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《男生女生》PPT课件

发布时间:2013-10-28 08:03:34  

第三课 同侪携手共进

△你有没有羞于与 异性同学交往? △ 当你和异性同学 交往的时候,你有 没有出现过脸红的 情况?

一、让我们荡起双桨 △ 二、把握青春,把握情感

我们的
我们的 优势 我们的 优势

(教材P36)

△我们有必要与异性交往 吗? △从与异性交往中,你能 学得什么?

从认知方式上看:女性的阅读能力强, 注意力易集中、稳定,获得知识的能力略强, 但在解决实际问题的能力上比男生差。 从记忆方式上看:女性擅长机械记忆, 男生较注重理解记忆。 从思维方式上看:女生往往擅长形象思 维,因而较喜欢文科;男生擅长抽象逻辑思 维,因而更喜欢数、理、化学科。 观察方式上看:女生观察力强,情感细 腻,易发现一些细枝末节;而男生思路广阔, 擅长客观而科学地观察。

△你认为下面这些同学 的做法正确吗? △ 如果不对,你能给他 们提出合理的建议吗?

小米和小巍在集体 活动是经常远离大 家,单独在一起。

小雯人缘好男生女 生都喜欢她

小雅从不愿意 与男生交往。

班级里面男女生 常用“那帮男生” 或“那帮女生” 称呼对方。

思考: △男女生怎样进行正 常、健康交往? △男女生怎样保持异 性同学之间的友谊?

(教材P37)

男女同学之间交往,可以增进我 们对异性同学的了解,学习对方的 长处,促进自己身心健康发展;可 以培养和提高自己交往能力;可以 提高我们适应社会的能力。

(教材P38)

男女同学之间交往,既需要互相尊 重,又要自重自爱;既要开放自己, 又要掌握分寸;既要主动热情,又 要注意交往的方式、场合、时间和 频率。

(教材P39)

你 知 道 这 是 怎 么 回 事 吗 ?

我 恋 爱 了 吗 ? 怎 么 办 呢 ?

——怎么办?

案例:女生王薇是一个容貌秀丽、品 学兼优的班干部,与学习困难的男生 李伟同桌,李伟经常向王薇请教学习 上的问题,或者借一些学习用品。王 薇正在做数学作业,一张小纸条悄悄 地传到她的面前,字条上写着: “放学后到河滨公园门口见。”
王薇心里咯噔一下,脸刷地红了,不知怎么办。

? 在青春期对异性有一种朦胧感,开始关注 异性、渴望接触了解异性,对异性有好感 或爱慕是正常而美丽的。 ? 王薇首先不要胡下结论认为这就是情书, 是早恋现象,应该自然地大方地保持异性 同学间的正常交往。 ? 假如真的是“情书”,也应该正确、理智 地处理,要跟李伟说明白:作为青少年, 现在应该以学业为重,是春天就不应该做 秋天的事情。今后,要继续保持同学之间 的纯洁的友谊关系。

提高对所谓 恋爱的认识
(教材P40)


△自然大方地进行交往,建立纯洁的友 情。

△要学会尊重对方。尊重对方的人格、 意愿,不随意干扰别人。
△要学会自爱、自重,学会承担责任。 爱护自己的尊严和名誉,珍惜自己的 人品和人格,并且懂得保护自己。

与异性交往的原则
? 要培养健康交往意识,能够相互尊重, 平等待人。 ? 采取群体式交往、公开式交往的方式 与异性同学交往。 ? 要热情主动地交往,在具体活动中增 加和异性交往的机会。 ? 要以诚相待,要能宽容谅解。 ? 要懂得保护自己。

在公共汽 车上,社会不 良青年缠上了 小女生,她们 应该怎样保护 自己?

教材P42

△能够自律,不丧失警惕。 △沉着应对,寻求保护。 △与男孩单独相处,要懂得

保护自己。

课堂小结(一)
男女同学之间正常交往的正确认识
△男女同学之间交往,可以增进我们对异性

同学的了解,学习对方的长处,促进自己 身心健康发展;可以培养和提高自己交往 能力;可以提高我们适应社会的能力。 △男女同学之间交往,既需要互相尊重,又 要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分 寸;既要主动热情,又要注意交往的方式、 场合、时间和频率。

课堂小结(二)
与异性交往我们应该做到

? 要培养健康交往意识,能够相互尊重, 平等待人。 ? 采取群体式交往、公开式交往的方式 与异性同学交往。 ? 要热情主动地交往,在具体活动中增 加和异性交往的机会。 ? 要以诚相待,要能宽容谅解。 ? 要懂得保护自己。


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