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九年级上册历史复习

发布时间:2013-10-22 09:32:31  

九年级上册历史复习
编写者:房鑫伟

世界古代史复习提纲
1、人类的诞生及其进化。 2、四大文明古国与希腊罗马文明。 3、地跨欧、亚、非三大洲的大帝国。 4、文明交往与文化传播。 5、世界三大宗教。 6 、科技、文化、艺术。 7、中古欧洲社会三大特征:

人类进化进程:
(南方古猿)

古猿

正在形成中的人
直立行走,不会制造工具
打制石器 早期猿人:爪哇人 旧石器时代 晚期猿人 三

早期智人 新石器时代 直立行走、制造工具 磨制石器 晚期智人

完全形成的人

大 人 种

人类产生之后,人类以生产劳动为 基础,慢慢形成了人类社会;人类社会 的最初阶段是原始社会,而原始社会人 类生产和生活的基本组织是氏族。 母系氏族
女性居主导 血缘关系和 财产继承按 母系计算.

生产力进步

父系氏族
男性居主导 血缘关系和 财产继承按 父系计算.

世界古代史

你能说出图中有哪四大文明古国吗? 它们产生的共同原因是什么?

主要有尼罗河流域的古代 埃及、西亚底格里斯河和幼 发拉底河流域的古代巴比伦、 南亚次大陆印度河和恒河流 域的古代印度、黄河、长江 流域的古中国。

古埃及文明发源于尼罗河流域。初 步统一的古埃及国家建立于约公元 前3100年,是世界上最古老的奴隶 制国家。公元前6世纪被波斯所灭。

公元前18世纪统 一两河流域的是古巴 比伦王国国王汉谟拉 比。为了维护奴隶主 的利益,他制定了一 部法典,就是汉谟拉 比法典,“以眼还眼, 以牙还牙”就出自此 法典。 汉谟拉比法典是 世界上现存的古代第 一部比较完备的成文 法典。

右图向我们形 象揭示印度社 会的什么现象? ( )D A、千手观音 B、氏族制度 C、佛教创立 D、种姓制度

婆罗门 刹帝利

吠舍 首陀罗

项目 文明诞生 国名 时间

发源地

文明标志

古埃及

BC3100年

尼罗河 流域

金字塔 象形文字

古巴比伦 BC3000年

两河流域 《汉谟拉 比法典》 空中花园 印度河与 佛教 恒河流域 种姓制度

古印度

BC2300年

西方文明之源——希腊文明
起源时间:公元前2000年。 发源地:爱琴海及周边地区。

希腊文明源头:爱琴文明 (中心:克里特岛和迈西尼城)

鼎盛时期:BC8世纪—BC4世纪:城邦兴盛。

衰败:BC4世纪被北方马其顿王国征服。

西方文明的发源地:古希腊。 希腊著名的奴隶制共和国:雅典 雅典奴隶主民主政治的高峰: 伯利克里当政期间。 罗马共和国成为地中海霸主的时间: 公元前2世纪。 罗马帝国的建立者:屋大维。

罗马文明的兴衰
起源:罗马城的建立、BC754—BC753。

发展:罗马共和国时期、BC509—BC30。
鼎盛:罗马帝

国时期、BC30—AD395。 衰落:西罗马帝国时期AD395—AD476, 公元476年,西罗马帝 国末代皇帝被废黜,标 志着帝国的最后灭亡。

近代西方民主政治制度的源头
出现 时间 民主 机构 实质

雅典民 主政治
罗马共 和制政

BC六 世纪初
BC509

公民大会 奴隶主贵 族专政基 础上的民 元老院 主共和。

日 本 大 化 改 新

时间:7世纪中期

内容:政治上实行中央集权制,经济 上土地国有制。 影响:日本从奴隶社会向封建社会过 渡的标志。

阿 622年,穆罕默德在麦地那建立政教合一 拉 的国家。伊斯兰教把622年定为伊斯兰教教 伯 历元年。麦加成为伊斯兰教圣城。 国 伴随着伊斯兰教的传播,阿拉伯半岛逐渐 家 走向统一,统一的阿拉伯国家建立起来。

欧洲封建社会的确立
? 8世纪,查理.马特人法兰克宫相,废 除了给贵族武昌赏赐土地的做法,采取 “采邑”分封制,土地受封者必须服兵役。 ? 西欧封建制度的核心是封君封臣制。

特点:上一层对下层采邑分封和保护, 下一层对上层效忠供奉和服役。

骑士精神 谦恭、正直、怜悯、英勇 公正、牺牲、荣誉、灵魂

骑士宣言
我发誓善待弱者 我发誓勇敢地对抗强暴 我发誓抗击一切错误 我发誓为手无寸铁的人战斗 我发誓帮助任何向我求助的人 我发誓不伤害任何妇人 我发誓帮助我的兄弟骑士 我发誓真诚地对待我的朋友 我发誓将对所爱至死不渝

经济上

欧洲最大的封建主 临驾于国王之上,一切世俗社 会的主宰 垄断了文化教育,知识是神学 的奴仆,处于万流归宗的地位

罗马教 廷地位

政治上 思想上

中古欧洲社会三大特征
政治制度:形成了从国王到骑士等级严 密的封建等级制度。

思想文化:天主教神学独尊,天主教具有 至高无上的权威;整个社会笼 罩在宗教氛围中。
经济:11世纪开始出现工商业繁荣,城市 复兴;(为资本主义经济和资本 主义生产关系的出现奠定了基础。)

拜占庭帝国实为东罗马帝国, 因为东罗马帝国定都君士坦丁 堡,君士坦丁堡原称拜占庭。 东罗马帝国的穷兵黩武,四处 征讨,加上西方军队东征占领, 造成其国力衰微。15世纪中期, 拜占庭帝国被奥斯曼土耳其国 家灭掉 。

古代地跨欧、亚、非的六大帝国
波斯帝国:BC550——BC330 亚历山大帝国:BC330——BC320 罗马帝国:BC30——AD476 拜占庭帝国:AD395——AD1453(6世纪) 阿拉伯帝国:AD8世纪中期——AD1258 (8世纪中叶---9世纪中叶) 奥斯曼帝国:15世纪中期—17世纪中期。

在古代世界,充满着强 国与弱国,以及不同文明间 的矛盾与碰撞。这个过程伴 随着暴力、奴役和压迫,但 是在客观上也导致了不同

文 化的交流与融合。

文明交往与文化传播的两种方式
战争暴力:
亚历山大东征,罗马帝国的军事扩张, 造纸术,火药、火器的西传,希波战争等。

文明友好:
马可· 波罗东来,郑和下西洋,玄奘西行, 鉴真东渡,日本派遣大量谴唐使来华, 大化改新等等。

世界三大宗教。

诞生时间 诞生地点 早期教义 宗教经典

佛教

BC6世纪 古印度 (今尼泊 尔)

众生平等 《佛经》 因果轮回

基督教

AD1世纪 巴勒斯坦 信上帝 《圣经》 犹太人中 人人平等
信安拉

伊斯兰教 AD7世纪 阿拉伯

《古兰经》

文字 埃及象形文字、
苏美尔人创制楔形文字

世界三大宗教
《荷马史诗》

文学与戏剧

《俄底浦斯王》

《天方夜谭》

杰出的科学家 阿基米德发现杠杆定律
和浮力定律

著名建筑

麦加大清真寺 巴黎圣母院

世界近代史:是资本主义制度产生、确立和发展的历史
思想基础:文艺复兴、启蒙运动
产生:

经济基础:新航开辟 资本主义制度产生:(早期资产阶级革命) 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命(拿破仑统治时 代) 工业革命:(第一次工业革命)

确立:

内部矛盾:(资产阶级和无产阶级的对立)-----《共产党宣言》 殖民扩张: (英国对印度进行侵略,建立东印度公司;三角贸易) 为资本主义发展提供资金,又奴役了亚非各国 俄国1861年农奴制改革
资本主义 制度扩展 资本主义 经济发展

发展:

日本明治维新 美国南北战争 第二次工业革命

一、文艺复兴
根本原因:资本主义萌芽的发展 时 间: 14—17世纪

开始国家:意大利
核 含 心:人文主义 义:追求个性解放和思想自由,以人性反对神性,以人权反对神权,

以自由平等反对封建特权和等级制度。 历史意义:1、打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚,强 调和发挥人在这个世界的作用,是新兴资产阶级的愿望。 2、文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。 认 识:思想解放促进人类社会的进步和发展;应树立科学发展观,解放

思想,实事求是,树立与落后的作斗争的意识。

根本原因:15世纪西欧商品经济的发展,欧洲人对黄金狂热追求。到海 外获取黄金等各种财富,寻找一条通往东方的新商道。

二 、 新 航 路 的 开 辟



间:15世纪

条 件:造船和航海技术的进步,对地球的了解; 中国和阿拉伯的 罗盘针、航海知识与地理知识,对海外探险起了重要作用 航海家及其事迹:东 向:迪亚士、达伽马
意大利水手 目 的:寻找通往印度和中国的新航线

西 向:哥伦布:

时 间:1492年

路 线:从西班牙出发、横渡大西洋、到达巴 哈马群

岛、古巴、海地

麦哲伦:麦哲伦环球旅行(完成人类历史上第一次环球航行)

历史意义: 新航路的开辟,锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神, 开阔了眼界;把世界各地连在一起,拓展拓展了人类的活动 空间和范围,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展 的局面。一场持续了数百年的殖民扩张和侵略活动从此开始, 使资本主义的触角开始伸向世界各地;促进了欧洲资本主义 的产生和发展。

三、早期资产阶级革命
英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命

根 原


本 因


封建专制阻碍资本 主义发展

英国殖民统治阻碍北美 资本主义的发展

封建专制和等级制度 阻碍了资本主义发展
1789年-1794年

1640-1689年

1775年—1783年

开 始 事 件 文 件

1640年议会召开 1775年来克星敦的枪声
《权利法案》

1789年攻占巴士底狱 《人权宣言》

《独立宣言》 结束了英国的殖民 统治,实现了国家的独 立。 确立了比较民主 的资产阶级政治体制, 有利于美国资本主义的 发展。 对以后欧洲和 拉丁美洲的革命也起了 推动作用。

历 史 意 义

英国确立了资 本主义制度,为 发展资本主义扫 清了道路,率先 推动了欧洲资产 阶级革命。马克 思认为,英国革 命是一场“欧洲 范围的革命”。

法国大革命摧毁 了法国的封建专制制 度,传播了资产阶级 民主共和的思想;对 人类社会产生深远的 影响。

英、法、美三国早期资产阶级革命相同点:
内容方面:都颁布了资产阶级性质的文件,巩固了 资产阶级革命成果。 性质相同:都追求自由平等,维护资产阶级的利益。 都是资产阶级革命。

影响相同:都走上资本主义道路

英国资产阶级革命 文 件 《权利法案》 国会

美国独立战争

法国大革命

《独立宣言》 大陆会议

《人权宣言》 制宪议会

制定机构

内 容

以法律形式对国 王在经济政治等方 面的权力进行了明 确的制约,确立了 国会拥有最高权力 的基本原则,并对 公民应有的权利作 了明确规定。

十三个殖民地摆脱 人们生来而且始终 英国独立; 是自由平等的; 宣言宣布一切人生 整个主权来源于国 而平等,人们有生存、 民,法律是公共意志 自由和追求幸福等不 的表现,私有财产神 可转让的权利, 圣不可侵犯。 宣告北美十三个殖民 地脱离英国独立,标 志着美国诞生。 要求 民主共和,体现 资产阶级反对封建专 制和等级制的要求。



标志君主立宪制 义 的资本主义政治制 度的确立。

相同点 认 识

都体现了资产阶级自由平等的愿望;都巩固了资产阶级革命成果; 都促进资本主义发展;都是资产阶级性质的法律。 顺应时代潮流

的变革推动社会的进步和发展。三大纲领性文献描绘

四、殖民扩张、侵略 开 始 新航路开辟以后,殖民扩张开始 典 型 事 件 1、 (在印度)英国建立东印度公司,在印度殖民掠 夺; 殖民头子克莱武在印度大肆掠夺。 影响:英国的殖民扩张和掠夺,为英国资本主义经济的发
展提供了资本和市场,使英国迅速成长为资本主义强国。

2、三角贸易: 原因:为北美的种植园提供充足的劳动力。过程(见课
本)

意义:使非洲丧失了近亿的精壮劳动力。欧洲殖民者把从
从黑奴身上赚来的钱投资于工商业,促进了当地资本主义 的发展。 双重 性

为西方殖民国家资本主义发展提供资金,又奴役了亚 非拉各国人民

拿破仑的活动

拿破仑的历史贡献

法国杰出资产阶级政治家和军事家。 1799年11月9日,拿 (1)、1799年,发动雾月政变建立执政府, 破仑发动“雾月政变”, 1804年建立法兰西第一帝国。维护和巩固资产阶 夺取了政权; 级统治。颁布的《民法典》,作为第一部资产阶 1804年建立法兰西第 级民法典,废除了封建特权,对各资产阶级国家 的民法产生了深远的影响。 一帝国。 颁布了维护资产阶级 (2)、[正确认识拿破仑对外战争]他执政时 利益的《拿破仑法典》。 的对外战争,打击了欧洲封建统治,捍卫了法国 发动对外战争,多次 大革命的成果,传播了大革命思想。但他的对外 打败反法同盟,维护革 战争威胁了欧洲国家的主权,侵犯了别国人民的 命成果。 1815年,拿破仑在滑 利益,遭到反抗。 他的一生对19世纪的法国和欧洲产生了深远 铁卢战役中被反法联盟 的影响。 的军队打败,退出历史 政治舞台。

俄 背景







封建农奴制度阻碍了资本主义发展. 封建幕府统治阻碍了资本主义发展.





1861年
亚历山大二世

1868年
明治天皇

改革者 性 质 内 容

自上而下的资产阶级性质的改革。 自上而下的资产阶级性质的改革。
农奴获得自由,地主不得买卖;. 以赎买的方式得到份地;自由后的 仍住在村社 废除了农奴制,走上资本主义发展 道路,有利于实现近代化目标,保留 大量封建残余势力. 1 政治、 2经济、 3军事、 4文化生活教育 走上资本主义发展道路,保留大量 封建残余势力.走上对外扩张道路

影 响

历史 认识

顺应时代潮流的变革推动社会的发展和进步。改革开放是国家富 强的必由之路。 改革、创新应符合国情。 重视发展教育,坚持科教兴国战略(日本明治维新)

比较俄国1861年改革和日本明治维新的相同点和不同点。
俄 背景 相 同 点 时间 性质 影 响 国 日 本

封建制度阻碍了本国资本主义发展. 19世纪60年代 都

是自上而下的资产阶级性质的的改革。 都走上资本主义发展道路,保留大量封建残余势力, 都走上对外扩张道路 日本以各种法令,鼓励发展资本 俄国以解放农奴, 主义工商业,允许土地私有和买卖 赎买份地方的式进行。 等方式进行。

不 同

内容

美国资产阶级革命
华盛顿创立了美国,而林肯拯救了美国。
主要活动(事迹) 历史评价(功绩)

华 盛 顿

①第二届大陆会议任命为大陆军总司 美国杰出的资产阶级政 令;②领导美国美国人民进行反英斗争, 治家、军事家,开国元勋。 取得萨拉托加大捷,扭转战局。③ 1871 领导美国人民取得了 年,在约克镇接受英国投降。 民族独立, ④当选美国第一任总统;⑤1796年历 开创了民主政治的先河。 任两届后,主动放弃连任总统权利。




①1860年当选美国总统,领导南 北战争取得伟大胜利; ②内战期间,颁布《解放黑人 奴隶宣言》废除了黑人奴隶制,颁布 《宅地法》.

林肯是美国历史上一位出 色的资产阶级政治家、总统。

废除了黑人奴隶制; 维护了国家和民族的 统一。为美国资本主义 快速发展做出贡献。

美国资产阶级革命
美国独立战争
背景 英国的殖民统治阻碍了 北美资本主义的发展。
1775年来克星敦的枪声 《独立宣言》--美国诞生; 人生来自由平等

美国内战
南方奴隶制阻碍了资本主义发展。 (导火线)1860年林肯当选总统
《宅地法》 《解放黑人奴隶宣言》

开始 文件 性质

既是民族独立运动, 又是资产阶级革命 摆脱英国殖民统治, 走上资本主义道路

美国历史上第二次资产阶级革命

历史 意义
历史 认识

废除黑人奴隶制,维护国家统一, 为美国成为最发达资本主义国家奠定 基础。

民族独立、国家统一是实现国家富强、人民共同富裕的根本前提。

工业革命 背景
资产阶级革命的完成提供了前提 条件;生产力发展,市场扩大,手 工生产不能满足生产发展需求。
18世纪60年代 开始的标志:珍妮机的发明

第二次工业革命
主要的资本主义国家政治制度的 完善、政治的稳定带来了经济繁荣, 为新技术革命准备了条件。 19世纪70年代 核心(特点):以电为核心 标志: 电力的广泛使用和内燃机的发明。

时间

标 志 重要 发明 创造

工业革命的标志: 蒸汽机的广泛使用。

珍妮机(哈格里夫斯)
蒸汽机(动力)--瓦特 火车机车—史蒂芬孙 机器生产代替手工劳动,社会 生产力突飞猛进的发展。

能源 机器

电力、电器: 爱迪生的电灯 内燃机(动力机器) 汽车:卡尔· 本茨

交通 飞机:莱特兄弟 工具 人类社会从蒸汽时代跨入电气时代。
社会生产力极大提高。

影响



科学技术是第一生产力。科学技术对人类社会发展起着巨大的推进作用。 创新是一个民族进步的灵魂,是民族振兴、国家繁荣的动力,应实行科 教兴国战略,推行教育科技创新,坚持改革开放。

第一次工业革命
蒸汽机:工作机获得了强大、持续 而稳定的动力,热力代替人力。蒸汽 动力 机的改进和普遍应用彻底改变了人 (机器)类生产和生活的面貌,开创了一个 崭新的时代——“蒸汽时代”。

第二次工业革命
电力:电力的广泛应用并取代蒸汽
成为工业生产和社会生活的主要能源, 人类从“蒸汽时代”跨进了“电气时 代”。

内燃机为汽车、飞机提供动力 汽车:人类在交通运输领域开始 进入“汽车时代”。扩大了人们 的活动范围,改变了人们的生活 方式,加强了人与人之间的交流。 飞机(莱特兄弟,飞行者1号 对 人类的影响参照汽车表述)

交通 运输

火车:史蒂芬孙,旅行者号 交通运输进入火车时代,迅 速扩大了人类的活动范围,密切 了人们的联系。改变生产生活的 方式

珍妮机:成为真正近代意义上的 电器:为人们的生活提供便利, 机器。引发了其他生产领域的一 提高生活的质量,改变了生产生 系列发明,出现了更多更先进的 活的面貌。(进入电气化时代) 机器。工业革命开始的标志。

一、 两次科技革命给人类社会带来的共同影响是什么? 1、生产力得到极大地提高,促进了经济的发展。

2、改变了世界的面貌,同时也改变了人们的生产和生活方式。极
大地丰富和提高了人们的生活质量。 二、怎样看待科技的负面影响:

1、在科技发展的同时,也要注意保护环境;
2、趋利避害,走可持续发展的道路。 三、资本主义产生和发展的过程中,你得到什么启示?

1、思想解放为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础;
2、革命和改革推动了社会进步; 3、科学技术是第一生产力; 科技革命改变了人们的生产和生活。


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