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七年级历史第07课

发布时间:2013-10-14 11:00:46  

亚明课件
YAMINGKEJIAN

中 国 历 史

yccym@126.com

中国历史
七年级上册 第二单元 国家的产生和社会的变革

第7课 大变革的时代

第7课 大变革的时代

学习目标
? 1、了解战国时期铁农具和牛耕的广泛使用; ? 2、了解都江堰水利工程的情况; ? 3、掌握商鞅变法的主要内容和历史作用,认 识改革是时代、社会发展的需要。

第7课 大变革的时代

主要内容
? 一、铁农具和牛耕的使用 ? 二、著名的都江堰 ? 三、商鞅变法

一、铁农具和牛耕的使用

讨论活动
? ? ? ? 1、我国什么时候开始出现铁制农具? 2、铁制农具为什么能够较快推广? 3、牛耕出现在什么时候? 4、铁农具和牛耕的推广有何进步意义?

铁制农具

铁锄

铁镰

铁农具与牛耕 发展时期 春秋时期——铁制农具开始出现 战国时期——铁制农具使用范围扩大 原因 铁制农具与石器青铜器相比具有优越性 冶铁工业已经相当发达,能够生产大量铁器

发展时期 春秋末期——已经使用牛耕 战国时期——进一步推广使用牛耕 意义 铁制农具牛耕的推广使用,使土地使用率和 农作物产量显著提高。

二、著名的都江堰

讨论活动
? 1、都江堰是在谁的主持下修建的?这一水利 工程修筑在哪一条江上? ? 2、说说都江堰工程的意义和影响。 ? 3、“天府之国”指的是哪个地方?为什么这 么称?

都江堰

都江堰位于四川成都都江堰市灌口镇,由战国时秦 国蜀郡太守李冰及其子率领当地民众于公元前256年左 右修建。是全世界迄今为止年代最久、唯一留存并使用 至今的大型水利工程,被誉为“世界水利文化的鼻祖”。

都江堰 都江堰工程采取 中流作堰的方法,将 岷江水分成内江和外 江,内江供灌溉,外 江供分洪。消除了岷 江水患,灌溉了大片 农田,使成都平原变 得“水旱从人,不知 饥馑”,成为了人们 美称的“天府之 国” 。

内 江 — 外 江 — 分 洪 灌 溉

都江堰水利工程

李冰父子

三、商鞅变法

讨论活动
? 1、商鞅是在什么样的社会背景之下进行变法 的? ? 2、商鞅变法的主要内容有哪些? ? 3、商鞅变法具有怎样的历史作用? ? 4、你认识商鞅么?说说对他的了解。

商鞅
商鞅,约前390年—前338年,卫 国(今河南安阳市内黄梁庄镇一带) 人。战国时期政治家,思想家,著 名的法家代表人物。因曾为魏国宰 相公孙痤的门客,所以又称公孙鞅。 曾在魏国宰相门下谋事,后被秦孝 公封于商(今陕西商洛),后人称 之为商鞅,应秦孝公求贤令入秦, 说服秦孝公变法。 公元前356年,商鞅在秦孝公支持 下开始变法。目的是富国强兵。 商鞅变法是中国古代一次成功的

变法,他让秦国成为一个强大的国 家,并且为以后秦国统一六国奠定 了基础,而且确定了法治的思想。

商鞅变法
商鞅变法的内容 (1)承认土地私有和自由买卖 (2)奖励耕战 奖励生产 经济迅速发展 奖励军功 军队战力增强 (3)建立县制:由国君派官吏治理 商鞅变法的作用 建立封建土地所有制 国富 兵强 加强中央集权

确立了封建制度,促进了经济的发展,加强了军队 的战斗力,使秦国很快成为战国七雄中最富强的国 家,为统一全国奠定了基础。 变法成功的原因 (1)秦孝公的支持 (2)顺应历史发展趋势 (3)措施合乎国情、民意,执行坚决

课时小结
1、铁农具——春秋时出现,战国时推广。 2、我国农业发展史上的一次革命——牛耕。 3、都江堰的修建者——李冰。 4、天府之国 ——成都平原。 5、秦孝公任用谁变法——商鞅。 6、商鞅变法的主要内容——(1)承认土地私有,允许自由买卖 (2)奖励耕战 (3)建立县制 7、商鞅变法的历史作用——秦国的经济得到发展,军队战斗力不 断增强,成为战国后期最富强的国家。 为统一全国奠定了基础。 8、我国封建制度确立时期 ——战国。

课堂作业
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