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北师大版七年级历史上册教案第5课

发布时间:2013-10-13 11:37:44  

《第五课 夏商西周的更迭》教学设计

小关中学:余江海

教学目标:

1、 熟记课文相关知识点 。

2、 采用朗读、串讲和问题相结合的教学方法 。

3、 培养学生作为炎黄子孙对华夏文明 的自豪感和客观评价历史的价

值取向。

教学重点:

教学难点:

教学用时:

2课时

教学过程:

第一课时

一、教师导语:(书面略)

二、课文朗读:

1、把学生分成四组分别朗读各自由教师划分的板块。

2、朗读:

3、教师针对各组朗读情况作点评。

三、课文知识:

由教师归纳,学生用笔在书上勾画,书上没有或不全面的,学生在书上作好笔记,以便于复习。

四、课文串讲:

由教师对该课文内容作串讲,学生作好相关笔记。

第二课时

五,理解分析:

1、由学生对教师所设置问题作举手抢答。

2、教师设置问题:

六、作业关:

完成教师设置问题。

(注:完成理解关中教师所设置的问题,其目的是对知识让学生增加印象,对所学知识进一步复习和巩固。)

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