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2013年版九年级历史与社会第四单元复习提纲(绝对值得下载)

发布时间:2013-10-31 13:31:34  

(注:了解的不用背) 第四单元 与经济成长、科技进步同步

第一课:置身于市场经济

一 “看不见的手” ————市场

1.三种经济形态: 自然经济是主要满足自己的基本生活需要,自给自足的经济形态。(了解) 商品经济是生产主要是为了用于交换的经济形态。(了解)

市场经济:当全社会生产什么、生产多少、谁来生产、在哪里生产,主要是由市场来调节时,就形成了市场经济。(了解)

2.市场通过市场上商品的需求和供给的变化引起价格的上下波动来协调社会经济活动,优化配置资源。

3市场的作用:能够自动组织、协调全社会的经济活动,起到优化资源配置的作用。

4.市场如何起作用?市场通过价格传递的信号,就像“看不见手”,指挥生产者、消费者和经营者适时改变计划,自发地调节着人、财、物在社会范围内的分配。

★5.(理解运用)在市场经济条件下,只有遵循市场经济的规律,自觉地利用“看不见手”(市场),才能使经济健康地发展。

二、“看得见的手”———— 政府

1.在市场经济中,为什么不能只用“看不见的手”还需要政府这只“看得见的手”进行调控呢?

(1)有些产品和服务无法靠市场提供,像路灯、防洪堤等;

(2)有些产品不能任由市场调节,如毒品、枪支弹药、不健康的书刊等

(3) 市场调节存在着滞后性、自发性、盲目性等弱点。

★2.(理解运用)政府的作用:由于市场配置资源存在缺陷,需要政府进行必要的干预和宏观调控,以弥补市场调节的缺点。

3.政府对经济宏观调控的方式--经济手段 法律手段 必要的行政手段

(1)政府可以制定计划,指明经济发展的目标、任务、重点;( )手段

政府对税收,利息,价格等调整 ( )手段

(2)可以制定法规,规范经济活动参加者的行为;( )手段

(3)采取命令、指示、规定等行政措施,直接迅速地调整管理经济活动( )手段

4.政府运用宏观调控手段注意事项:政府的宏观调控必须遵循市场经济的规律,否则产生消极后果。

★5、结论:在现代市场经济中既要市场这只“看不见的手”充分发挥市场配置资源的作用,也要政府这只“看得见的手”进行必要的干预和宏观调控,以弥补市场调节的不足,只有把两只手有效地结合在一起,才能使经济健康发展。

三、因地制宜 优势互补

★1.区域经济发展的原则:因地制宜,优势互补

2.因地制宜发展经济:发展区域经济时,应首先分析地区发展的条件、主导因素和优势产品,才能使经济得到健康、快速发展。(如我国西部有发展能源工业的优势条件;东部地区工业和交通的基础好,人才、技术、资金雄厚,成为我国经济最发达的地方;南方是鱼米之乡;北方适合发展旱作物。)

3.优势互补的举措:如利用西部的能源:西气东输、西电东送;利用东部的人才、资金、技术优势进行西部大开发;还有南水北调等。修建青藏铁路,开展红色旅游资源

4.因地制宜、优势互补的意义:因地制宜地发展区域经济,大力开展贸易活动,可以使人 1

们充分生产各自的优势产品,从而提高整个国家乃至世界的总产量,使各地都能享受到更多、更丰富的产品。

5.进口本地不能生产的货物,是最古老的贸易内容,也是进行贸易最明显的好处。 第二课:感受科技之光

一、科学技术的力量

1.科学技术源于生产实践。

2.科学技术是第一生产。

3.科学技术的意义:

(1)科学技术是第一生产力

(2)科学技术对经济发展和社会进步起决定性作用。

(3)科技发展的每一次重大突破,都会引起经济的变革和社会的进步

(4)每一次新的科技革命都会带动一系列新兴产业的问世,影响产业结构的变革。

4.科学与技术的关系:

科学与技术是密切相关的。科学中有技术、技术中有科学、科学产生技术、技术产生科学。

5.历史上的三次科技革命:

第一次科技革命:18世纪中后期,以蒸汽机的发明和使用为标志

第二次科技革命:19世纪末,以电力的广泛应用为标志

第三次科技革命:20世纪中叶,以电子计算机的发明和应用为标志,以信息技术为核心。

5.科技革命的启示:

在当代世界,谁能够抓住科技革命的机遇,谁就能在激烈的市场竞争中把握先机,实现经济的飞跃发展。

二:知识经济,方兴未艾

1.三个经济时代:2.成为推动经济发展至关重要的杠杆。

3.知识作为经济资源的优点:

①知识可以被无数次使用,并且能够被用来创造新知识,越用越多,使用的成本越来越低 ②知识可以由许多人同时使用,而较少受时空的局限

③相对于物质资源,知识更便于传播和处理。

4.科学技术知识的重要意义:

一个国家、一个民族能否掌握最先进的科技知识,将决定其综合国力的强弱和文明程度的高低。

5.三种经济的区别: 工业经济:使用机器,资本密集型经济 知识经济:使用以电子计算机为代表的高新技术,知识密集型经济

6.科技知识——撬动效益的杠杆

7.快鱼吃慢鱼中“快鱼”指:能敏锐洞察技术发展趋势和准确把握市场变化的企业。(了解)

8.知识经济的特点:

①在知识经济中,知识和技术创新是至关重要的因素

②信息技术等智力资源在经济发展中起决定作用

③知识经济时代,只有拥有新知识,才能占领发展的制高点

④有较高文化素质和专业技能的管理人才将取代流水线上的装配工人,成为劳动力的主体

2

第五单元 生活在国际社会

一、经济全球化

1、科技进步深刻地改变了世界的面貌和当代社会生活。新的交通工具和通讯工具的不断出现,大大缩短人们往来时间和空间距离。20世纪末的信息技术,使世界就像一个“地球村”

2.经济全球化趋势的形成:

(1)社会信息化促进了世界市场迅速扩展,使各国、各地区的经济联系日益密切,资本、生产、和贸易都实现了全球化。经济全球化成为世界基本特征之一。

(2)跨国公司的投资的贸易网络将世界经济纺织成一个整体,有力地促进着生产、流通和消费的全球化。

(3)第三次科技革命的推动作用在经济上扩大了世界市场,要求打破了国界和地域限制。

3.经济全球化的表现:网络销售全球化、生产经营全球化、消费全球化、跨国公司国际化、投资贸易全球化、金融全球化

4、★★.经济全球化的典型表现或者说(有力载体):跨国公司

5、经济全球化是把“双刃剑”★★★

1)经济全球化的积极作用:①有利于世界范围内资源的合理配置。

②有利于各国各地区加强经济技术合作。

③有利于世界经济和人类的发展(包括发展中国家的发展)。

2)经济全球化的消极作用:①由于不公正不合理的国际经济旧秩序,进一步扩大了世界范围内的贫富差距。②经济全球化中会产生一系列全球性问题。(跨国犯罪、武器扩散、毒品走私、非法移民、环境污染、疾病蔓延、网络安全等)

注意:现阶段经济全球化的实质:1)发达国家占据绝对的优势地位,发达国家是最大的

受益者 2)对于发展中国家,经济全球化既是历史的机遇,也是巨大的挑战。

6.如何应对经济全球化①充分发挥其正面效应,努力克服负面效应

②世界各国通力合作,以建立一个公正、合理、公平的国际社会。

7.为什么说经济全球化对于发展中国家来说既是机遇,也是挑战?理解

(机遇)经济全球化为发展中国家的发展提供难得的机遇,有利于吸引外资,弥补国内建设资金的不足,有利于引进先进技术和设备,实现技术发展的跨越,有利于学习先进的管理经验,培养高素质的管理人才,有利于发挥比较优势,开拓国际市场。

(挑战)由于发达国家与发展中国家经济地位不同,造成了国际分工的不平等。这种全球范围的不平等往往将发展中国家置于不利地位,发展中国家不仅面临着发达国家经济和技术优势的巨大压力,

第二课 多极世界有规则

.欧洲联盟、联合国、世贸组织的概况、宗旨、职能,它们在国际社会中的作用。P152— 3

160

1、当今世界基本特征:经济全球化;政治格局走向多极化;文化多元化。

2、国际组织:欧盟(EU)、联合国(UN)、世贸组织(WTO)。

3、“一超多强”格局的出现?(或多极化的表现?)

美 国(唯一超级大国);俄罗斯(军事强国---;中国-正在和平崛起;

欧 盟一体化;日 本:经济强国。

4、世界多极化的作用: (世界多极化是好事还是坏事?)

1)是时代进步要求,符合各国人民的利益;

2)推动多种力量和谐并存;

3)有利于遏制霸权主义和强权政治,抑制单边主义;

4)有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序;

5)有利于实现各国人民对和平、稳定、繁荣的新世界的美好的追求。

5、中国如何应对多极化?

1)坚持独立自主的和平外交政策,和各国发展友好外交;

2)积极参与国际事物,提高国际地位;3)反对霸权主义、强权政治,恐怖主义;

4)增强国防和军事力量; 5)以经济建设为中心,坚持改革开放。

欧洲联盟(简称:欧盟)(EU):

(1)概况:前身是1967年成立的欧洲共同体,1993年成立欧盟;全称:欧洲联盟。

(2)功能转变:单纯的经济实体向经济—政治实体发展。

(3)欧盟一体化的表现:

A、经济上:扩充和完善共同市场,发行欧元(共同的货币),建立货币联盟;

B、外交上:推行共同外交政策和防御计划;

C、政治上:签署欧洲宪法,不断扩大规模。

(4)性质:当今世界中一体化程度最高的区域政治、经济组织。

(5)作用:在国际舞台上努力用一个声音说话,影响越来越大。

(6)欧盟东扩的影响(理解):

1)政治上:将平衡多极世界格局和抑制单边主义,提高欧盟在国际事务中的作用。

2)经济上:巩固其世界第一大贸易集团的地位,在货币上将巩固欧元与美元抗衡的重要货币地位,改变欧美经济实力的对比,经济与美国并驾齐驱。

(7)成员国: 27个成员国。

联合国 和《联合国宪章》

1、联合国(UN):

(1)总部在纽约;现任联合国秘书长:潘基文(韩国人)。

(2)性质:制定世界规则,是世界上最大的国际组织。

(3)成立概况:背景:世界人民反法西斯战争取得胜利的产物;

成立标志:1945年10月24日《联合国宪章》(联合国的基本法)生效,联合国 4

成立;在《雅尔塔协定》中,成立联合国是其重要内容。

(4)宗旨:维护世界和平与安全,促进国际合作与发展。

(5)原则:①各会员国主权平等,履行宪章规定的义务。②以和平方式解决国际争端,禁止对其他国家进行武力威胁或使用武力,不干涉任何国家的内政。③集体协作,确保非成员国遵守上述原则。

(6)安全理事会常任理事国:中国、俄罗斯、美国、英国、法国(五个)。

会员国:192个。

(7)合国在国际事务中的作用:①维护世界和平、缓和国际紧张局势和解决地区冲突;②推动国际合作,促进各国社会经济发展。

2、联合国发展的曲折历程及其作用:

1)成立初期,联合国未能较好发挥其积极作用;

是什么原因?有哪些表现?A美国操纵联合国,发动朝鲜战争;长期剥夺中国在联合国的席位。B美苏争霸,长期轮番使用否决权 ,联合国在霸权主义面前软弱无力。

2)后来,联合国在国际社会中的作用日益重要:

联合国的壮大:世界民族独立运动的兴起和发展中国家的崛起;

3、中国在联合国的重要地位及作用:(或为什么我国能在联合国发挥重大作用?)

1)中国是联合国的创始国之一(1945年),是联合国的常任理事国,(1971年中国恢复在联合国的合法席位)中国为联合国的筹建与发展作出过重要贡献。

2)中国一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动,为联合国的事业作出了重要贡献。

世界贸易的“游戏规则”

1、世界贸易组织(WTO)----全球性的经济贸易组织。

世贸组织——制定世界经济规则,是目前世界市场上应用最广泛、最具权威性的规则。 联 合 国——制定国际关系规则,最具广泛性、权威性。

2、世贸组织概况:

(1)时间:1995年1月1日成立(WTO)。 (2)前身:《关税与贸易总协定》

(3)性质:世界上最大的经济贸易组织,被称为“经济联合国”。

(4)基本职能:A制定和监督执行多边贸易规则,B组织多边贸易谈判,C解决成员间贸易争端。

(5)作用:①较大幅度地降低了世界各地进口关税的水平,推动了国际贸易的发展。②规定了国际贸易中的各项基本原则,促进了国际贸易的有序进行。

(6)世界贸易组织的基本原则: (相互给予对等的贸易条件)

1)非歧视贸易原则;2)自由贸易原则;3)公平贸易原则;4)透明度原则。

(7)中国与WTO:

①加入时间:2001年12月11日。

②影响:有利于中国经济的发展,也将给中国政府和人民带来重大的责任和挑战。(P158)

5

③加入WTO的利与弊:(P160)

④加入WTO,中国如何趋利避害?

A遵守规则,利用规则保护自己;B制定防范风险的政策;C坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,提高综合国力;D坚持科教兴国战略,提高科技水平。

青少年:努力学习科学文化知识,特别是英语知识;了解并宣传WTO的有关知识。

★★★联合国世界贸易组织欧盟三个组织的性质区别★★★

联合国(UN):------世界上最大的国际组织。

世界贸易组织(WTO)----世界上最大国际经济组织。

欧盟(EU)--当今世界中一体化程度最高的区域政治、经济组织。

历社考试注意事项:

背熟:课本P205 中国和世界历史大事年表

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