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第五课 自我新期待

发布时间:2013-10-23 13:36:53  

第五课 自我新期待 第一框 日新又新我常新

主备:刘聚松 审核 :初一政治组 【学习目标】

懂得全面地认识自我,必须既注重自己的外在形象,又注重内在素质;既要看到自己的优点,又要看到自己的不足;懂得用发展的眼光认识自我,不断更新、完善自己。知道认识自我的途径。 【重难点】 自我新认识 【使用说明】

1、课前阅读46—50页课本,自主完成预习案,勾画重点内容。 2、知识框架课前整理到笔记本上,课前由一组板书展示。

3、各组课上探究本组任务,一、二、三、四组板书展示,四组和六组口头展示。一、二组互评,三、四组互评,五、六组互评。其他同学可补充质疑。 预习案:

自主学习,基础知识梳理

1、 正确认识自己,就要做到用_________、__________眼光看待自己。

2、 全面认识自己,既要认识自己的____________,又要_____________;既要看到自己的______,又要看到自己的_____.

3、 认识自我的途径有:通过_____________认识自己、通过____________、通过___________。 问题思考 :

1、 人的内在美与外在美有什么联系? 2、 怎样正确对待他人的评价? 3、 认识自我的途径有哪些? 一组课前展示知识框架: 日新又新我常新 正确认识自己:_____________

一、自我新认识 1、_____________ 全面认识自己: 2、_____________ 1、_____________

二、认识自我的途径 2、_____________ 3、_____________

探究案: 1、 一组

自我新认识----多彩词汇绘自身 (1) 完成46页上内容

(2) 你有什么结论。 2、、二组 46—47页自我新认识----内在美和外在美,回答问题。

3、三组 47---48页自我新认识----朝花夕拾说优劣,总结优缺点。

4、四组 48页认识自我的途径-----自我观察看得清。 要求:全组同学口头展示 (1)小组展示自己的特点。

(2)你有什么结论。

5、五组 认识自我的途径------但丁名言面面观。 回答课本的三个问题。

6、六组 认识自我的途径-----你看我看大家看。 派两名代表口头展示。回答课本三个问题。

资料包:

▲《白纸黑点与黑纸白点》

在非洲加纳的一所寄宿制中学里,一位老师走进了教室。他先拿出了一张画有一个黑点的白纸,问他的学生:“孩子们,你们看到了什么?”学生们盯住黑点,齐声喊到:“一个黑点”。老师非常沮丧。“难道你们谁也没有看到这张白纸吗?眼光集中在黑点上,黑点会越来越大。生活中你们可不要这样啊!”教室里鸦雀无声。老师又拿出一张黑纸,中间有一个白点。他问他的学生“孩子们,你们又看到了什么?”学生齐声回答:“一个白点”。老师高兴地笑了:“孩子们太好了,无限美好的未来在等着你们。”

第一次孩子们只看到了白纸上的黑点,老师很沮丧,因为这表明孩子们对自身认识不够,遇到挫折时容易自卑。第二次孩子们看到了黑纸中的白点,说明学生遇到挫折时还能看到自己好的一面,是乐观的、不畏挫折的,因此老师高兴地笑了。

这个故事给我的启发是,我们应多关注自己的优点和长处,要用欣赏的目光来看自己,即使你可能有很多不足,因为只有先看得起自己,才能正确认识自己。 ▲《孔雀和朱娜》:孔雀向天后诉苦,说夜莺以她的歌取悦每个人的耳朵,而她的声音非常难听,别人都笑话她。朱娜安慰她,说她有美丽的羽毛是

别的鸟儿所不能比的,但孔雀还是很伤心,最后在悲观绝望中死去。 ▲《橄榄树和无花果》:橄榄树笑无花果随着季节的变化而换叶,一阵大雪下下来,无花果因为落尽了叶子,雪就无法落在它身上。而橄榄树满树都是叶,雪就落到它的枝桠上,压断了它的枝桠,夺去了它的美丽和生命。 事物总是发展变化的,没有一成不变的事物。因此,我们在全面认识自己的同时,还要用发展的眼光看自己。

训练案:

1、唐太宗李世民说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这句话启示我们( )

①当局者迷,旁观者清,周围人对我们的态度和评价,能帮助我们认识自己

②我们可以通过他人的眼睛作为镜子,正确认识自己,了解自己

③他人对自己看得清楚,因此要以他人对自己的评价作为生存的依据。 ④他人对你的看法是肺腑之言,所以要言听计从 A、①④ B 、 ②③ C 、 ①② D、①③

2、小明这次数学考了第一,可他在总结中说:从分数上看,我是第一,但从对题目的分析思路和解题技巧上看,李强同学比我好,我要向他学习。可见小明( )

A、只看到自己的缺点,没有看到自己的长处 B 、是一个完美无缺的同学

C 、能够从与他人的比较中正确的认识自己 D、不能够正确评价自己

3、《巴黎圣母院》中描述了一个敲钟人外貌奇丑无比,但他善良、勇敢、热情,几乎所有的读者对他有很好的评价( )

①一个人美不美不仅是看外表,更重要的是内在的美

②内在美对外在美起促进作用

③我们更重要的是注意提高自己的内在素质

④一个人的外在美比内在美更重要

A、②③④ B 、①③④ C 、 ①②④ D、①②③

4、“苟日新,日日新,又日新”。这句话揭示的道理是( )

A、人是不断发展变化的,自身的优缺点也是变化的

B 、要用全面的、发展的眼光看待自己

C 、要重视他人的态度和评价

D、人每天都有一个新的开始,太阳每天都是新的

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