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18课卓越的工程

发布时间:2013-10-16 08:04:31  

第2课 卓越的工程

第2课 卓越的工程

第2课 卓越的工程

第2课 卓越的工程

第2课 卓越的工程

第2课 卓越的工程

第2课 卓越的工程

第2课 卓越的工程

第2课 卓越的工程

李冰

战国 时期秦国蜀郡 守,古代著名 的水利专家, 主持修建了都 江堰。被后世 奉为“川祖”。

第2课 卓越的工程

宝瓶口
(分流抗洪, 引水灌田)

第2课 卓越的工程



分 水 堤 ( 分 水 )
(分流抗洪, 引水灌田)



宝瓶口

第2课 卓越的工程

分水鱼嘴
“鱼嘴” 伸入岷江中,使岷江水从两边分流,右边的外江用 于分洪,左边的内江用于灌溉。

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分 水 堤 ( 分 水 )



宝瓶口
(分流抗洪, 引水灌田)

第2课 卓越的工程

庄严的放水节仪式

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分 水 堤 ( 分 水 )



宝瓶口
(分流抗洪, 引水灌田)

第2课 卓越的工程



分 水 堤 ( 分 水 )



宝瓶口 飞沙堰
(分流抗洪, 引水灌田)

第2课 卓越的工程



分 水 堤 ( 分 水 )



宝瓶口 飞沙堰
(溢洪、排沙) (分流抗洪, 引水灌田)

第2课 卓越的工程

都江堰水利工程特点

?选址合理 ?设计科学 ?无坝引水 ?自流灌溉 ?工省效宏

第2课 卓越的工程

都江堰水利工程的作用
? 使成都平原成为天府之国。(水 旱从人,不知饥馑。) ?是一座生态型综合性水利枢纽。 (人,地,水三者有机结合。) ?是年代最久,唯一留存,以无坝 引水为特征的宏大的水利工程; 是世界文化遗产,是著名的旅游 胜地。

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都 江 堰 实 灌 一 千 万 亩 碑 记

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算一算:
假如亩产粮食1000斤,一千万 亩,产粮食多少斤?

100000000000斤

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现代的都江堰灌区

都江堰浇灌的农田

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第2课 卓越的工程

郑国与郑国渠

战国后期,韩国受到秦的严重威胁。韩王便派著名水工郑国 到秦国去,要他想方设法让秦国把人力物力消耗到水利建设上来。 郑国见到秦王以后,极力鼓吹兴修水利的好处,建议秦国引泾水 入洛水的灌溉工程。秦王高兴的同意了,并让郑国去主持。在施 工过程中,秦王发现郑国是韩国派来的奸细,决定要杀死他。郑 国坦诚地对秦王说:“韩王想出的这个办法,最多不过使他延长 几年统治。如果让我把工程搞完,我为秦国立下的却是千秋万代 的不朽功劳。大王可以想一想,工程完成,几百万亩土地得到灌 溉,年年粮食丰收,那时秦军再发动进攻,不要说小小的韩国, 就是整个天下也找不到可以对抗秦军的力量。”秦王觉得这话很 有道理,于是赦免了郑国,让他把工程加紧完成。 郑国

渠全长300于里,灌溉田地400万亩,使关中成 为粮仓。

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(郑国渠修成)关中为 沃野,无凶年,秦以富强, 卒并诸侯。 ——《史记· 河渠书》

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读一读:
筑长城,因地形,用制 险塞,起临洮(táo) 至辽东, 延袤(mào)万余里。 ——《史记· 蒙恬列传》

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辽东郡

临洮

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秦长城遗址

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秦长城遗址

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秦长城遗址

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秦长城遗址

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秦长城遗址

第2课 卓越的工程

谈一谈:
你对秦长城有什么看法?

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积极作用:
?对抵御匈奴起了一定的作用; ?是古代劳动人民智慧和汗水的结晶; ?是中华文明的象征; ?是世界建筑奇迹之一。

消极影响:
?是秦暴政之一;

?是统治者奴役人民的历史见证;
?是人民对封建专制统治的控诉和鞭笞。

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先 辈 恩 惠, 永 世 不 忘; 刻 苦 学 习, 再 创 辉 煌!

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