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做友好往来的使者

发布时间:2013-09-18 09:54:27  

做友好往来的使者
莫言

1、以莫言为榜样,激励自己 做一名友好往来的使者。 2、知道怎样对待外来文化和 中华文化。 3、懂得怎样弘扬中华优秀文 化。

自 主 预 习

1、预习课文,找出基本观点。5″ 2、组内交流,明确基本观点。2″ 3、小组展示本框基本观点。2″

情景一
小雪的班上转来一个活泼开 朗的美国女孩,叫Mary。Mary过 生日那天,邀请同学们到她家玩。 小雪带来了漂亮的礼物,没想到 Mary把她迎进门之后,迫不及待 地拆开礼物,然后兴奋地说: “太漂亮了!谢谢你。”小雪想: “真是没有礼貌啊,起码要等到 送走客人,才能把礼物拆开啊。”

不同的民族有不同的文化,就有不同 的待人处事的方式。我们应该尊重因文 化不同而导致的行为方式的差异。

情景二
有一次,小雪过生日, 爸爸带她来到一家麦当劳 店。小雪吃着麦当劳快餐, 喝着可口可乐饮料,听着 韩剧歌曲。她觉得这个生 日过得是最幸福的!从此, 小雪痴迷上这些“洋文 化”,一发而不可收拾。

情景二
有一次,小雪过生日, 爸爸带她来到一家麦当劳 店。小雪吃着麦当劳快餐, 喝着可口可乐饮料,听着 韩剧歌曲。她觉得这个生 日过得是最幸福的!从此, 小雪痴迷上这些“洋文 化”,一发而不可收拾。

①要善于虚心学习其他文化的优点、长处。 ② 学习外来文化,不能照抄照搬,而要取 其精华,弃其糟粕。

李玉刚

1、继承中华优秀传统文化 2、弘扬中华优秀传统文化-----宣传、发展、创新

做 友 好 往 来 的 使 者

对待 外来 文化

尊重文化差异 学习其他文化的优点长处 取其精华,弃其糟粕

对待 中华 文化

继承中华优秀传统文化 弘扬中华民族精神

做一个友好往来的使者
假如你参加2013年中美初中 生联合组织的夏令营活动,你打 算怎样与美国初中生交流沟通?


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