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九年级家长会.ppt(初三一班)

发布时间:2013-10-25 12:42:56  

柱山初中九年级( 二)班家长会

尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会,关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿!使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标!

召开这次家长会的目的:
? 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系,相互交 流一下学生在校及在家的情况,以便 老师能够更有针对性的实施教育,家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。

我们的努力+您的关爱=孩子的成功

本学期班级工作重点
培养良好的学习习惯

培养良性的竞争意识

班级教学理念
?关注每一个学生 ?不仅追求好,更追求进步 ?不看中一时的成绩 ?希望每个学生都有进步

班级部分任课教师介绍:
? 英语(兼任班主任):张清兰 13509438991 ? 数学:王志力 13896960853 ? 语文:王小艳 13635391070 ? 物理:刘家林 13594431628 ? 化学:吴兴宾 13896329010

第一次月考考试情况
优秀典型:
? ? ? ? ? ? ? 文静:年级第2名 王涛:年级第3名 李玲:年级第5名 张雪梅:年级第6名 张渝:年级第10名 邓亿园:年级第11名 牟兰:年级第15名

考后显露出的问题:
? 1.在这次考试后,我们发现很多同学的总分 高不了,究其原因,偏科太厉害! ? 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 ? 3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不 完全,不审题,做题马虎导致失分过多. ? 4.老师反复强调的知识点没落实到位.

成绩背后的问题: ? 1,部分同学态度不端正,上课不 够专心,出现开小差、玩手机,自 己做自己的事情,完全不关注老师 所讲的内容。 ? 2,一些学生作业马虎、差错多, 选择题答题随意,计算题只写一个 答案;学生没有养成提前预习和适 时复习的好习惯,导致效果不太满 意。

成绩背后的问题:
? 3. 竞争意识不强,尤其是中层的学生 自我满足,部分学生成绩波动较大,偏 科现象较突出。 ? 4.自我学习的效率不高,无法迅速进 入学习的状态。放松学习,临考试才匆 忙复习, 行为懒散。 ? 5. 考试心理状态调整不好。 ? 6.学习不扎实,不能落实到实处.

成绩背后的问题:
? ? ? ? ? 7.不能合理安排时间. 8 .个别同学没有明确的目标. 9.基础太差,学习习惯不好. 10.学生自觉性差,个别同学有违纪行为。 11.有个别同学上课打瞌睡、看课外书,影响 课堂效果;有的想提高成绩,但方法不对又不 积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的 心理。

对家长的希望:
一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合

希望家长配合的工作
1、适时关注孩子学习、生活情况; 2、特

别注意思想动态; 3、提醒孩子注意安全(交通安全、 运动安全、饮食安全等); 4、给孩子创造良好的学习环境(物 质、文化、精神环境)。

希望家长配合的工作
? 5、对子女的期望水平适中, 不能一 味追求高目标。 ? 6、控制零花钱,引导孩子合理消费。 ? 7、注意观察学生变化(交友、着装、 学习态度),碰到孩子的新问题, 辩 证思考再处理,切莫鲁莽行事。 ? 8、引导孩子正确对待老师的教育。

希望家长配合的工作
9、始终关心孩子的学习,不要放弃 ? 努力;创造家庭迎考气氛,适当 ? 施加压力; ? 10、经常和老师沟通,多了解孩子的 ? 在校情况; ? 11、注意学生各学科的全面发展。
?

孩子厌学前的10项征兆

1.语言:爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说话时 带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦,暴露 。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知 道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或 自暴自弃。

孩子厌学前的10项征兆
6.作息: 早出晚归,常无端数日不归, 外出去向不 交代清楚。 7.物品:有不良刊物、药物、香烟酒类。 8.课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、 读书时间骤减。 9.交友:有社会人士的朋友、电话,有朋友也不 敢介绍给家人。 10.习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。
如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多,父母就应该愈 加注意,愈早防范。

几点建议:
1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想 动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗 目标。

2、良好习惯的养成非常重要,包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、 卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。

几点建议:
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、 回家的时间,教育孩子少与社会上的或 其他学校的人搭朋友。

4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩 子在校的表现和学习成绩情况。因为孩 子是自己身上的肉呀,我们的一切工作 难道不是为了孩子将来的美好前途吗?

几点建议:
5、家长最好能经常与学校、老师取得 联系, 及时了解学校对学生的要求,学生 在校的各方面表现,积极配合学校做好 工作。 6、家长要培养孩子的处事能力,要让孩 子自己管理自己。 7、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的 闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信 心。

? 8、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不 意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后, 并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种 各样的人才。只要有能力,任

何一个学生都能在社 会上立足,并且成就一番事业。 9、科学地分析子女的成绩。不与其他同学作比较, 而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是 否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪 科是弱项,多花些时间补上。
10.抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科 学的学习、适量的劳动(劳动是育人的较好方式,只 有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。
11、在孩子面前做好表率,身教重于言教。

需要注意十问 :
1、在外留宿要问。 2、回家很迟要问。 3、带同学住宿要问。 4、打电话时间长,次数多要问。 5、受伤回家要问。 6、超消费要问。

需要注意十问 :
? 7、超出友谊要问。 ? 8、成绩突然下降要问。 ? 9、穿奇装异服,爱好打扮,沉 默要问。 ? 10、老是玩电脑,手机,看闲 书要问。

古往今来,一切伟大的民族都会 自觉地重视教育。犹太民族在他们的 家长们,每个孩子身上都 犹太教义中指出:“宁可变卖所有的 蕴藏着巨大的、不可估量的潜 东西,也要把女儿嫁给学者”。犹太 力。假如我们能与他们做朋友, 人还说:“假如父母和教师两人同时 坐牢而又只能保释一个人出来的话, 多一点沟通交流,少一点打骂, 做孩子的应该应先保释教师。”正因 多一点信任理解,少一点猜疑, 为有对教育如此重视的观念,才造就 那么我们的孩子都有可能成为 了犹太人的聪明和富有,从而获得了 世界上第一富有民族的声誉。 栋梁之材。

真诚期待与您的合作
别忘了

常交流!

让我们携起手来,共 创孩子的美好明天

感谢光临


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