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面对责任的选择学案

发布时间:2013-11-01 13:30:06  

《面对责任的选择》教案

商州区夜村中学 刘妮娜

学习目标:

1、知识:了解承担责任的代价、意义及不承担责任的后果。

2、能力:在责任面前学会正确选择。

3、情感、态度、价值观:增强责任意识,提高承担责任的自觉性。 学习重、难点:

承担责任的意义和代价既是本节课的重点也是难点。

教学方法:合作、交流、探究

学习过程:

板块一、承担责任意味着什么

一、情境导入:

引导学生分析P19“当班干部的利弊得失”,承担责任意味着什么。

(1)不愿意当班干部的认识:

一是,不想当班干部的人只看到了责任的代价而没有看到责任的好处。 二是,不想当班干部的人是在需要付出代价时选择了逃避。

(2)担任学生干部的看法:应积极争取为同学为班级服务的机会,这是一种勇于承担责任的表现,可以多方面培养青少年学生的意识和能力

二、合作探究:承担责任需要付出一定的代价

当你在三十岁时,你可能会承担什么责任?可能会付出什么代价?

1、课件一,观看滇池卫士张正祥的视频

?议一议:张正祥在承担责任的过程中,付出了哪些代价?对此你怎么认为?

?讨论一下:积极承担责任要付出什么代价?

2、知识归纳:

承担责任要付出一定的代价。

①耗费时间,影响兴趣发展;

②承受心理压力,甚至可能影响健康;

③自己的一些利益会受到损失;

④可能危及到自己的生命。

3、积极承担责任是做人的基本要求

4、课件二,观看视频

5、知识归纳:

承担责任的好处:

①促进自己的成长和发展;(个人)

激发潜能、赢得信任、获得自信、赢得赞誉等。

②建立起良好的人际关系和稳定和谐的社会秩序。(社会)

板块二、不承担责任的后果:

1、课件三、四,观看视频。

2、议一议:

学生讨论分析不承担责任有什么后果?

3、知识归纳:

不承担责任有什么后果

?实际上就是对自己不负责任,必然会受到道德谴责,失去别人的信任,得不到别人的帮助和支持

?对他人、社会造成严重危害的要受法律制裁

三、课堂小结:

承担责任意味着什么:

1、承担责任需要付出一定的代价

2、承担责任对个人、社会的好处

不承担责任有什么后果:

1、实际上就是对自己不负责任

2、对他人、社会造成严重危害的要受法律制裁

四、知识拓展:

有人说,承担责任是大人们的事情,我们是学生,我们的任务是学习,至于社会责任与中学生无关。你是怎样认为的?

五、教学反思:

这节课,因为使用了视频,是抽象的知识显得具体可感,激发了学生的学习兴趣。从学生自身设计讨论题,也引发了学生讨论的热情。课堂上师生配合默契,互动环节气氛热烈,知识点掌握牢固,基本达到了预想的效果。

缺憾:没有给学生阅读课本的时间,使所授知识不能很快回归教材。所组织的小组讨论、合作学习是否有效,还需要进一步证实。

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