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八年地理上册第二章中国的自然环境第四节自然灾害教学设计和练习

发布时间:2013-10-24 09:00:54  

八年地理上册第二章中国的自然环境

第四节自然灾害教学设计

29中学 张春梅

教学设计思想

一、 教材诠析

本节教材内容分为三部分,自然灾害的概念、常见自然灾害种类;我国自然灾害的特点、主要自然灾害的分布及成因;防灾减灾。知识结构清楚,层次分明。自然灾害的概念和种类是学习的基础,重点内容是我国自然灾害的特点、分布及成因。通过本节课的学习,使学生了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家,形成“自然灾害频发是我国基本的地理国情之一”的认识。从而更好的理解自然灾害和破坏环境的关系,树立防灾减灾意识,提高防灾减灾的能力。

二、 学情分析

通过前几节课的学习,学生对我国的自然环境(地形地势、气候、河流)对人类生产生活的影响已经有了一定的了解,在此基础上从自然灾害的角度探讨自然灾害对人类的影响能够被学生较为轻松的接受。对于自然灾害,学生并不陌生,本课是将学生零散的知识整合在一起,并提高认识的程度,难度不大易被学生掌握。

三、 手段解析

自然灾害,学生经历的不多,因此通过多媒体手段将陌生的事物展现给学生,以提高课堂教学的效率。对于我国主要自

然灾害的分布、成因,难度较大,通过读图识图、教师讲解,进行比较分析。防灾减灾内容,可以让学生读图讨论,了解我国在防灾减灾工作中取得的成就。

学习目标

知识与技能:了解我国自然灾害的概念、种类、分布、成因,

自然灾害给人类带来的危害。

过程与方法:通过多媒体播放,展示图片、动画,加深对各种

自然灾害的了解。

情感态度与价值观:关注我国自然灾害的现状,提高保护环境

意识。

教学重难点

重点:知道我国常见的自然灾害。

难点:通过学习,掌握基本的防灾减灾知识。

教学过程

创设情境:幻灯片播放自然灾害几个图片,营造本节教学

氛围。

导入:同学们,这几张自然灾害的图片,有没有使你触目惊

心?自然灾害对人类的危害非常大,那么,什么是自然 灾害呢?

新授:一、常见的自然灾害

生:小组看书54页,分析理解自然灾害的概念、分类。

师:你能完成书55页活动题吗?

生:小组讨论,代表回答。

师:统一答案。

承转:我国哪些地方容易发生哪些自然灾害呢?

二、我国自然灾害频发

生:读书56页,找到我国自然灾害特点。

师:播放多媒体。

师生共同讨论我国主要自然灾害分布。

师:为什么这些地区多发自然灾害呢?

利用多媒体,师生共同讨论我国主要自然灾害成因。 师:通过以上讨论,你能完成书58页活动吗? 生:小组共同讨论完成活动题,代表回答。 师:统一答案。

承转:面对自然灾害,我们国家和我们个人该如何预防

和减少伤害呢?

三、 防灾减灾

生:小组读书58页、59页,了解我国防灾减灾工作成

就。

师:如果我们身边发生灾害,我们应该怎么做? 生:小组看书60页活动,讨论避灾措施。

总结

这节课,我们学习了自然灾害,自然灾害也是我们自然环境的基本地理条件。通过学习,我们了解到,自然灾害的形成虽然是以自然原因为主,但人为原因也很重要,这就要求我们平时就应该注意保护环境,为子孙后代造福,减少自然灾害的发生。

练习题

1.下列现象中不属于自然灾害的是( )

A. 寒潮 B. 地震 C. 洪涝 D. 车祸

2.下列现象中属于气象灾害的是( )

A. 地震 B. 滑坡 C. 台风 D. 泥石流

3.有关自然灾害的说法,错误的是( )

A .春夏季节我国江淮地区常见洪涝灾害

B.一个地方发生旱灾后,不会再发生其他自然灾害

C. 地震是指地上建筑物的震动或倒塌

D.不同自然灾害有时会连续发生

4.下列说法正确的是( )

A. 山区是我国地质灾害的多发区

B. 我国旱涝灾害频繁的主要原因是冬季风的不稳定

C. 东南沿海地区是我国干旱的多发区

D. 我国地势的第二阶梯是泥石流的多发区

5.下列关于防灾减灾的说法,正确的是( )

A. 通过灾害预报,可以阻止自然灾害的发生

B. 地震发生时,应该躲在家里不要出门

C.自然灾害发生时,采取适当方法可以有效避灾

D. 减灾防灾是大人们的事情,与我们无关

6.下列自然灾害中属于气象灾害的是( )

1滑坡、泥石流 ○2台风 ○3火山 ○4洪涝 ○

1○2 B.○2○3 C.○1○4 D.○2○4 A.○

7.有关自然灾害主要分布区,叙述不正确的是( )

A.我国雨涝多发在北方,干旱多发生在南方

B.寒潮主要影响我国的北方地区,台风主要影响我国的东南沿海地区

C.地震带主要分布在我国的西南地区和台湾省

D.泥石流和滑坡主要分布在我国的西南地区和天山山地

8.发生地震时,下列措施不可取的是( )

A.双手抱头蹲在坚固的家具旁

B.快速离开房间,跑到空旷的地方

C.躲到卫生间或厨房

D.躲到高墙边

9.读我国主要气象灾害的分布图和中国主要地质灾害的分布图,填表

10.如果上课时发生地震,我们应该怎样做?

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