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第一课生活在人民当家作主的国家

发布时间:2013-10-29 09:48:33  

必修2《政治生活》结构图
我国的国家性质
人民民主的特点、优势 公民的政治权利与义务 根本

人民代表大会制度 民族区域自治制度 我国的政党制度

公 民

制 度

基本 基本

公民参与政治生活
我国政府的性质、职能

社会主义 民主政治



中国 特色 基层群众自治制度

国家利益决定国家关系

我国政府的宗旨、原则 我国政府依法行政

国 际 社 会

和平与发展是时代主题 国际形势呈多极化趋势

我国政府受人民监督

我国的外交政策

本课考点

考向定位

(一)我国的国家性质 1、从知识的考查看:立足 ①宪法对我国国家性质的规定 公民政治参与,重点考查公民 ②人民民主专政的本质和特点 的权利与义务,公民参与政治 ③人民民主的广泛性和真实性 生活的准则,以及公民参与政 ④我国政府关于人权问题的观点 治生活的意义 ⑤坚持人民民主专政的必要性 2、从试题类型上看:试题 (二)我国公民的权利和义务 多以选择题为主,聚焦于社会 ①我国公民享有的政治权利 主义民主特点、公民权利与义 ②我国公民必须履行的政治义务 务、政治参与的原则。材料题 ③我国公民参与政治生活的基本 多以意义类和措施类为主,主 原则 要考查公民如何参与政治生活, ④有序参与政治生活 以及政治参与的意义。

核心知识:
一个本质→人民民主专政的本质 两个特点→人民民主专政的最大特点、人民民主的特点 三项权利→选举权和被选举权、政治自由、监督权 三个原则→公民在法律面前一律平等的原则、权利与义务统 一的原则、个人利益与国家利益相结合的原则 四项义务→维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维 护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织

考点一:国国家性质

阅读教材第5页前两个自然段和“专家 点评”回忆:

1、国家的产生、本质和根本属性分别 是什么? 2、我国国家性质是什么?国家性质的 决定因素是什么?有哪些国家类型?

考点一:国家性质

我国国家性质

国体

知识拓展:

掌握政权 当家作主

(1)工人阶级领导是我国国家性质的首要标志。

对极少数敌视和 人民内部实 人民民主 (2)工农联盟是我国国家政权的阶级基础。 行民主 破坏社会主义事 业的敌对分子实 专政 (3)全体人民是我国国家政权的社会基础。 行专政 领导阶级 工人阶级 政治上,人民民主专政 (首要标志)

(4)社会主义国家 经济上,生产资料社会主义公有制 政权的阶级基础 工农联盟 文化上,社会主义新文化

考点一:国家性质
【特别提示】

1、我国的国家性质决定政府的性质、宗旨、工作 原则及其职能;决

定党的宗旨、执政理念;决定我 国的民族宗教政策及外交政策。我国的国家性质是 政治生活的理论基础,凡涉及政府、政党、民族宗 教及外交政策以背景材料的主观题,首先应考虑到 我国的国家性质,特别是问“原因”时,它是根本 原因,以免造成失分。
2、国家性质与阶级性相一致,统治阶级的性质决 定国家性质,社会主义国家也具有鲜明的阶级性。

1、下列关于国家的说法正确的是( ) ①国家不是从来就有的,自人类出现才产生了国家 ②国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 ③国家的本质是统治阶级进行阶级统治的工具 ④阶级性是其根本属性 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2、2011年4月,十一届全国人大常委会将《中华人民共和国 个人所得税法修正案(草案)》公布在中国人大网上,广泛征求 群众意见。人大常委会实施该举措的根本原因是( ) A.我国是人民当家作主的国家 B.群众路线是我们党的根本领导方法 C.宪法规定公民享有监督权 D.政府建立了信息公开制度

考点二:人民民主专政的本质与特点

阅读教材第5页第三自然段到第7页,回忆以下 问题: 1、人民民主专政的最大特点、本质是什么? (《走向高考》55页右侧图表②) 2、人民民主的特点有哪些?各自的表现? (《走向高考》55页右侧图表 ④) 3、我国专政的职能包括什么? 4、总结民主与专政的关系? (《走向高考》55页左侧图表①) 5、为什么必须坚持人民民主专政? 6、坚持人民民主专政的新要求有哪些?

1、我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 这意味着( ) A.公民具有直接管理国家的权力 B.公民都应有选举权和被选举权 C.公民的言论、集会、游行的自由不受约束 D.公民有参与国家政治生活的权利和自由 2、我国的全国人大代表,来自各地区、各民族、各方面,工 人、农民、知识分子、解放军和妇女、归国华侨等都有适当的 比例,人口再少的民族也至少有一名代表。这表明我国民主具 有( ) A.广泛性 B.真实性 C.绝对性 D.渐进性

我国政府关于人权问题的观点
★ 1、国家尊重和保障人权。尊重和保障人权,保障人民依法 享有广泛的权利和自由,是发展社会主义民主政治的内在要求, 我国在尊重和保障人权方面取得的成就,充分反映了人民民主 的真实性。 2、生存权和发展权是根本和重要的人权。保护和促进人权, 必须从保障人民的生存权、发展权这个环节入手。 3、实现人权的根本途径是促进经济发展和社会进步。 4、国家主权是一国人民充分享受人权的前提和保障。 【特别提示】(1)人权是具体的,相对

的。一个国家的人权 及其实现,是受该国的经济、政治和文化发展的制约的, 不 能撇开一个国家的具体国情抽象地去谈人权。 (2)主权高于人权。主权是人权的保证,不能将人权置于主 权之上。西方发达国家提出所谓“人权高于主权”论、“人权 无国界论”,其实质是借人权问题干涉别国内政,利用人权推 崇自己的价值观念、意识形态,这是霸权主义和强权政治的表

考点三:我国公民享有的政治权利和义务 参与政治生活把握的基本原则
阅读教材第8—11页,回忆:

1、我们全部政治生活的基础和准则是什么?
2、什么是公民的政治权利和自由?主要内容有哪些?

3、我国公民必须履行的政治性义务有哪些?
4、我国公民参与政治生活的基本原则有哪些?
【特别提示】权利与权力的区别
权利与权力是两个不同的概念,权利属于法律上的概念,权力属于政治上 的概念。第一,权利的主体不是特定的,公民享有权利。而权力的主体是 特定的,在我国一切权力属于人民。第二,权利的内容比权力的内容广泛 得多。第三,权利可以放弃,但是权力不能放弃。

我国公民享有的三种政治权利和自由比较:
权利 内容 地位

选举权 和被选 举权
政治 自由

监督权

2、我国公民享有的三种政治权利和自由比较:
权利 内容 地位 是公民基本的民主 权利,是公民参与 管理国家和管理社 会的基础和标志。 选举权是指公民依法享有的选举 选举权 国家权力机关代表的权利;被选 和被选 举权是指公民依法享有的被选为 举权 国家权力机关代表的权利。 政治 自由

是人民行使当家作 言论、出版、结社、集会、游行 主权利的重要方式, 示威的自由。 是社会主义民主的 具体体现。 是公民的重要政治 权利

是指公民有监督一切国家机关和 国家工作人员的权利。其内容包 监督权 括批评权、建议权、检举权、申 诉权和控告权等。

【特别提示】 (1)在我国享有选举权和被选举权的条件: ①国籍条件:我国公民 ②年龄条件:年满18周岁 ③政治条件:未被依法剥夺政治权利 ④能力条件:具有行为能力的公民 (无行为能力:如植物人、精神病人等)四个条件缺一不可。 (2)选举权是选举人大代表的权利,而不是选举国家机关领 导人或者工作人员的权利,也不是选举村民委员会成员、城市 居民委员会成员的权利。 (3)正确理解公民的政治自由: 公民的政治自由,并不意味着可以不受任何约束,想干什么 就干什么。自由是相对的,政治自由也不例外。世界上没有脱 离法律的绝对自由,法律是自由的体现和保障,自由与法律是 统一的。因此,公民必须

在法律的范围内行使政治自由。

考点四:有序参与政治生活

阅读教材11—14页和31页,回忆:

1、政治生活的主要内容有什么? 中学生应当怎样参与政治生活? 2、有序参与政治生活的含义、重要性? 3、有序与无序参与的区别有哪些?

例15:(2012高考山东卷)当前,我国公民越来越多地借助 互联网表达政治意愿,与政府进行互动。公民在使用网络参与 政治生活时应( ) ①坚持权利与义务统一的原则 ②坚持个人利益与国家利益相结合的原则 ③理性参与网上评议政府的活动 ④依法对政府的工作行使质询权 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 例16:(2011高考北京卷)某高中生的下列行为中,属于 参与政治生活的有( ) ①帮助居委会管理社区卫生 ②为班级患病同学捐款 ③向消费者协会投诉电脑质量问题 ④在互联网上参与交通管理问题讨论 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

1、坚持公民在法律面前一律平等的原则
平等地享受权利
平等地履行义务

任何公民的合法权利都受到保护
任何公民的违法犯罪行为都会受 到法律制裁

平等地适用法律

理解:①它是指法律实施上的平等,不是讲立法上的平等。 即立法过程中不能对敌对分子讲平等,以便有力打击犯罪。在 法律执行过程中,所有公民一律平等。 ②它不是绝对平均主义。如对选民资格的认定,必须是年满 18周岁的公民,以便突出其有一定的行为能力。 ③它反对一切特权,法律面前没有特殊公民。任何组织和个 人不能有超越宪法和法律的特权。 ④法律面前一律平等的规定应与现实生活中的现象区分。

2、坚持权利和义务统一的原则
(1)权利和义务的关系: ①在我国,公民的权利与义务是统一的,二者不可分离。 A、权利与义务在法律关系上是相对应而存在的,权利与义 务都是实现人民利益的手段和途径;B、公民在法律上既是权 利的主体,又是义务的主体;C、权利的实现需要义务的履行, 义务的履行确保权利的实现。 ②在我国,公民的权利与义务相辅相成。 A、国家保障公民充分享有和行使权利,使公民真正认识到 自己是国家的主人,更加自觉履行公民的义务; B、公民自觉履行义务,必然促进社会主义事业的发展,为 公民享有和行使权利创造更加有利的条件。 (2)如何坚持权利和义务相统一: ①树立权利意识、珍惜公民权利; ②树立义务意识,自觉履行公民义务。

3、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则
(1)三者关系: 社会主义制度下,国家、集体和公民个人的利益在根本上 是一致的。但在某些具体问题上也会产生一些矛盾。 (2)具体要求:

正确处理个人利益与集体利益、国家利益的 ④ 关系,在行使公民权利与履行公民的义务时,必须把国家利益、 集体利益和个人利益结合起来;当个人利益与集体利益、国家 利益产生矛盾时,公民的个人利益必须服从集体利益、国家利 益。这是公民爱国的表现。 【深化】三个原则有内在联系:坚持法律面前人人平等保证 了公民的权利与义务的统一;坚持公民的权利与义务的统一才 可能做到公民个人利益与国家利益的相结合。

P31

CBCBB 6—10 CBACC 11—16 BBDADD
1—5
P32

1—6 1—5

1---4

CABADD CDCCC ADCC

参考答案:

(1)我国人民民主专政的最大特点是对占全 国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌 视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。我国 的民主和专政是辩证统一的。一方面,民主和 专政相互区别、相互对立,民主只适用于人民 内部,专政则适用于敌对分子和敌对势力。坚 决打击恐怖活动体现这一点。,另一方面,民 主和专政相辅相成、互为前提。民主是专政的 基础,专政是民主的保障。因此,对于恐怖活 动。我国必须坚决予以打击。

(2)

①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是 国家的主人,我们要增强公民意识和国家意识。 ②我们应该积极履行宪法规定的维护国家安全和 民族团结的义务,与破坏民族团结的行为作斗争 。 ③积极配合安全机关工作,发现有危害国家安全 的行为,应该及时向安全机关或公安机关报告。 ④我们要努力学习科学文化知识,提高自身素质 ,以实际行动维护祖国安全、荣誉、利益。


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