%的排污口 超标排放污染物,比上年同期增加18.2%。 四个海区中,黄海沿岸超标排放的排污口比 例最高,达82.8%,东海79.8%,南海73.0%,渤 海71.7%。

(3)为水域污染严重地段写一块警示牌。
此处为水源地一级保护区:禁捕、禁航、禁停靠 !

水源地:禁止倾倒各类垃圾 !
此为水域污染严重地段,不能取水饮用!

3、探究鱼鳍在游泳中的作用的几种方法(思路), 哪个最合理?

A、直接观察
B、用手,看哪个鳍,就捏拿哪个 C、剪掉鳍来对比 D、制作鱼的模型,用模型做实验。 D的方法最好!

4、请给下列动物分类 大象、鹦鹉、蝴蝶、海豹、热带鱼、珊瑚、 驼鸟 动物 无脊椎动物 脊椎动物

腔肠动物
珊瑚、

节肢动物

鱼类

鸟类

哺乳类

蝴蝶、 热带鱼、鹦鹉、驼鸟、大象、海豹


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