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八年级上期政治复习题

发布时间:2013-10-23 12:36:41  

八年级上期政治复习题

第一课

一、选择

1、家庭是由( )结合成的生活组织。

A、同学关系、亲戚关系、血缘关系 B、婚姻关系、血缘关系、收养关系

C、婚姻关系、朋友关系、亲戚关系 D、血缘关系、同事关系、师生关系

2、小敏的家只有她和她的爸爸,小敏的家庭属于( )

A、核心家庭 B、主干家庭 C、单亲家庭 D、联合家庭

3、父母对子女的( )是当今道德和法律的要求。

A、抚养 B、指责 C、惩罚 D、抚养教育

二、判断

1、我们与父母的关系是无可选择,可以改变的。( )

2、现在的家庭结构一般为核心家庭和单亲家庭。( )

3、小学是未成年子女成长的摇篮、港湾和第一所学校。( )

三、简答

结合自身实际,谈谈怎样孝敬父母。

四、辨析

“孝敬父母,就是听父母的话,父母叫我们做什么就做什么”。你认为对吗?为什么?

第二课

一、选择

1、与父母产生代沟的主要原因是( )

A、年龄差距 B、社会地位 C、思想观念 D、人生经历

2、理解父母的前提是 ,有效方法是 。( )

A、尊重理解,求同存异 B、彼此了解,换位思考

C、换位思考,求同存异 D、求同存异,彼此了解

3、子女与父母的冲突,往往是基于( )

A、父母对子女的高期待,严要求 B、子女与父母的生活角度不同

C、父母与子女的行为方式不同 D、子女与父母的兴趣爱好

二、判断

1、子女对父母的反抗都是错误有害的。( )

2、理解父母的唯一方法是换位思考。( )

3、子女产生对父母的逆反心理和逆反行为是对的。( )

三、简答:

产生逆反心理的原因及具体表现和危害。

四、辨析

1、有人说:“所有的逆反心理和逆反行为都是错的,都是对父母的不尊重。”这句话对吗?理由是什么?

2、新学期开学了,小明看见同学个个都穿上新衣服,于是也叫妈妈给他买。可是妈妈说:“你的生活费都没有,怎么买?以后再说吧。”你该如何是好?

第三课

一、选择

1、男女生之间存在天然的性格差异、在正常交往中具有( )

A、单向性 B、互补性 C、主动性 D、双向性

2、如果父母做出不道德的事,我们应该( )

A、敢于制止和批评 B、与我无关

C、大肆宣扬、到处揭他们的短

D、当自己遭到他们的批评时,以其为借口威胁父母

3、“哥们儿义气”,不是真正的友情,其结果( )

①害国家 ②害集体 ③害朋友 ④害自己

A、①②③④ B、③④ C、②③④ D、①③④

二、判断

1、正视异性同学之间的关系,可以使我们获得更多的朋友。( )

2、男女同学交往,会影响学习,应该制止。( )

3、随着青春期的到来,我们开始关注异性,渴望了解异性、甚至萌发好感或爱慕之情,这是正常的。( )

三、解答

男女同学之间正常交往对我们成长的作用及交往的基本原则。

四、辨析

小林最好的朋友小军在校外被一个学生打了一顿,小林听说后立马找上几个哥们儿去帮小军出气。你认同小林的做法吗?请说明理由。

第四课

一、选择

1、新型师生关系建立的基础是( )

A、团结友爱 B、和谐可亲 C、民主平等 D、绝对服从

2、新型师生关系中,老师的角色是( )

①合作者 ②组织者 ③参与者 ④引导者

A、①③ B、②④ C、②③④ D、①③④

3、化解与老师的误解、矛盾、增进与老师的感情,一切从开始。(

A、尊重 B、理解 C、沟通 D、换位思考

二、判断

1、师生关系会影响我们的学习成绩,不会影响我们身心发展。( )

2、随着社会的发展,老师的作用越来越小。( )

3、平等的师生关系,意味着在老师面前胆子要大,可以放肆。( )

4、成功与挫折都是人生的财富。( )

三、简答

与老师沟通的有效方法。

四、辨析

1、教师的职业是教书育人,怎样理解“教书育人”这句话?

2、阅读教材51页《小强的案例》,回答问题:

(1)小强应该怎么办?

(2)老师的做法对吗?他是怎样想的呢?

(3)请你给这则材料续写结尾。

第五课

一、选择

1、文化是国家和民族在长期的历史演进中形成的,它具有的特点。( ) ①多样性 ②民族性 ③丰富性 ④强制性

A、②③ B、①③ C、②④ D、①②③

2、对待文化差异的两种不同态度是( )

A、排斥和沟通 B、交流与合作 C、竞争和挑战 D、屈从和对抗

3、对外来文化我们应该( )

A、全盘接受 B、批判地继承 C、全盘否定 D、照抄照搬

二、判断

1、节日是一种文化习俗,不同的文化习俗表现了文化的多样性和丰富性。( )

2、世界上有多少个国家和民族,就会有多少种文化习俗。( )

3、语言存在差别有好有坏。( )

4、生活在不同文化背景中的人有相同的待人处事方式。( )

三、分析说明

1、有人说:在二十世纪七、八十年代,开放意味着穿喇叭裤、戴哈墨镜。在今天,你认为开放的胸怀意味着什么?

2、阅读教材62页《欧洲的汽车文明》的故事,回答问题:

(1)在比利时城市很少有红绿灯,为什么能秩序井然?

(2)你对“只有人,才是万事万物的红灯”这句话是怎样理解的?

(3)欧洲的汽车文明,对我们有什么借鉴之处?

第六课

一、选择

1、不属于网络交往对象具有的特性的是( )

A、间接性 B、虚拟性 C、隐蔽性 D、任意性

2、网络交往要遵守的规则( )

①道德 ②信任 ③法律 ④条例

A、①② B、②③ C、①③ D、③④

3、有些中学生沉于网络,要解决这一问题,就必须( )

A、提高青少年自我保护能力 B、禁止未成年人上网

C、关闭营业性网吧 D、对未成年人进行治安处罚

二、判断

1、网络是一把又刃剑,有利有弊。( )

2、网络是生活的全部,我们要做网络的主人。( )

3、网络交往的两面性表现为交往领域、对象的扩大。( )

4、网友的邀请,只能给我们带来伤害,不能答应。( )

三、分析说明

1、阅读教材72页《梅平的故事》,回答问题:

(1)梅平能与天马见面吗?为什么?

(2)梅平会见天马可能有哪几种结果?这些结果对她有什么影响?

(3)在现实生活中遇到问题还可以向谁求助?

2、阅读教材70页《小波的故事》,回答问题:

(1)小波为什么会沉迷网络游戏?

(2)过分沉迷网络可以给我们带来哪些负面影响?

(3)面对网友的邀请,正确的做法应该是什么?

第七课

一、选择

1、一个人、一个集体,乃至一个国家精神文明的象征是( )

A、科技 B、礼仪 C、教育 D、体育

2、( )

①语言文明 ②态度亲和 ③举止端庄 ④彬彬有礼

A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

3、我们在同国外朋友或少数民族交往时( )

A、善于观察 B、首先握手 C、入乡随俗 D、唯我独尊

二、判断

1、礼貌是人区别于动物的重要标志之一。( )

2、是否文明是个人的私事,与国家和民族的尊严无关。( )

3、对人有礼貌,主要表现在语言、态度和行为等方面。( )

三、简答

什么是礼貌及对人礼貌的具体表现?

四、分析说明:

阅读教材80页案例,回答问题:

1、 这个客人为什么会感到惭愧?

2、 服务员的微笑服务给我们什么启发?

3、 礼仪表现在哪些方面?它有什么作用?

第八课

一、选择

1、在竞争中必须遵守的原则是( )

①习俗 ②金钱 ③公平 ④道德 ⑤法律

A、①③④ B、②③④⑤ C、①②④⑤ D、③④⑤

2、合作的核心是( )

A、个人主义精神 B、集体主义精神

C、爱国主义精神 D、助人为乐精神

3、我们参加竞争的目的在于( )

①超越自我,开发潜能 ②挤跨对方,独领风骚

③激发学习热情,提高工作效度 ④取长补短,共同进步

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④

二、判断

1、竞争对人的发展和社会进步只有促进作用。( )

2、合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。( )

3、合作与竞争,是水火不容的关系,有你无我。( )

4、在竞争中合作应该体现“双赢”原则。( )

三、简答:

1、谈谈竞争的积极作用以及存在的不利方面。

2、竞争的目的是什么?我们应如何参与竞争?

3、谈谈合作对我们事业成功的重要性?

4、在合作中竞争的内涵是什么?在合作中竞争应注意什么?

第九课

一、选择

1、人与人之间的平等,集中体现在( )

A、人格尊严上 B、人格法律上 C、自尊、信任角度上 D、地位上

2、换位思考,与人为善的实质是( )

A、换个位子,替他人着想 B、换种说法,为他人考虑

C、采用宽容的态度,多接触他人

D、高身处地为他人着想,即想人所想,理解至上

3、性格不同却能成为好朋友,其主要原因是( )

A、相互帮助 B、相互宽容 C、相互转化性格 D、相互承认错误

二、判断

1、尊重自然的核心是保护环境。( )

2、学会宽容是一种容易吃亏的事。( )

3、“和而不同,求同存异”,是我们宽容合作的基础。( )

4、宽容他人,就是悦纳自己。( )

三、分析说明

1、如何理解“已所不欲,勿施于人”的含义以及换位思考的实质?

2、有人说:“宽容就是委曲求全,就是事事都要迁就他人。”

3、阅读教材110页《爱斯米拉为卡西莫多送水的故事》,回答问题:

(1)相貌主要取决于什么?我们为什么不能以貌取人?

(2)我们判断一个人与人交往,应该看重什么?

第十课

一、选择

1、典故“王婆卖瓜”的实质是( )

A、以诚信为前提 B、用实话实说打动顾客

C、缺乏诚信 D、促销手段,得益他人

2、“君子一言,驷马难追”这一古训是说( )

A、君子说的话比马还快

B、人在理智状态下,一旦许下诺言,就要忠实地履行承诺

C、人一旦许下诺言,可以视情况履行承诺

D、人一旦许下诺言,就要不择手段的承诺

3、“为人诚实,言而有信”意思是( )

①能得到别人的信任 ②是自身道德的升华

③能得到别人的尊重 ④有助于建立良好的人际关系

A、①② B、①②③ C、②③④ D、①③④

二、判断

1、失信于人,会产生信任危机。( )

2、对人守信,对事负责,是诚信的基本要求。( )

3、信任的基础永远是诚实。( )

4、诚实与说谎是水火不相容的。( )

三、分析说明

1、人有说:“诚实与隐私不能共存,讲诚实就没有隐私,要隐私就做不到诚实。”你赞同这种观点吗?为什么?

2、在我们学习生活中,有些同学既不诚实又不守信,怎样做才能改掉这些毛病,做个诚信的人。

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