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15 森林气象站

发布时间:2013-11-01 09:00:53  

气象员

天气预报

1794年初冬,法国军队入侵荷兰。荷兰人无力 应战,迫不得已,只好打开运河闸门,想用水淹 没道路阻止法军进攻。法军面对茫茫大水准备打 道回府,就在这时,略懂生物常识的法军司令拿 破仑发现了蜘蛛异乎寻常地在加倍织网,乃急令 部队停止行动,原地待命。最后,法军成功地攻 占了荷兰。 因为蜘蛛只有在严寒即将来临时,才会加倍织 网。果然,不久气温骤然下降,水面很快结了冰, 法军踏冰长驱直入。 是蜘蛛这只活晴雨表帮了法军的大忙。

湘教版二年级语文上册第五单元

15 森林气象站

学习目标

1.学习本课的14个生字,会写其中的7个生字; 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容,知道“森林气象站”指的 是什么;知道乌鸦、麻雀是怎样预报天气 和风向的。

初读课文,感知内容

1. 借助拼音朗读课文,注意读准字音。
2.看看课文中主要讲了什么事。

外婆 麻雀 肯定 损坏 羽毛 蘑菇 刮风 缩头缩脑 兴冲冲 跳来跳去 吱吱叫

我会组词
? 外 外面 外婆 外公 外国 外地 外边

? 麻 麻木 麻花 麻油 芝麻 大麻 麻绳
? 雀 孔雀 燕雀 雀巢 (喜鹊)

? 冲 冲走 冲洗 冲动 冲锋 冲浪 冲凉
? 定 一定 决定 平定 安定 约定 坚定 ? 肯 肯定 不肯 中肯

? 羽 羽毛 羽扇 党羽

? ? ? ? ? ? ?

⑴ 两滴水中洗手。 ( 冲 ) ⑵多一半萝卜。 ( 外) ⑶微风习习吹鸟毛。 ( 羽 ) ⑷淀粉不要加水。 ( 定 ) ⑸正月没有初一。 (肯 ) ⑹趴着耳朵听命令。(邻 ) ⑺大声喧哗的把嘴闭上.(华 ) ⑻禾苗多种些。 (移 )

再读课文: 1、“森林气象站”里有哪些“气象员”?
在“森林气象站”里的“气象员”有麻雀、乌 鸦。

2、“森林气象站”里的“气象员”是怎样 预报天气的?默读课文,把写“气象员”怎样
预报天气的句子画上记号。

3.为什么麻雀在草地上跳来跳去,还 在唱歌,就是晴天,而麻雀缩头缩 脑,发出吱吱声,多半要下雨呢?

因为天气晴朗,麻雀感觉舒服,就 愿意多活动,而天要下雨前,麻雀 感觉到气温下降,气压加大,它不 舒服,所以就不愿意活动。

4.为什么能根据乌鸦站的方向判 断风向呢?

乌鸦总是朝着风吹来的方 向站着,这样可以让风顺着 羽毛吹,保护羽毛不受损坏。

思维拓展 一、当你来到森林里,你怎么才能知 道天气情况? 仔细观察“气象员”的预报。
二、你还知道“森林气象站”中的哪些 “气象员”?它们是怎样预报天气的呢?

蜜蜂:“蜜蜂窝里叫,大雨就来到; 蜜蜂不出窝,风雨快 如梭。” “蜜蜂采花忙,短期有雨降。” 蚊子:“蚊子集堂中

,明朝带斗篷; 蚊子乱咬人,不久雨来临; 蚊虫咬得凶,雨在三日中。” “蚊子咬的怪,天气要变坏。” 蚂蚁:“蚂蚁排成行,大雨茫茫; 蚂蚁搬家,大雨哗哗, 蚂蚁衔蛋跑,大雨就来到。” “蚂蚁垒窝天将雨。”

蟋蟀:夜间蟋蟀高唱,第二天必是好天气。 “蟋蟀上房叫,庄稼挨水泡。” 蜻蜓:如在空中上下飞窜,2小时左右将有大雨。 “蜻蜓千百绕,不日雨来到。” “蜻蜓飞得低,出门带雨衣。” 蝉: “知了鸣,天放晴”, “蝉儿叫叫停停,连阴雨将要来临。” 蜘蛛:“蜘蛛结网准送晴,蜘蛛收网准阴。” 鱼: 鱼儿出水跳,风雨就来到。

一、连一连。

麻雀缩头缩脑
麻雀跳来跳去 乌鸦头朝东

是晴天
要下雨 刮南风

乌鸦头朝南

刮东风

二、读读下面的句子,再仿照着写一写。 如果是晴天,我就放风筝。 如果下雨,我就采蘑菇。 如果 ,就 。

小雪

中雪

大雪

小雨

中雨

大雨

雨夹雪

认识天气图标









这个图标表示________。

看图标识天气

阴转多云 转
保和乡 江口乡 南溪乡

大塘乡

多云 阴 ___转___
℃ 10 ~ 22℃

晴 阴 ___转___
8~22℃

多云 小雨 ___转___
9~21℃

阴 小雨 ___转___
5~19℃

地名 天气 温度 先报________,再报_______,最后报_________。

再见


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