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九年级历史月考试题

发布时间:2013-10-25 13:38:37  

九年级历史月考试题

1、下列哪一种历史呈现方式是我们了解历史最真实、最直观的途径 ( ) A、文物、遗址、遗迹B、史书C、历史影像D、口述历史

2、下列为反抗外来侵略、保卫边疆所作的努力,不属于清朝前期的是 ( ) A、清朝设立台湾府B、雅克萨之战的胜利 C、平定大小和卓的叛乱D、戚继光抗击倭寇

3、近代以来,建立一支强大的海军一直成为国人的梦想。中国海军近代化开始于哪一时期

()

A、洋务运动B、维新变法运动C、辛亥革命D、新中国成立

4、有人认为:从某种意义上说,中国近代史开始于南京,也结束于南京。下列事件能反映“中国近代史基本结束于南京”的是 ( ) A、《南京条约》的签订B、国民政府的建立 C、人民解放军占领南京D、中华民国建立 5、1956年,一位中国诗人写到:“请看,中国张开了翅膀——银亮的翅膀!万利达远航!在晴朗的日子闪射这光辉的阳光!”该诗句表达了 ( ) A、建国后人民当家做主的欢乐B、三大改造胜利完成后的欣喜 C、“大跃进”运动开始初期的信心D、“文化大革命”以后的狂热

6、中国和美国是世界上有影响力的大国,中美合作有利于世界的和平稳定。下列国际组织中,中美两国都加入并在其中发挥重要作用的是 ( ) ①联合国②欧盟③亚太经济合作组织④世界贸易组织 A、①②③B、②③④C、③④D、①②③④

7、如果你是游客,想看世界公认的古埃及文化的代表,你应该选择看 ( ) A、泰姬陵B、金字塔C、甲骨文D、《汉谟拉比法典》

8、基督教是三大宗教之一,看到“基督”这个词语,你最应该联想到的人物是 ( ) A、释迦牟尼B、耶稣C、穆罕默德D唐僧

9、右图为《1913-1940年五国工业增长比较表》,20世纪30年代苏联工业产量快速增长的原因是 ( ) A、俄国废除农奴制B、战时共产主义政策C、新经济政策D“斯大林模式”推动

10、当今世界有许多重大挑战需要各国通力合作,共同应对。在第二次世界大战中,正义力量携手合作,共同抵抗邪恶和暴力的标志性事件是 ( ) A、三国协约的建立B、《联合国家宣言》的发表 C、《慕尼黑协定》的签订D、三国同盟的形成 二、组合列举题(每小题3分,共12分)

11、法国是一个引领时代风潮的国家。根据提示写出相应内容。 (1)思想引领: (2)政权尝试: (3)倡导联合:

12、普京重新执政,誓言要实现俄罗斯的大国梦。请写出俄罗斯(苏联)时期的著名领导人。 (1)他领导了改革,使俄国走上了发展资本主义的道路: (2)他倡导的模式,对苏联的发展产生了重大影响:

(3)在他的领导下,苏联解体:

13、新中国建设史上涌现出许多有突出贡献的先进模范人物。

(1)为我国核武器研制作出了重大贡献的“两弹元勋”是:

(2)“铁人” 克服重重困难,打出大庆第一口油井

(3)1973年袁隆平首次培育出的 ‘被称为“东方魔稻”。

14、纵观古今,科技进步因素对推动社会经济发展的作用越来越大,根据下列提示列举:

(1)瓦特把人类带入 时代。

(2)第二次工业革命的显著特点是 。

(3)“神州九号”飞船属于第三次科技革命的 领域。

三、辨析改错:(每小题6分,共12分)

15、判断以下史实的正误,正确的打“ ”;错误的打“ ”,并改正。

(1)1954年,我国颁布了第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法。》( )改正:

(2)“大跃进”时期,我国的民主法制建设遭到严重破坏,制造了刘少奇的冤案。 ( )改正:

(3)1789年颁布的《权利法案》,提出人生来是自由平等的,私有财产神圣不可侵犯。( )改正:

16、下段话有三处错误,请指出并改正。

1919年1月,战胜的同盟国集团召开了巴黎和会,签订了一系列条约,构成了凡尔赛体系。确立了帝国主义在欧洲、西亚和美洲统治的新秩序。1921——1922年,英、法、美、日、中等九国代表在华盛顿举行会议,签订了《雅尔塔协定》。调整了战胜国在远东和太平洋地区的关系。通过这两次会议,帝国主义列强建立了“凡尔赛——华盛顿体系”。

(1)错误: 改正:

(2)错误: 改正:

(3)错误: 改正:

四、材料解析题

17、阅读下列材料,根据所学回答问题:

材料一:中国的发展不会影响任何国家,中国不发达的时候不称霸,中国即使发达了,也不称霸,永远不称霸。

(1)请你说说新中国的外交原则?(5分)

材料二:我们所作的一切都是要让人民生活的更加幸福,更有尊严,让社会更加公平,更加和谐。

(2)上面的话体现了民本思想,我国古代的思想家也强调以民为本,请你说出一例。(2分)

材料三:在涉及中国主权和领土完整的问题上,即使是中国很穷的时候,我们也是铮铮铁骨。

(3)列举两例中国历史上抗击外侮的史实。(4分)

18、阅读下列材料:

材料一:1492年10月2日,这一天,大西洋强劲的信风将哥伦布的舰队送上了梦寐以求的新大陆。从这一天起,来自欧洲的航海家们,用新航线链接起一个完整的“世界”。 材料二:16-19世纪三角贸易路线示意图

材料三:20世纪90年代以来,商品,服务,生产要素与信息跨越国界自由流动,资源在全球范围内优化组合、统一配置,从而使全球经济形成一个有机整体。

请回答:

()材料一描述了什么历史事件?(2分)

(2)仔细观察材料二的示意图,结合所学知识,描述“三角贸易”的基本内容。(3分)“三角贸易”被称为“罪恶的奴隶贸易”,请你谈谈对“罪恶”的理解。(3分)

(3)材料三反映了当今世界经济发展的什么趋势?(2分)举出中国政府为顺应这一趋势所做的具体努力。(举一例即可)(2分)

(4)材料一分别与材料二、三之间有何联系?(3分)

参考答案:

一、单项选择题

1-5DDADB 6-10CBBDB

二、组合列举题

11、(1)启蒙运动(2)巴黎公社(3)欧洲共同体

12、(1)亚历山大二世(2)斯大林(3)戈尔巴乔夫

13、(1)邓稼先(2)王进喜(3)籼型杂交水稻

14、(1)蒸气(2)电力的广泛使用(3)航空航天

三、辨析改错

15、(1)(2)把“大跃进”改为“文化大革命”(3)把“《权利法案》”改为“《人权宣言》”

16、(1)错误:同盟国 改正: 协约国

(2)错误:美洲 改正: 非洲

(3)错误:《雅尔塔协定》 改正:《九国公约》

四、材料解析题

17、(1)互相尊重主权和领土完整;互不侵犯;互不干涉内政;平等互利;和平共处。

(2)孔子,仁政等(合乎题意就算对)

(3)戚继光抗倭,雅克萨保卫战,郑成功收复台湾,左宗棠收复新疆(任意写出两个符合题意的答案都对)

18、(1)新航路开辟

(2)基本内容:欧洲殖民者从欧洲出发,到达非洲,掳到黑人后运到美洲进行贩卖,再把获得的财富、资源运回欧洲。

理解:把黑人当成工具,牲口一样贩卖;在贩运中,许多黑人因为恶劣的环境大量死亡;使非洲丧失上亿精壮劳动力,造成非洲长期的战乱和落后。

(3)经济全球化;中国加入世贸组织或承办APEC会议。

(4)材料一促使材料二、三的历史事件成为可能或材料一使得欧洲人开始了罪恶的“三角贸易”,材料一是经济全球化的开始。

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