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意志的特征

发布时间:2013-10-31 11:36:57  

美国著名女作家海伦?凯勒一岁半时由于患病 而导致眼盲、耳聋、口哑,从此与外界完全隔绝。 在她10岁时,父母请来了一位聋人学校的老师萨 勒小姐教她学说话。海伦摸着萨勒的牙齿、舌头、 嘴唇和喉咙,感觉它们发音时的运动。经过努力, 她成功地学会了一些字母的读音。但要真正学会 说话却不容易。海伦无法用耳朵来听别人的声音, 也无法用眼睛来看别人 说话的口形,而单凭触 觉来感觉口形的变化和喉咙的颤动,往往是不准 确的。为了能准确地用喉部发音,她反复练习, 往往一练就是几个小时。有时一句话怎么也说不 好,急得她直流泪。即使这样,她也没退缩,仍 然以顽强的毅力坚持练习。

因为她知道,语言是打开光明世界的金钥 匙,如果半途而废,自己就会重新坠入黑 暗的深渊中。功夫不负有心人,海伦终于 能流利地说话了。1894年,她进入聋人学 校,学习数学、自然、法语和德语。几个 月后,她已经能熟练地运用德语交谈了。 在上课时,她无法直接聆听老师的讲授, 只能靠启蒙老师安妮在她手上拼写讲课内 容,用这种特殊的方式来理解那些高深的 知识。别人读书时可以一目十行,而她必 须一个字一个字地摸读。由于她的顽强拼 搏,1904年,海伦以优异的成绩完成了学 业,领取了大学毕业证书。

优良的意志品质

第3课:优良的意志品质
第一课时

意志的特征

《无手博士——湘潭师范学院青年教师赵行良》

写字,手没了,用什么写?开始,行良尝 试着用脚,脚趾头太短,夹不住笔;他又改用 肘,用光秃秃的肘端,可笔却怎么也不听使唤, 好不容易夹住,“哧溜”一下,它又从肘间滑 落,行良又夹,又滑;幼嫩的皮肤磨破了,缠 块坡布继续??就这样,也不知过了多久,他 的字终于跟别人一个样了,后来,甚至比班上 所有的同学都写得漂亮。后来他又考上了华中 师大的硕士研究生,在此期间他发表了40多篇 文章。

赵行良奋笔疾书

赵行良与妻子、女儿 在一起

看了这段材料,你有什么感想?

他的意志非常坚强,为 了实现目标百折不挠。

1、愚公移山 故事反映了什 么精神?

为了实现自己的目标而 顽强拼搏的意志品质。

2.意志的表现

意志是每个人都有的。
学生刻苦学习、科技工作者刻苦攻 关、农民辛勤劳作等。 有的人意志坚强,有的人意志薄弱。

古今中外,许多意志坚强的人令我 们感动和敬佩,请同学们交流你们 所知道的这类故事(可以是名人, 也可以是身边的人)。

身残志坚
张海迪

桑兰

1998年7月21日晚在纽约友 好运动会上意外受伤之后, 默默无闻的、17岁的中国 体操队员桑

兰成了全世界 最受关注的人。因为她的 坚强、乐观,美国官方称 她为“伟大的中国人民光 辉形象”,而那么多美国 普通人去看她,并不只是 因为她受伤了,而是为她 的精神所感染。就算是知 道自己再也站不起来,她 依然说:“我永远不会放 弃希望。”

看了以上材料,你一定有很多感想。

请思考:良好的意志品质一般具有 哪些特征?不良的意志品质又有哪 些特征?

自觉性
3、良好意志 品质的特征 果断性 坚忍性 自制性

4、自觉性 (→盲从性)
(1)含义:正确认识目标,主动支配行动。 (2)意义:自觉性贯穿于整个意志行动始终, 是产生坚强意志的精神支柱。

5、自觉学习的人有哪些表现:
第一:专心致志 第二:科学地安排时间 第三:勤奋好问

要想把学习搞好,必须有自觉学习 的精神我有吗?今后应该如何做?

司 马 光 砸 缸

6、果断 (→寡断性) 性
具有果断性的人能对情况作出迅速的分 析,把握事物的发展趋势,即使是面临紧 急、复杂的局面也能从容不迫,迅速作出 决策并采取行动。
处事果断 迅速分析,从容不迫,迅速决策 的特点:

1、锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折 2、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 3、只要功夫深,铁杵磨成针
绳据木断、水滴石穿

坚忍性

思考:上述内容说明什么样 的意志品质?

一组数据
人物 曹雪芹 司马迁 司马光 达尔文 哥白尼 李时珍 徐霞客 马克思 主要成就 《红楼梦》 《史记》 《资治通鉴》 《物种起源》 《天体运行论》 《本草纲目》 《徐霞客游记》 《资本论》 所用时间 10年 19年 19年 28年 30年 27年 27年 40年

7、坚忍性 (→动摇性)
(1)含义:坚持不懈,百折不挠,克服困难 (2)意义:凡是想做出一番事业的人都必 须具有坚忍的品质。 绳锯木断 水滴石穿 不达目的誓不罢休

读故事,明事理

东汉时期一个叫杨震的人。他为官 正直,任荆州刺史时,举荐王蜜当上了 昌邑县令。后来,杨震路过昌邑县,王 密为了报答他的恩情,在深夜去拜访他, 并且取出怀里的金子放在桌上。“不可, 不可!”杨震连忙摆手拒绝,并郑重地 说:“以前是因我了解你有真才实学, 所以才推荐你;现在你这样做,是太不 了解我的为人了。”

王密劝慰到:“现在是夜里,没有 人会知道我们之间的事。”杨震严 肃地说:“天知,地知,你知,我 知,怎么可以说是没有人知道呢?” 怕人知道的事情,不会是清白的行 为。王密非常羞愧,只好收起礼金 回去了。 后来,杨震的子孙为了缅怀 其祖先的高尚品德,把他们家的堂 屋取名为“四知堂”。

情境体验:你会怎么办?

(1)

:你准备起早背单词,可是 发觉自己太困了。
(2):星期天,你刚刚坐下来做 作业,朋友喊你去打球。 (3):晚上回家刚放下书包,电 视里面正在播放你喜欢的电视剧。

马文:大夫,我经常犯有这些毛病:上 课总是管不住自己,总爱和同学说话; 注意力总是集中不起来;早晨睡觉特别 香,不愿起床,所以老迟到;一听到同 学说我的“坏话”,我就会暴跳如雷, 手脚痒痒,老想跟他们“说道说道”。 你给我查查这到底怎么原因? 诊断结果:鲁莽冲动。药方:要善于 约束自己,控制好自己的情绪和行为, 遇事要学会自制和忍耐。

专 家 门 诊

(→冲动性) 8、自制性
(1)含义:善于克制自己情绪并能有意识 地 调节和支配自己思想与行动的能力 (2)自制性主要表现在哪两个方面? 其一,善于迫使自己去执行作出的决定; 其二,善于抑制与自己的目的相违背的一 切愿望、动机、情绪和行为。

阅读思考:

9、不良的意志品质具有哪些特征?
1:盲从性 2:动摇性 3:寡断性

4:冲动性

小 黄 的 成 功 转 型

活泼,开朗 小聪明

小黄个人档

孝心,同情心 尊老爱幼 上课不认真 作业完成不及时 意志 薄弱 坚强

场景一:早晨,闹钟响了就起床,再也不要妈妈来拉 被子了;上课时同桌发现小黄听课格外认真;作业也 及时完成;不懂的就问老师或同学……

自觉性

场景二:放学了,几个伙伴来找他打篮球,小黄真的 很想去,犹豫了一会儿还是快步走回家写作业了……

自制性

场景三:周末,小黄感冒了,又下着大雨,可是和同桌说 好去她家复习功课的,爷爷心疼孙子,让他别去了,小黄 想了想,还是坚持去了……

坚忍性
场景四:考试终于到了,老师还没来,小黄先去洗手间出 来时发现一个低年级的同学摔倒了,腿不能动了,哭得厉 害,小黄立刻跑到老师办公室,可是没人,只能又跑了回 来,他看到这位同学身形娇小,自己也算身强体壮,医务 室就在后面不远处,于是他背上这位同学就奔向医务室,3 分钟后回到教室,发现老师还没到,呼了口气,静静地等 待考试……

果断性



薄弱



坚强
良好的意志品质不是先天的,

意志薄弱的人经过锻炼也可以变得坚强起来。

小结与练习 1.意志的表现

第一框 意志的特征
学生刻苦学习、科技工 作者刻苦攻关、农民辛 勤劳作等。 自觉性、果断性、 坚韧性、自制性。 盲从性、寡断性、 动摇性、冲动性。

2.良好意志品 质的特征 3.不良意志品 质的特征

意志薄弱的人经过锻炼也可以变得坚强起来。

判断题: ? 1、意志是每个人都具有的,所以 每个人都有坚强的意志。 2、意志是通过

行动表现出来的, 所以要培养意志就要在实际生活中 进行锻炼。 3、要培养果断性就要克服冲动性。

连线题:(优良的意志品质有哪 些?)
? ? 愚公移山 拾金不昧 当机立断 勤学好问
————

坚忍性
自制性 果断性 自觉性

————

————

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连线题:(不良的意志品质有哪些?)

见利忘义 意气用事 犹疑不决

————

动摇性 冲动性 寡断性 盲从性

————

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人云亦云

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单项选择:
1、下列属于意志薄弱的表现有 ( )
①小王碰到难一点的题目就不愿独立完成 ②小张搞小制作遇到了困难,就到图书馆翻阅 资料,请教教师和同学,坚持完成了小制作 ③小李学习英语觉得单词记不住,不想继续下 功夫了 ④小陈天天坚持清晨长跑锻炼 A、①② B ①③ C ②③ D ②④

2、下列属于意志坚强行为表现的是 (

D)

①小王练习写字开始很认真,随后渐渐放松要求 ②小明每天为同学擦课桌,遭到冷嘲热讽也未动 摇 ③小张做数学难题屡次做不出,早自修时就抄了 别人作业 ④小张坚持长跑锻炼,风雨无阻,已坚持了数年 A、①② B ①③ C ②③ D ②④

自我反思
你的意志品质如何呢? 请你按照下表,给自己的各个意志品质 按照“优良中差”做出评价,并说说你的理由?
意志的表现
自觉性 果断性 坚忍性

评价





自制性


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