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3.3 让生命之花绽放

发布时间:2013-10-12 13:37:38  

第三课 珍爱生命

第三节 P30

活动一:请阅读
p32的材料

讨论:
(可从材料中找答案)

这两位矿工是如何创造生命奇迹的? (p32)世界因生命而精彩。珍爱生命的人,
无论何时何地,无论遇到多大挫折,都 不会轻易放弃生的希望。

一、永不放弃生的希望

人,最宝贵的东西是生命,生 命属于人只有一次。
——奥斯特洛夫斯基

活动二:生命考场——求生知识大比拼
(1)请快速说出下列电话: 报警电话 110 火警电话 119 急救电话 120 交通事故 122 (2)如遇坏人绑架,你应该怎么办?
要沉着冷静,想办法向路人求救或报警,不能刺激绑匪

(3)如果发现家中煤气轻微泄露,正确做法是?
1、立刻关掉煤气阀 2、开窗通风透气 3、切莫使用可以产生火花的东西

(4)遇到雷雨天气时,应该注意哪些事项?
在外出时遇到雷雨天气,莫到树下躲避;切忌拨打和接听电话;远 离建筑外露的水管、煤气管等金属物体;拿去身上的金属饰品等

火灾自救组的介绍一

受到火势威胁时,要当 机立断披上浸湿的衣物、 被褥等向安全出口方向 冲去。

穿过浓烟逃生时,要 尽量使身体贴近地面, 并用湿毛巾捂住口鼻。

火灾自救组的介绍二

室外着火,门已发烫时, 千万不要开门,以防大 火窜入室内。要用浸湿 的被褥、衣物等堵塞门 窗缝,并泼水降温。

若所有逃生线路被大火封 锁,要立即退回室内,用 打手电、挥舞衣物、呼叫 等方式向窗外发送求救信 号,等待救援。

溺水自救组的介绍

◆遇到溺水者,你知道如何救助他吗?

将溺水者救出水后,要立即 清除口鼻异物,头部朝下, 保持气道通畅,将舌拉出, 以免舌后坠阻塞气道

平放患者进行人工呼 吸和心外心脏按摩, 以恢复心脏搏动和自 主呼吸

有一个生长在孤儿院的小男孩,十分悲观地问院长:“像我这样 没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长笑而不答。 一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头 到市场上去卖,但不是真卖,记住,无论别人出多少钱,绝对不能 卖。” 第二天,男孩拿着石头蹲在市场的角落,有不少好奇的人对他的 石头感兴趣,而且价格越出越高。回到院内,男孩兴奋地向院长报 告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去卖。在黄金市场上,有人 出比昨天高10倍的价格买这块石头。 最后,院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展示,结果,石头的 身价又涨了10倍,更因为男孩怎么都不肯卖,竟被大家传为“一世 珍宝”。 男孩兴冲冲捧着石头回到孤儿院,把这一切讲给院长听,并问为 什么会这样。院长没有笑,望着孩子慢慢说道:“生命

的价值就像 这块石头一样,在不同的环境下就有不同的意义。一块不起眼的石 感悟:每个人的生命都是有价值的,肯定 头,由于你的珍惜而大大提高了它的价值,竟被传为稀世珍宝。你 生命,尊重生命。 不也像一块石头吗?只要自己看重自己、自我珍惜,生命就有价 值。”

尼克· 胡哲
尼克· 胡哲,1982年12月4日 生于澳大利亚。他一生下来就 没有双臂和双腿,只在左侧臀 部以下的位置有一个带着两个 脚趾头的小“脚”,他自称 “小鸡腿”。这种罕见的现象 医学上取名“海豹肢症”。 看到儿子这个样子,他的父 亲吓了一大跳,甚至忍不住跑 到医院产房外呕吐。他的母亲 也无法接受这一残酷的事实, 直到尼克胡哲4个月大才敢抱他。

生命强者-半截人

生命的运动

残疾捐款者-令世人动容

残 疾 人 舞 蹈

废 墟 上 的 微 笑

记住:悦纳自己,善待他人
谈一谈:他们生命并不完美,为什么还能 过得丰富多彩?

世界上没有十全十美的生命,幸 福快乐的生活从悦纳生命开始。
在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生 命的同时,也应同样善待他人生命。

高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜, 他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看了 很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前 一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。“ 乞丐生气地说:“我只有一只手,你忍心叫我搬砖。不愿 给就不给,何必刁难我?” 母亲并不生气,俯身搬起砖来。她故意用一只手搬,搬了 一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能 干呢?” 乞丐怔住了,他用异样的目光目光看着母亲,尖突的喉结 像一枚橄榄上下动了两下,终于俯下身子,用他的左手搬起砖 来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累 得气喘如牛,脸上有很多灰尘,乱发被汗水濡湿了,斜贴在额 头上。

母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。 乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦一遍,白毛巾变成 了黑毛巾。 母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说: “谢谢你。” 母亲说:“你不用谢我,这是你自己赁力气挣的工钱。” 乞丐说:“我不会忘记你的。”他对母亲深深地鞠了一 躬,就上路了。 ?? 几年后,有个很体面的人来到我空。他西装革履,气度 非凡,跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是,这个大 老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。 不用说,你肯定知道了,他就是当年那个乞丐,他是来 感谢我的母亲的。

母亲为什么不直接对那个可怜的

乞丐给 予施舍?
母亲告诉我们应该怎么对待生命?

每个人对国家、社会和他 人都有价值。在肯定自己的价 值、珍爱自己生命的同时,我 们应该肯定他人的价值、尊重 他人的生命。 P31

天生我材必有用 天生他材也有用
? ? ? ? ? ? 父母他们能: 老师他能: 工人他能: 演员他能: 农民他能: 运动员他能:

? ? ? ?

父母很辛苦,我能: 我的同桌学习不如我,我能: 老师的嗓子嘶哑,我能: 在公共场合看见有人起哄,我能 : ? 看见教室里有纸屑 ,我能:

★ 每个人的生命对国家、社会和他人都有价值。 ★ 肯定他人的价值,尊重他人的生命

——纪念鲁迅有感 有的人 有的人活着 他活着别人就不能活; 他已经死了; 有的人 有的人死了 他活着为了多数人更好地活。 他还活着。 骑在人民头上的 有的人 人民把他摔垮; 骑在人民头上:“呵, 给人民作牛马的 我多伟大!” 人民永远记住他! 有的人 把名字刻入石头的 俯下身子给人民当牛马。 名字比尸首烂得更早; 有的人 只要春风吹到的地方 把名字刻入石头,想“不 到处是青青的野草。 朽”; 他活着别人就不能活的人, 有的人 他的下场可以看到; 情愿作野草,等着地 他活着为了多数人更好地活的人, 下的火烧。 群众把他抬举得很高,很高。 《有的人》

任长霞从警21年,经历了一次次善与恶、正 与邪、情与法、生与死的严峻考验。特别是 在担任登封市公安局长的3年多时间,疾恶如 仇,忧民疾苦,顶住压力,不畏恐吓,连续 端掉5个涉黑犯罪团伙,被当地老百姓称为 “女包公”、“任青天”。2004年4月14日, 任长 霞在侦破一起刑事案件由郑州市返回登封市 的途中,遭遇车祸,不幸牺牲。

邓小平在中国的历史上起 到了不可替代的重要作用, 对中国的经济发展、对中 国成为世界强国并在世界 舞台上发挥举足轻重的作 用作出了不可磨灭的贡献。

思考:他们的生命是否有价值?为什么?

(1)生命的意义不在长短,而在于对社会的 贡献,要延伸生命的价值。 (2)人活着,不只是追求生命的长度,而应 该着力追求生命的质量。 (3)我们要珍爱生命,并为之不懈努力,不 断延伸生命的价值。

小结:
(如何珍爱生命?)

(1)永不放弃生的希望
①求生意志 ②必备的求生知识

(2)肯定生命,尊重生命
① ② ③

每个人的生命都是有价值的

幸福快乐的生活从悦纳生命开始。
肯定他人价值,尊重他人生命

(3)延伸生命价值
①生命的意义在于对社会的贡献 ②人活着不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量 ③

要珍爱生命,延伸生命价值

堂上练习: (多项

选择题)
有人触电了,你知道怎样去救他吗?
1、如果你单身在家,遇到陌生人来敲门, 你的正确做法是 A不开门

B打电话给父母
C有礼貌地请他进门

D告诉他父母马上回家

三、延伸生命的价值
有的人
有的人活着/他已经死了;/有的死了/他 还活着。/有的人/骑在人民头上:/“呵, 我有多伟大!/有的人/俯下身子给人民当 牛马。/有的人/把名字刻入石头想“不 朽”;/有的人/情愿作野草,等着地下的 火烧。/有的人/他活着别人就不能活;/ 有的人/他活着为了多数人更好地活。 /……

2、如果你打开家门时,发现家中煤气 轻微泄漏,你的正确做法是立即( )

A、开窗通风 B、开灯检查 C、点燃煤气灶

D、关闭煤气开关


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