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人教版新课标九年级历史上册第3课 西方文明之源

发布时间:2013-10-11 13:33:38  

说一说:
你知道去年的夏季 奥运会在哪里举行吗?

第 3 课

西方文明之源

一、雅典城邦的繁荣
B.C.2000
克里特 迈锡尼 爱 琴 文 明

欧洲最早的文明

莫非是它毁掉了这个古老的海上霸国?

江山代有文明出

至今尚存的迈锡尼城门

迈锡尼城复原图

遥远的战争,传奇的故事

穷兵黩武的结果:

? 两败俱伤

唯一的赢家
? 1871年,德国考古学 家查尔斯· 麦克莱恩 在土耳其的特洛瓦 镇发现了古特洛伊 城遗址 。颇有商业 头脑的特洛瓦镇人 造了这座3层楼高 的木马形建筑。如 今,这个“特洛伊木 马”每天都能招揽 数以千计来自世界 各地的游客。

?2、雅典城邦的出现 和发展
? 公元前8世纪,建立城邦。 ? 公元前6世纪,成为著名的 奴隶制共和国。

全 盛 3、雅典城邦的繁荣 时 公元前5世纪后半期, 期 伯利克里当政期间, 的 雅典达到全盛。 雅 典

全 盛 时 期 的 雅 典

政治上,扩大了公民的权利, 全体成年男性公民可以参加 公民大会。

全 盛 时 期 的 雅 典

鼓励学术研究, 发展文艺,重 视教育。

全 盛 时 期 的 雅 典

奴隶制经济的 繁荣。

? 4、斯巴达 Sparta
?斯巴达是一个内陆国, 经济以农业为主,崇尚 武力,实行奴隶主的军 事独裁统治,斯巴达社 会如同一个大军营,军 事生活是男子一生的主 要内容。

出气 斯贯 巴长 达虹 勇的 士温 的泉 刚关 强之 和战 勇充 武分 体 现

?

动脑筋:
? 假设你生活在公元前5世纪的古代 希腊,你愿意生活在雅典还是斯巴 达?为什么?

二、罗马共和国的兴亡
? 1、罗马城的建立 公元前8世纪

二、罗马共和国的兴亡
? 2、罗马共和国的建立 公元前509年 ? 罗马共和国是奴隶主贵族 专政的国家

称霸地中海之第一战 ——布匿战争
三次布匿战争:

公元前3世纪——前2世纪

罗 马 人 的 汉 噩 尼 梦 拔
——

?

无可奈何花落去 ——迦太基城的断壁残垣

3、罗马共和国成为地中海霸主 公元前2世纪,成为地中海霸主。

4、罗马共和国的危机和帝国的建立

? 社会危机——公元前1世纪

奴隶主的乐园,奴隶的地狱 ——古罗马角斗场

哪 里 就 有 反 抗

哪 里 有 压 迫

公 元 前 49 年 , 恺 撒 夺 权 。

?

?

——
他 与 埃 及 女 王 的 浪 漫 故 事 成

为 文 艺 作 品 长 盛 不 衰 的 题 材

爱 江 山 更 爱 美 人

古代恐怖袭击的典型案例 ——恺撒遇刺

笑在最后的人
公元前27年,元老院 给屋大维上了一个新 尊号:奥古斯都。为 “庄严、神圣”之意, 这是一个比皇帝更光 荣的称号。屋大维是 没有“皇帝”称号的 第一个罗马皇帝。从 此,罗马共和国被罗 马帝国所取代。

? 屋

大维统治罗 马长达四十年 以上。他结束 了一个世纪的 内战,使罗马 帝国进入了相 当长一段和平、 繁荣的辉煌时 期。

4、罗马帝国的繁荣与灭亡
罗马帝国延续了五百年,与 秦朝和西汉一样,是当时世界上 强大的帝国之一。

3世纪,帝国危机
395年,帝国分裂

476年,被日耳曼人灭亡,西欧 奴隶社会终结。

1、雅典处于全盛时期的当政者是(
A、图特摩斯三世 B、腓力二世纪



C、亚历山大

D、伯利克里

2.下列关于古希腊雅典奴隶制繁荣的表 述不正确的是( ) A、工商业发达 B、文化昌盛 C、全体 居民都能参加政治生活 D、教育兴盛

3、下列国家中,曾经在公元前6世纪建 立奴隶制共和国的有( )

①古代埃及②雅典③斯巴达④古罗马
A、①② B、②③ C、②④ D、③④

4、罗马帝国取代罗马共和国的时间大 约在中国的( ) A、西周
C、西汉末年

B、秦朝
D、东汉

阅读下列材料: 材料一:公元前443年起,伯利克里连任十 将军委员会的首席将军15年。执政期间,他 进一步改革政治制度,规定一切官职向所有 等级的公民开放,执政官用抽签法产生;公 民大会成为最高的权力机构,十天召开一次 会,决定内政、外交、战争、和平等重大问 题,凡年满20岁的男性公民都能参加。 材料二:列宁指出:“在民主共和国中参加 选举的是全体,但仍然是奴隶主的全体,奴 隶是除外的。 请回答: ①材料一所表述的是哪个地区的何种政治体 制? ②你对这种政治体制是如何认识的?

①是古代希腊雅典城邦的奴隶 制民主政治。 ②雅典民主政治较充分地发挥 了雅典公民多方面的积极性,对 经济、文化的繁荣和国家的强盛 起了积极的作用。但是,真正掌 握实权的职务总是由少数富有的 奴隶主把持着,其阶级实质是奴 隶主的民主,是对奴隶实行专政 的一种形式。


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