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礼貌显魅力(改)

发布时间:2013-10-20 10:00:37  

一个年轻人要去张村,可他 不认识去张村的路。半路上遇见 一位老人,年轻人喊道:“喂, 老头儿,这里离张村有多远?” 老人脱口而出:“无礼!”年轻 人足足走了五里的路程,也没有 找到张村。年轻人停下来想了又 想,似乎悟出了什么。 无礼!
喂,老头 儿!…

1、阅读课本,说说为什么要讲礼貌?

2、列举身边的不文明不礼貌的现象,说 说这样做的危害。
3、对人有礼貌,需要做到哪几方面? 4、根据文明礼貌的要求,反思一下自己 在与人交往中的行为举止,有哪些值得 肯定的地方,有哪些需要改进的地方, 并提出改进方法。

小刚的烦恼 小刚的学习好,又是班里的学习委员, 但班里同学对他敬而远之,不愿与他交往, 经过了解,原来: 哪个同学的作业完成得 不好,他既指责又挖苦:“你真笨!”同 学有问题请求他帮助时,他态度傲慢, 同学找他聊天时,他不是东张西望,就 是打断别人的话??

小刚为什么不受欢迎?

不文明行为

有人说:是否文明礼貌是个 人的事,与他人无关,别人也 管不着。

你是如何看待他这个观点的? 为什么?

礼行天下 礼尚往来 以礼相待 孔融让梨 三顾茅庐 程门立雪 仓廪实而知礼节 衣食足而知荣辱

态度亲和
举止端庄

值得肯定 的地方
我的 语言 我的 态度 我的 行为

需要改进 的地方

如何 改进

实践活动:
针对校园生活中某一不礼貌的 现象,创作一句提倡文明礼貌的 公益广告词。

巩 固 练 习

1、《晏子春秋》说:“凡人所以贵于禽兽,以有礼 也。”这句话说明( ) A.贵人一定是有礼貌的人 B.没礼貌的人如同禽兽 C.讲礼貌是一个人基本的道德修养 D.讲礼貌是所有的人都做到的 2、“谦谦君子,赐我百朋”。这句话的意思是 ( ) A.内在真心诚意、外在彬彬有礼的人,就能广受 欢迎,广交朋友 B.有礼貌的人,赐我一百个朋友 C.交一百个朋友就能做到道德高尚,品行良好 D.要做到品行高尚就需要结交一百个朋友

某人到楼里找人。当时楼道很黑,他低着 头上楼梯时,突然迎面遇到一位老人,某人开 口问道:“喂,第一教研室怎么走?”老人头 也不回的说:“笔直走。”这时,某人转过身 看着渐渐走下楼梯的老人说:“谢谢您啊!老 师傅。”那位老人听到后,转过身来对他补充 说:“笔直走到三楼,向右拐。”原来这位老 人跟他讨价还价呢!如果某人不谢他,他就可 能让某人一直走下去。阅读材料,回答问题: (1)读了上述材料,你有何感受? (2)在人际交往中,讲究礼貌应具体表现在哪 些方面?


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