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初三政治 2012在承担责任中成长复习课件

发布时间:2013-10-25 09:36:14  

期末复习总动员

复习要求

? 1.梳理知识,形成知识网络;

? 2.熟记知识点,为答题提供材料;
? 3.规范答题,形成答题模式;

? 4.防偏纠错,防止非智力因素失分。

构建知识网络
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我是集体的一员 在 承 担 责 任 中 成 长 承担关爱集体的责任 关爱集体 人人有责

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国家兴亡 匹夫有责
承担对社会的责任 热心公益 服务社会 信守承诺 勇担过错 做一个负责任的公民 做一个负责任的公民

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常用知识点
? 1.集体,它离不开 ?
而存在;同时,个体也只 有紧紧依靠 ,才有无穷的力量。 2.集体利益与个人利益是 。因此,集体应充 分尊重 ,个人更应该积极关心和维护 。 3.集体是我们每一个人的集体,只有人人 都 ,集体才会真正成为我们依恋的 。 4.关爱集体表现为 ,表现为 ,还表现 为 。 5.集体的力量不仅仅取决于 ,更取决 于 。 团结的集体才有 和 。

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常用知识点
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1.作为公民,在做好自己本职工作的同时,要 ,承担 起 的责任,共同营造“ ”的社会氛围。 2.维护国家的 是每个公民的责任。当国家的 受到侵犯 时,我们应 , ,表现出对祖国、对人民 的 。 3.国家处在 ,最能考验公民的责任意识。 是 我们义不容辞的责任。 4.“国家兴亡,匹夫有责”,我们青少年肩负着 的重任, 中华 民族的伟大复兴将通过我们的努力成为现实。 5.我们生活的社会应该是一个 的社会,更应该是一个 的 社会。在参与社会公益活动的过程中,我们既 ,又在帮助他 人,并使 得以提升。 6.当你参加公益活动时,会吸引 ,会得到 ,会 发现 。

常用知识点
? 1.我们许下诺言,也就意味着 ? ? ? ?

;我们信守承诺, 也就会 。失信于人,既是 ,也是 ,甚 至会 。 , 是我们负责任的表现。 2.当我们做错事时, 是一种负责任的表现,而 更能考验我们的勇气。错了,就要 , 并 。 3.自觉承担责任,就是 , , 。我们要 自觉承担责任,做责任的主人,享受 。 4.自觉承担责任,就要学会 自己的责任, 在 中更加清楚地了解自己的责任,更好地履行 自己的责任,并在 中不断成长。

? 1.(2009黄冈)下列行为中,体现关爱集体的是 ( C ) ? A.小丁在班级卫生值日时,不扫地跑去打球 ? B.班上组织文艺演出,给小兰安排了个角色,小兰借口“学
习重要”予以拒绝 ? C.学校召开运动会,小敏组织啦啦队,为本班呐喊助威

典例导析

? 2.(2010黄冈)获得2009年“感动中国十大人物”殊荣的有:
26年义务守护滇池环境的农民张正群;割肝救子的暴走妈妈 陈玉蓉;照顾残疾家人20多

年的朱邦月……这些材料

? 表明 ( C ) ? ①建立在责任与义务之上的人生,是没有价值的人生
②不言代价与回报地履行责任,是社会责任感的集中表现 ③承担责任,付出越多,得到的回报越多 ④不同的人扮演着不同的角色,承担着不同的责任 A.①②④ B.②③④ C.②④

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(2007)自我感悟(7分)

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十届全国人大代表、第十四届“中国十大杰出青年”、 哈尔滨圣泰制药公司董事长高翔,十年来为社会慈善事业 和公益事业捐助3600多万元,在“非典”肆虐、国家 遇到危难之际,他捐助1300万元药品支援国家。今年 全国“两会”期间,由他发起的11位民营企业界人士联 名发出的《民营企业家要为构建和谐社会勇于承担对社会 的责任》的倡议书,在全国引起强烈反响。他把“国家兴 亡,匹夫有责,我要为社会分担责任,要无愧于这个时代” 的誓言变成了实际行动。 请你结合高翔的事迹,谈谈你对“承担对社会的责 任”这一观点的理解。(仅罗列观点,未结合高翔的事迹 材料,扣2分)

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(2009)46.有感而发(10分)
中央电视台《感动中国》活动组委会参考观众投票意见,综合评定出2008年度 《感动中国》的人物,部分上榜人物及颁奖词如下: 唐山十三农民;除夕顶雪救孤城,地震灾区刨“亲人”。(2008年初,南方遭遇 雪 灾,唐山宋志永等13位农民自发赶赴南方抢险救灾,汶川地震后,他们又赶赴北 川,与战士们一道抢救出25名幸存者,刨出近60名遇难者遗体。) 神七航天员:傲拓天疆圆国人太空行走之梦。 张艺谋奥运团队:北京一夜让中华文明惊艳世界。(北京奥运会开幕式大型文艺 表演取得巨大成功,受到海内外高度评价。) 全体中国人:经历大悲大喜展示坚韧勇敢智慧。(特别奖的结果出人意料:授予 全体“中国人”。组委会认为,2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦,在抗击暴风 雪、 抗震救灾、举办奥运会、神七航天员太空漫步等事件中,中国人用坚韧、勇敢、智 慧向中国和世界交出了满意的答卷。) 请你认真阅读上述材料,然后运用所学知识,结合材料,写出你的感想。 (相关知识点提示:“民族精神,生生不息”、“承担对社会的责任”、“艰

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苦奋 斗,开拓创新”、“中华文化,博大精深”。就其中两个知识点展开回答亦可,未 结合 材料谈自己的真情实感扣2分)

(2012广州)

【分析现象】

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探究学习小组在调查活动的基础上,整理了以下材料:随着 我国从计划经济向市场经济转型,雷锋精神渐渐变得陌生了,甚 至有人因社会上

存在助人为乐反被误解的现象,认为雷锋精神已 经过时了。可近年来,人们又开始怀念久违的雷锋精神,也不断 涌现出新时代的活雷锋,仅广州目前在册志愿者人数就达69万之 多。在中学生中也不断涌现出雷锋式的好学生,如2011年底,广 州市某初中女生小吴,路遇晕倒妇女,挺身而出,将妇女抬到私 家车上送往医院抢救。2012年初,黑龙江省的一位初三女生小郭, 面对突然飞驰撞过来的汽车,奋力将身旁的同学拽到了自己身后, 而自己却受伤住院。

(2)请结合“弘扬雷锋精神,做勇于担当的公民”这一探究
主题,谈谈你对这两位中学生行为的看法。

(3)九年级A班同学在进行主题探究学习的同时,开展学雷
锋实践活动:到社区宣传雷锋先进事迹,参加学雷锋志愿服务活 动,到老人院、福利院做义工。除此之外,请你列举其它的学雷 锋实践活动。要求:至少写出2个。

参考答案

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答:上述材料表明
①承担责任不言代价与回报。两位中学生自 觉做一个负责任的公民。勇于履行社会责任,不 言代价与回报,以实际行动弘扬了服务人民、助 人为乐的雷锋精神。 ②助人为乐、奋不顾身等是中华民族薪火相 传的传统美德。两位中学生用行动传承了中华民 族的传统美德,展示了中华传统道德的优秀品质, 诠释了社会主义核心价值体系的深刻内涵。她们 用行动为我们广大青少年树立了榜样。

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