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1.3《自我负责》第二课时

发布时间:2013-09-18 09:29:40  

第二课时

自主探究:
※?

1、作为青少年的我们有哪些责任? ? 2、具体应该怎样承担自己的责任? ※? 3、如何培养自己的责任感?

小组讨论: 1.这些事情真的与他们无关吗? 2.他们这种态度存在什么问题? 3.我们身边有哪些类似的情况? 4.我们应该怎样对待类似的事情?

最近,小湖的作业错 漏百出.班主任问她 原因,她说,一向都是 妈妈陪她做功课,帮 她检查作业.可是这 几个月,妈妈到外地 进修去了.

看起来小湖是个依赖性很强的学生,对自己的学习 毫无责任意识,完全依赖妈妈“陪读”,妈妈不在 家,她就不能独立完成学业,还心安理得地说:这 不怪自己。这个例子也反映出一些家长不注意培养 孩子的责任意识和能力,事事代劳,影响了孩子心 理、道德和能力的成长。

父母因事要外出一段 时间,要求小顺常去看 望独自居住的奶奶,小 顺不答应.他说:我的 课余时间有自己的活 动安排,再说,你们也 不该强迫我做我不愿 意做的事. 小顺不肯去看望奶奶,还振振有辞地指责父母强迫 他做不愿意做的事。这种事不关己的态度反映出这 样的孩子过于自我中心,对家人缺乏爱心和责任感。 实际上,十三四岁的中学生应该可以分担一些力所 能及的家务事,应该懂得关心和照顾家人。

星期五下课后举 行班际足球赛,中 锋小加来请假,因 为他要坐叔叔的 车去兜风.体育委 员再三请求他别 走,小加说:”课外 活动不是自愿参 加的吗?” 小加作为足球队主力,为了自己出去玩,把比赛 抛在一边,对集体的事情缺乏责任感。这样的行 为损害集体荣誉,这种态度如果得不到纠正,不 仅影响人际关系,也影响一个人事业的成功。

周末,小组的同学经 常一起去公园捡垃圾, 小成从来不参加.他 说:“干这种活是惯 坏了那些没有公德心 的人.应该让那些乱 丢垃圾的人自己去 捡.” 小成从来不参加捡垃圾的公益活动,还给自己找借 口。如果人人都像小成那样只管自己,不愿意为社 会做一点奉献,那么社会就会变得自私冷漠。实际 上,社会的文明进步是许多人的无私奉献推动的。

二、了解自己的责任 ①对自己负责 ——努力完成学习任务 ②对他人负责 ——关心、爱护和帮助他人 ③对集体负责 ——为集体增添荣誉和力量 ④对社会负责 ——以良好的行为创造美好的社会

辩一辩
1.学习成绩不好,是因为父母没有给我一颗 聪明的脑袋; 2.朋友约我去上网,作业随便做做,应付一 下; 3.今天学习任务没完成,明天再说。 4.朋友违纪没被发现,你为他保密; 5.帮助父母做一定的家务; 6.今天作业太多,教室卫生随便应付一下, 得不到文明班级又不是我一个人

的错; 7.随地唾痰无所谓,一口痰又不会污染整个 环境。

一位年轻的护士为一位赫赫有名的外科专家做手术的 助手。 有一个复杂的外科手术,专家和护士们艰苦地干了一 天,那位年轻护士从清晨到黄昏,一刻也没有离开手术台。 在即将对伤口作最后缝合时,护士突然严肃地盯着专家说: “大夫,我们用了12块纱布,可您只取出了11块。” “不会的,我已经随时取出来了。”专家断言道,“手术 已经一整天了,大家都累了,立刻开始缝合伤口!” “不行!我记得清清楚楚,手术中我们用了12块纱布。” 护士抗议。专家不理睬,命令缝合伤口。护士毫不示弱, 大声喊起来:“您是医生,您不能这样做!” 直到这时,专家才举起左手握着的第12块纱布向在场 的人宣布:“她是我的合格助手。”

三、培养自己的责任感
1、了解和关注自己的责任,把承担责任作 为生活的常态和习惯。 2、认认真真做事,踏踏实实做人。 3、以良知指引自己的行为,学会分析事物 的因果关系,有所为,有所不为。

4、养成先思考、后行动的习惯

不头脑发热,鲁莽行事; 不稀里糊涂,盲目行事。

1.小杉保持沉默 可以理解吗?小 杉为自己的辩 护有道理吗? 2如果你是小杉, 你认为怎样做 才合适?

小杉的例子是生活中常见的,小杉的态度和 做法也是一些人在这种情况下可能采取的。 小杉无意中打碎了商店的杯子,虽然不是故 意的,但是这个后果是她的行为造成的。 小杉缺乏责任意识,不敢对自己的行为负责, 找各种借口为自己辩护。 她的沉默是在逃避责任,这是一种很不负责 任的态度。

书 沉默

阅读

《沉默》

对因为自己的错误或无意中的过失造成的不良后果, 要勇于承担责任,同时应该接受教训,避免重蹈覆辙。 逃避或者推诿自己的责任,如果是小事,至少有损人格; 如果是大事,还可能给自己带来更严重的后果。

5、对因为自己的错误或无意中的过失 造成的不良后果,要勇于承担责任,同 时应该接受教训,避免重蹈覆辙。

心灵寄语
如果你是一滴水,你是否滋 润了一寸土地?如果你是一线阳 光,你是否照亮了一分黑暗?如 果你是一粒粮食,你是否哺育了 有用的生命?如果你是一颗最小 的螺丝钉,你是否永远地坚守着 你生命的岗位?——雷锋

少年的责任
①对自己负责 ——努力完成学习任务 ——关心、爱护和帮助他人 ——为集体增添荣誉和力量 ——以良好的行为创造美好的社会

②对他人负责
③对集体负责 ④对社会负责

如何培养自己的责任感?
1、了解和关注自己的责任,把承担责任作为 生活的常态和习惯。 2、认认真真做

事,踏踏实实做人。 3、以良知指引自己的行为,学会分析事物的 因果关系。 4、养成先思考、后行动的习惯。 5、对因为自己的错误或无意中的过失造成的 不良后果,要勇于承担责任,同时应该接 受教训,避免重蹈覆辙。

课后练习

1、 是对自己的负责。( C ) A、敷衍了事 B、不求上进 C、完成学习任务 D、游手好闲

2、对他人负责,他人是指 ( D ) ①父母 ②集体 ③朋友 ④师长 A、① ② ③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

判断改错题
1、有责任感的人,对行为与后果的一致性没有清醒的认识, 容易推委、 逃避现实。 ( ) 2、把学习看成是应付老师和家长的苦差,敷衍了事,不 求上进,是对自己负责任的一种表现 ( ) 3、我们只要对自己负责,不需要对他人、社会、集体负 责。 ( )

1.3 自我负责

1、责任感的含义 一、做有责任感的人 2、有责任感的体现,缺乏责任感的表现 3、责任感的重要性 1、对自己负责

二、了解自己的责任

2、对他人负责 3、对集体负责 4、对社会负责
1、了解和关注自己的责任,把承担责任作为生活的 常态和习惯 2、认认真真做事,踏踏实实做人

三、培养自己的责任感

3、以良知指引自己的行为,学会分析事物的因果关 系,有所为,有所不为

4、养成先思考、后行动的习惯
5、对因为自己的错误或无意中的过失造成的不良后 果要勇于承担责任,同时应接受教训,避免重蹈覆辙


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