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九年级思想品德复习学案

发布时间:2013-10-18 09:35:58  

九年级思想品德复习学案

第三课.腾飞的东方巨龙

一. 复习目标(1分钟)

1. 情感、态度、价值观:增强热爱社会主义祖国和中国共产党的情感。

2. 能 力:提高搜集、处理、运用社会信息的方法和技能,培养运用科学的观点正确认识和看待社会政治生活中的各种现象的能力,提高道德判断和辨别是非的能力。

3. 知 识:感受共和国的巨变,熟记中国共产党是中国特色社会主义建设的领导核心;熟练掌握高举中国特色社会主义伟大旗帜的原因。

二. 复习指导(1分钟)

请同学们结合课本34---43页内容,查漏补缺,认真背记以下自己未掌握的问题,20分钟后进行检测,比谁背的快而准确。

三. 自主复习(15分钟)

学生根据自己的学情,查漏补缺,开始自主复习以下问题。

1. 中国共产党在我国社会主义事业不断前进的历程中起到什么作用?

答:坚持中国共产党的领导,是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。没有共产党就没有中国特色社会主义。

2. 中国共产党为什么能够成为领导中国特色社会主义的核心力量?

答:(1).源于她的先进性。

(2).她始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

(3).把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己的奋斗目标。

(4).中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。

3.指引当代中国发展进步的旗帜是什么?为什么要高举这一伟大旗帜?高举这一伟大旗帜最根本的是什么?

答:(1). .指引当代中国发展进步的旗帜是中国特色社会主义伟大旗帜。

(2).旗帜就是方向,伟大的实践需要伟大的旗帜来指引。建设中国特色社会主义是一项前无古人的崭新事业,是当代世界上最伟大的实践。要正确解决实践中遇到的各种问题,战胜前进道路上的各种艰难险阻,就必须坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜。

(3).高举这一伟大旗帜最根本的是坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

4.中国特色社会主义理论体系包括哪些?

答:包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。

四. 检查背诵(5分钟)

抽查学困生背诵,发现问题,教师强调。

五. 检测(考)(10分钟)

下面进行检测,检测时间10 分钟,请同学们把课本、资料等收起来。闭卷答题,要认真读题、审题,答案要有条理,书写要工整。

六. 对改讲评(8分钟)

考试时间到,同桌互换批改。然后抽查,发现问题,生生合作解决,老师点评。

七. 巩固(5分钟)

学生背记错题,同桌提问,未完成的学生作为日清对象。

八. 育人设计.

1. 通过具体事例,使学生感受共和国的巨变,增强社会主义情感。

2. 增强热爱中国共产党的情感,坚定共产主义信念。

达标检测

一.请你选择(4分)

1.进入新世纪,成功举办2008年北京奥运会上海世博会、“嫦娥奔月”、“神七”飞天-----一件件大事振奋人心,一次次成功令世人瞩目。之所以取得令人瞩目的成就,只要是因为( )

A.我国科技实力的增强 B.我国坚持了改革开放的政策

C.友好国家的大力支持 D.我国的综合国力日益增强

2.温家宝在《政府工作报告》中通篇关注民生问题,如看病难、看病贵、上学难等问题。这充分体现了中国共产党( )

A.代表中国最广大人民的根本利益 B.代表先进文化的前进方向

C.是中国特色社会主义的核心力量 D.代表中国先进生产力的发展要求

二.材料分析.

中国———飞速行驰的列车-----

它的轨道,是中国特色社会主义。

它的目标,是中华民族的伟大复兴。

它的动力,来源于千百万人民群众。

它的车头,是中国共产党。

指引它前进方向的是高高飘扬的旗帜-------

(1).结合材料分析中国共产党能够成为中国前进的“火车头”的原因是什么?(6分)

(2)“旗帜就是方向”。指引当代中国发展进步的旗帜是什么?(2分)为什么要高举这一伟大旗帜?(6分)

(3).高举这一伟大旗帜,最根本的是什么?(2 分)

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