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七年级历史上册复习提纲档

发布时间:2013-11-03 13:35:52  

七年级上册历史复习提纲

一 国家的产生和社会变革

(一).西周实行分封制

目的:是为了巩固统治。

主要内容:分封制是指周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随天子作战。 作用:西周通过分封制,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。P24 弊端:后期诸侯势力不断扩大,出现割据、混战的局面。

实质:巩固奴隶制国家。

【“封建亲戚,以藩屏周”,“兼制天下,立七一国”~西周分封制 】

(二)、春秋争霸:

公元前771年,西周灭亡。公元前770年,周平王东迁洛,史称东周。东周分为春秋和战国两个时期。春秋时期从公元前770年至公元前476年,因鲁国编年史《春秋》而得名,是我国历史上奴隶制瓦解时期;战国时期从公元前475年至公元前221年,因各诸侯国连年相互争战而得名,是我国历史上封建制确立时期。P30

社会特点:王室衰微,诸侯不再听从天子的命令,天子反而依附于强大的诸侯。

1、春秋五霸是指先后称霸的齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践。

2、齐桓公为什么能第一个称霸?①齐国地理位置优越,盛产鱼盐,经济富庶,是东方的一个大国;②齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;③改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界。结果:通过改革,齐国国富民强,齐桓公成为春秋时期第一个霸主。

3、公元前7世纪后期, 晋楚争霸:城濮之战(退避三舍),楚败,晋文公成为霸主。后来楚庄王打败晋军,做了中原霸主。P31

齐桓公、晋文公称霸的共同点:改革内政,发展生产,训练军队。

4、评价:春秋时期的争霸战争给社会带来种种灾难,但在争霸过程中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家,有利于各民族的融合和国家的统一。P32(孟子:春秋无义战; 1

墨子:支持正义战争,反对侵略战争。)对待战争的看法:战争是残酷的,我们要反对战争,珍爱和平

(三)、战国兼并:战国初年韩、赵、魏三家分晋,稍后田氏代齐,这样就形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面,是为战国七雄。战国时期著名战役有桂陵之战(围魏救赵)、马陵之战(减灶计)、长平之战(纸上谈兵)等。影响:公元前260年,秦、赵长平之战后,东方六国再也无力抵御强秦的进攻,为秦统一奠定了军事基础。P33

(四)大变革的时代(生产力的发展推动社会制度的改变)P37

1、我国开始出现铁农具、使用牛耕都始于春秋时期。 牛耕是我国农业发展史上的一次革命(畜

力代替人力)

2、战国时期,秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了闻名世界的防洪灌溉工程都江堰,使成都平

原成为“天府之国”。(始知李太守,伯禹亦不如)

3.商鞅变法(成语:立木为信)P38

⑴观点:“。”~适应时代、创新精神(我们最需要的就是创新精神) ⑵背景:春秋时期,我国开始出现铁农具和牛耕,到战国时由于铁农具和

牛耕的推广。※变法的原因:①根本原因:社会生产力得到巨大发展。②直

接原因:战国时期新兴的地主阶级为了确立封建统治,发展封建经济进行了

一系列改革,其中以公元前356年商鞅变法的效果最显著,战国时期,各国

先后经过了。古代完成奴隶社会向封建社会过渡的时代,其主要形式是变法运动。

⑶内容:

⑷作用:经过变法,的封建国家,为以后兼并六国(为秦统一全国)奠定了基础。

⑸商鞅变法成功的原因:①根本原因:商鞅变法顺应了时代的要求和历史

发展的潮流。②商鞅变法得到了统治者(秦孝公)的支持。③商鞅确立了正

确的变法指导思想,取信于民,与时俱进。

⑹启示:改革应顺应时代潮流,与时俱进,不怕困难,勇于创新。

(五) 中华文化的勃兴:P41-44

1、㈠汉字的演变过程~甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书

。我国的汉字演变最早源于的。后发展为商周时期的“金文”。秦统一全国后,把小篆作为统一文字在全国推广,后来又推行更为简便的隶书。最后演变为汉代的“隶书”和魏晋的楷书。

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发展而来的。 我国有文字可考的历史从商朝开始。

古代埃及:象形文字 古代巴布伦(苏美尔人):楔形文字

同:有利于文化的传播。 文字的演变:①甲骨文是指商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字。我国现在的汉字就是从甲骨文

2、天文和历法:商朝甲骨文里有许多关于日食和月食的记载。今天的农历又叫“夏历”,据说

来源于夏朝。一年有24个节气始于战国时期。

3、医学:春秋战国之际的名医扁鹊,总结出望、闻、问、切“四诊法”一直被中医沿用。

4.文学:屈原生活在战国末期的楚国,代表作抒情长诗《离骚》(楚辞)被译成多国文字,世

界和平理事会把屈原定为世界文化名人。(长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。)

5.音乐:春秋战国盛行的“钟鼓之乐”,反映了我国古代音乐发展的较高水平。湖北随州出土

了战国时期珍贵的整套编钟。

6.思想:P46-49

(一)孔子:春秋晚期著名的大思想家、大教育家,是儒家学派的创始人。

思想主张:提出“仁”的学说,主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”;反对苛政和任意刑杀。

教育成就:①创办私学,广收门徒,扩大了教育对象;②他注意“因材施教”,善于启发学生思考问题;③他教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学;④他要求学生时常复习,以便“温故而知新”。(学而时习之,不亦说乎?知之为知之,不知为不知。三人行,必有我师焉。) 孔子的言论,由他的弟子整理成《论语》。

影响:西汉汉武帝时期,实行“罢黜百家,独尊儒术”,使孔子的学说成为封建社会的正统思想,在中国传统文化中占有重要的地位,对后世影响极大。

7.百家争鸣:春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表

意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。(背景)

8.春秋战国时期儒、墨、道、法、兵诸家代表人物情况表:

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二 统一国家的建立——秦、汉时期

㈠了解秦兼并六国的史实,探讨统一国家建立的意义。

⑴秦兼并六国:从公元前230年至前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国。公元前建立起家~秦朝,定都咸阳。

※我国封建社会首次出现大一统局面开始于( )

A、前230年 B、前221年 C、公元220年 D、公元221年

⑵秦统一国家建立的意义:秦的统一,结束了诸侯割据混战的局面,符合广大人民的愿望,促进了历史的发展。秦的统一,为我国统一的多民族国家的建立和发展奠定了基础,统一的趋势则成为此后我国历史发展的主流。

㈡秦始皇加强中央集权的史实,评价秦始皇。

⑴秦始皇加强中央集权的措施:

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◆统一文字、货币、度量衡,促进了各地区各民族之间的经济文化交流。

◆秦长城西起临洮、东到辽东 ,是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。秦朝疆域东到东海,

西到陇西 ,北至长城一带,南达南海,是当时世界上的大国。

⑵评价秦始皇:①功:秦始皇顺应历史潮流,统一中国;他建立君主专制中央集权制度,统一文字、货币、度量衡等,促进了各地区各民族之间的经济文化交流,对后世产生了深远影响;他通过统一战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,不愧为千古一帝。②过:他是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓,浪费大量人力、物力;他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。

(二).汉武帝的大一统表现在哪些方面?①在政治上,为加强中央集权,接

受主父偃的建议,颁布“推恩令”,削弱诸侯国的势力。②在思想上,汉

武帝接受董仲舒建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家思想作为封

建正统思想,在长安兴办太学,推行儒学教育。;③在外交上,派张骞两

次出使西域,开通丝绸之路。使西汉王朝在政治、思想、经济和军事上实

现了大一统,进入了鼎盛时期。

2.汉武帝在长安举办的太学是我国古代的最高学府(官学)(私学:孔子)。P68

★秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“独尊儒术”的目的和实质是相同的,都是为了加强中央集权,

都是文化专制主义的表现。

(三)、汉通西域和丝绸之路 P82

1、汉朝时,玉门关和阳关以西,葱岭以东的广大地区称为西域。

①:公元前138年汉武帝派张骞出使西域,目的是联络大月氏夹击匈奴,公元前119年,张骞

第二次出使西域,联络乌孙国,进攻匈奴。

②:张骞出使西域后,内地与西域的联系日益密切,丝绸和铁器,铁器制作和打井技术传如西

域。骏马,魔术,胡桃,胡萝卜等传入内地。

③;公元前60年,西汉设置“西域都护”。

2、丝绸之路——东西方经济文化交流的桥梁:丝绸之路是一条横贯亚洲、连接欧亚洲大陆的著

名古代陆上商贸通道。

⑴路线:长安→河西走廊→今新疆地区→西亚→欧洲的大秦(古罗马)。

⑵中国向外输出的商品:丝绸、丝织品和铁器。并把铸铁、凿井的技术传到西域

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⑶西域的良马、香料、葡萄、石榴、苜蓿、胡麻、胡桃(核桃)、胡萝卜等植物和魔术、乐舞、

雕塑等,陆续传入中原地区。其后佛教也经中亚传到西域,再向东土传播。

⑷历史作用:丝绸之路的开辟,有力地促进了中西方的经济文化交流,对促成汉朝的兴盛产生

了积极的作用。这条丝绸之路,至今仍是中西交往的一条重要通道,在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大的作用,我们应该很好地加以利用。

⑸历史价值:中国古代劳动人民的勤劳、智慧和富有创造力的精神;中西方友好、物质文化交

流的历史见证;有利于弘扬我国民族文化,增强民族凝聚力和自豪感;有利于当今旅游事业的发展和考古工作的开展。

(四)昌盛的秦汉文化. P87-90

★中国古代科技文化昌盛的原因:国家的统一,封建经济的繁荣,各民族、各地区之间经济文化交往的加强等。

(一)、四大发明----印刷术、指南针、火药和造纸术。

※隋唐时期出现的:雕版印刷术、火药; ※宋元时期出现的:宋元是我国古代科技发展的高峰时期。,是这一时期科技重大成就。

造纸术:①西汉前期出现用麻纤维制造的纸;②东汉蔡伦于105年改进造纸术,用树皮、麻头、破布、旧鱼网等材料制成植物纤维纸,它原料易得、

质轻价廉,被称为“蔡侯纸”(“化腐朽为神奇”)。③造纸术后来逐渐传

到朝鲜、日本和中亚各国,又经阿拉伯人传入欧洲并引发了书写材料的一场

革命,大大方便了人们的书写,便利了的保存和交流,不仅推动了我国

文化的发展,而且对世界文化的传播起了巨大的促进作用。

⑵印刷术: ①雕版印刷:隋唐时期已有雕版印刷的佛经、日历和诗集。唐朝印

制的《 ②活字印刷:北宋时期(11世纪),毕升发明活字印刷术(将黏土做

成陶活字,用来排版印刷)。活字印刷术既经济又省时。活字印刷术后来

陆续传到朝鲜、日本、埃及和欧洲,欧洲到15世纪才有活字印刷术,比

毕升的发明晚约400年(四个世纪)。③印刷术的发明促进了文化的传播

和发展。

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人们根据磁石特性制成最早的指南仪器“”。②指南针,开始用于航海事业。③南宋指南针广泛应用于航海,12世纪时由阿拉伯人传到欧洲。④指南针的使用,促进了航海事业的发展,为宋元时期我国航海事业的发展和欧洲航海家进行

⑷火药:①火药是我国古代炼丹药时发明的。②唐朝中期书籍里已有火药配方的记载。③唐朝 火炮等。⑤13~14世纪,火药和火药火武器传入阿拉伯和欧洲。⑥火药的发明和使用,改变了过去单纯以大刀、长矛作武器的状况,引发了世界战争史上武器和战争方式的大变革。

(二)数学:成书于东汉时期的《九章算术》是我国现存的最早的一部古代数学专著,它系统总结了春秋战国以来的数学成就。书中的某些内容在当时具有世界先进水平。

(三).东汉张衡发明和制造了历史上第一台观测地震的科学仪器──地动仪,是世界公认的最早的地震仪器。

(五)宗教.当今世界三大宗教是佛教、基督教和伊斯兰教。佛教起源于古印度,西汉末年沿丝

绸之路传入我国中原地区,东汉明帝时,逐步流传开来。佛教的传播都对我国文化的发展有深远影响。道教是我国土生土长的宗教,东汉时期,道教在民间兴起,创始人之一是张陵,主张修身养性,炼制丹药,以求得道成仙,道教对我国文化发展也有深远影响。

(六)史学著作:《史记》和《资治通鉴》

⑴《史记》作者是,我国记述了从时期的史事。鲁迅称它说“史家之绝唱,无韵之离骚”。 【“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”】 ⑵《资治通鉴》的作者是。按年月日顺序,叙述从(四)卓越的工程:

1、 都江堰:战国后期,秦国蜀守李冰主持修建,位于成都附近岷江上。特点:选址合理,设计科学,无坝引水,自流灌溉,工省效宏。影响:使成都平原成为“水旱从人,不知饥馑”的天府之国。

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2、 秦长城:秦朝为防御匈奴,在秦、赵、燕三国北方防御工程基础上修筑而成,西起临洮,东到辽东。它是中国古代文明的象征,也是古代世界的伟大工程。

3、 灵渠。秦朝修建,联通了长江和珠江两大水系。

(五)艺术:.秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表,是世界艺术宝库中的璀璨明珠。

七年级下册知识要点归纳总结

第一单元 繁荣与开放的社会——隋、唐时期 第1课 繁盛一时的隋朝

一、隋朝的建立、统一和灭亡

1、隋的建立:581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。

2、隋的统一:

时间:589年,隋朝灭陈,统一南北。

隋实现重新统一的原因:①长期的分裂和战乱,人民渴望统一;②北方:经过南北朝的民族大融合,民族界限缩小,为南北统一创造了条件;南方:江南经济的发展,南北人民要求结束分裂局面,加强双方的经济交流。③隋朝励精图治,国力强盛;陈朝统治腐败,力量衰弱。

意义:结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面,开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面,为经济文化的繁荣发展奠定了基础。

3、隋的灭亡:暴政引起农民起义,公元618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。

二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治”

1、表现:人口激增,垦田扩大、粮仓丰实。

2、原因:①国家统一,社会安定;②隋文帝励精图治,发展生产;③统治者提倡节俭。

3、隋文帝在位时期,国家统一、安定,人民负担较轻,经济繁荣发展,史称隋文帝的统治为“开皇之治”。

三、大运河的开通

1、目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治

2、开通原因:①隋文帝在位的二十多年里,国家治理得比较好,出现了经济繁荣的景象,这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。②隋朝国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性。③有前代开凿的几段古运河为基础。

3、时间、人物:隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。

4、中心、起始点:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。

5、长度及地位:全长两千多公里,是古代世界最长的运河。

6、四个组成部分(自北向南):永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

7、连接五条河流(自北向南):海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

8、流通七省区:(略)

9、开通的作用:有利于维护国家统一和中央集权,大大促进了我国南北经济的交流。

10、.评价隋大运河:

1)利: ①成为南北政治、经济、文化联系的纽带,也成为沟通亚洲内陆丝绸之路和海上 8

丝绸之路的枢纽。②持续发挥着贯通南北动脉的作用。

2)弊:开凿大运河加重了劳动人民负担,加速了隋朝的灭亡。

第2课 “贞观之治”

一、唐朝的建立

618年,李渊建立唐朝,定都长安。李渊就是唐高祖。

思考:秦亡汉兴,隋亡唐兴,有什么共同之处?

秦亡汉兴,隋亡唐兴的相同点:①秦隋都是在完成统一后很快灭亡的。秦隋后期都爆发了大规模的农民起义,灭亡的原因都是统治者残暴道,政治黑暗,滥用民力,经济倒退,人民生活困苦,社会矛盾尖锐。②汉唐的兴起都是统治者吸取前朝的教训,都出现了繁荣的局面并且都成为影响当时世界的大国;汉唐两朝初的统治者,都勤于政事,轻徭薄赋,发展生产,都整顿吏治,任用贤良。

二、“贞观之治”

1、唐太宗采取的主要措施:①吸取隋亡历史经验教训,重视人民群众的力量。②重视发展生产,减轻农民的赋税劳役。③崇尚节俭,节制享受欲望。④合并州县,整顿吏治。⑤任用贤才、虚心纳谏:“房谋杜断”;魏征为著名谏臣。

2、效果:唐太宗李世民贞观年间,政治比较清明,社会安定,经济恢复发展较快,国力逐步强盛,出现繁荣景象,百姓生活有所改善,史称“贞观之治”。唐太宗是我国封建社会著名的皇帝,杰出的政治家。

▲舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。

3、关系: 贞观之治为唐朝进入鼎盛时期──“开元盛世”奠定了基础。

中国古代出现治世的原因:①政策因素:统治者调整统治政策。②政治交往因素:民族间融合和中外交往的加强。③群众作用:人民的辛勤劳动。④个体作用:杰出帝王将相的雄才大略。

秦始皇、汉武帝、唐太宗、武则天和唐玄宗的共同点:重视发展生产,重用人才,勤于政事。

三、女皇武则天

1、我国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝,改国号为周。

2、武则天当政期间,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,社会经济进一步发展,国力不断增强。人称她的统治“政启开元,治宏贞观”。

四、“开元之治”

唐玄宗即位以后,“励精为治”:①任用贤才(姚崇);②重视地方吏治;③注意节俭。这些改革措施,使得开元年间的政局为之一新,史称“开元之治”。

2、“开元盛世”:唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入了全盛时期,历史上称为“开元盛世”。 “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”

第7、8课 辉煌的隋唐文化

一、科学技术

一、高超的建筑水平

特点:规模宏大,气魄雄伟,整齐而不呆板,华美而不纤巧。

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代表:①隋朝李春设计并主持建造的赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥。七百多年后,欧洲人才建成类似的桥。②唐都长安是当时世界最大的城市(大明宫含元殿)。

2、印刷术:①我国在世界上最早发明印刷术,印刷术是我国古代的四大发明之一。②隋唐时期,已有雕版印刷的佛经、日历和诗歌等。③唐朝印刷的《金刚经》,是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。

二、文学:诗歌

1、唐朝是我国诗歌创作的黄金时期,流传至今的有两千多位诗人的近五万首诗歌。

2、代表诗人:

①李白(盛唐)──“诗仙”(《早发白帝城》、《蜀道难》)豪迈奔放,想象丰富 ②杜甫(盛-衰)──“诗圣”“诗史”(“三吏”“三别”)有的气魄雄浑,有的沉郁悲怆,语言精练凝重,表现出高超的艺术技巧。

③白居易(中唐)──《秦中吟》《新乐府》,直白如话,通俗易懂,诗歌反映现实。

三、书法:“颜筋柳骨”

1、颜真卿:创立雄浑敦厚的新书体,称“颜体”,是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家,代表作为《颜氏家庙碑》《多宝塔碑》。颜真卿。

2、柳公权:博采众长,别出新意,成“柳体”,其字方折峻丽,骨力劲健。代表作为《玄秘塔碑》。

四、绘画

1、(唐朝)阎立本:擅长人物画,代表作为《历代帝王图》《步辇图》。

2、(唐朝)吴道子:“画圣”,开后世写意画先河,代表作《送子天王图》。

五、艺术宝库

代表:甘肃敦煌莫高窟(大部分隋唐开凿,壁画和彩色塑像,堪称世界最大的艺术宝库之一)

六、盛大欢腾的乐舞:隋唐的音乐、舞蹈大量吸收了西域各族和周边各国的传统乐舞,再加以创新,呈现出气势恢宏,风格多样,优美和谐,铿锵热烈的盛世特色。

1、唐初:《秦王破阵乐》

2、盛唐:《霓裳羽衣舞》

以上内容用表格可简化归纳为:

二、文学方面(诗歌

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第10课 经济重心的南移

一、南方农业的发展

1、原因:从唐朝中晚期至五代、宋代:①南方战乱少;②南迁的中原人带来了先进的技术和劳动力;③自然条件的变化;。

2、表现:①引进新品种──从越南引进占城稻② 太湖流域的苏州、湖州,成为重要的粮仓,民间流传着“苏湖熟,天下足”的谚语。③水稻在宋朝跃居粮食产量首位,主要产地在南方。④棉花的种植,由两广、福建扩展到长江流域。⑤茶树的栽培有很大发展,江南的丘陵地区新辟许多茶园。

二、南方手工业的兴旺

1、纺织业和棉织业:蜀地的丝织品“号为冠天下”;江浙丝绸产量高,朝廷用的丝绸,来自江浙地区。)

;从海南岛兴起的棉织业,南宋已发展到东南沿海地区。

2、制瓷业:南宋时,江南地区已成为我国制瓷业重心。浙江哥窑烧纸的冰裂纹瓷器,给人别致美感。北宋兴起的景德镇,后来发展成著名的瓷都。

3、造船业:宋朝的造船业居世界首位,广州、泉州造船也发达。 三、南方商业的繁荣

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1、商业都市:南宋时最大的商业都市是临安(杭州),其繁荣程度远远超过北宋时的开封,而且还出现有早市、夜市。

2.海外贸易:宋朝海外贸易超过前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。政府鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,加以管理。中国商船近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。

宋朝海外贸易繁荣的原因:

3.最早的纸币:北宋前期,四川地区出现交子,是世界上最早的纸币。南宋时,纸币发展形成与铜钱并行的货币。纸币的产生,有利于商业发展。

四、结论:从唐朝中后期开始的经济重心南移,到南宋最后完成。政府的财政收入,主要来自于南方特别是东南地

一、蒙古的兴起

1206年,铁木真统一蒙古,召开蒙古贵族大会,被推举为大汗,尊称为成吉思汗,蒙古国建立。

功绩:统一蒙古草原,建立蒙古政权。

意义:从此,蒙古草原结束了长期混战的局面,实现了统一。

二、元朝的建立

1、1271年,忽必烈定国号为元,1272年定都大都。忽必烈就是元世祖。

2、1276年元军占领临安,南宋灭亡。出现“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的抗元英雄文天祥。

3、元世祖重视发展农业,治理黄河,推广棉花种植,北方农业得以恢复和发展。为了便利南粮北运,他下令开凿两段新运河,与原有的运河连同,使粮船从杭州直通大都。还开辟规模空前的海运。

12 第12课 蒙古的兴起的元朝的建立

2、水路交通运输的发展

(1)漕运:开通通惠河 会通河(目的:南粮北运)

(2)海运

元运河与隋运河的比较:不同点:①中心不同:隋:洛阳,元:大都②路线不同:隋:呈大弯曲状;元:截弯取直,航程缩短。

相同点:①根本目的:都是为了巩固统治。②作用:大大促进了南北经济文化的交流。③起止点:北京——杭州

4、元朝大都,既是政治中心又是闻名世界的商业大都市。意大利旅行家马克?波罗的《马克·波罗行纪》,描述了大都的繁华景象。

三、行省制度

为对全国实行有效的统治,元世祖在中央设中书省,地方设行中书省,简称“行省”。我国省级行政区的设立,始于元朝。行省制的内容:

1、中央—中书省—全国最高行政机构—管辖大都及周围地区。

2、地方—行中书省(行省或省)—中书省的派出机构—管辖11个行省(包括管理北方的岭北行省、管理东北的辽阳行省和西南的云南行省等)。

3、在中央设宣政院,西藏成为元朝的正式行政区。

4、设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球(今台湾)。

四、民族融合的发展

1、表现:①汉族人民开发边疆。②边疆各族迁入内地,同汉族等杂居相处。③契丹、女真等族与汉族的融合。④形成了一个新民族—回族。

2、作用:元朝的统一促进了民族融合,元朝境内大规模的人口流动,促进了各民族经济、文化的交流与融合。

第13、14课 灿烂的宋元文化

印刷术、指南针、火药,加上造纸术,是我国古代人民的“四大发明”,是中华民族对 13

世界文明发展的重大贡献。

中国古代的四大发明在人类文明史上的重要地位:①造纸术的发明,为人类提供了经济、便利的书写材料,是人类文字载体的革命;②印刷术的出现,加快了文化的传播,改变了欧洲只有上等人才能读书的状况;③指南针发明及应用于航海,促进了中国航海事业的发展,为欧洲航海家进行发现美洲和环球航行提供了重要条件,促进了世界贸易的发展;④火药武器的使用,改变了作战方式,帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒,加速了欧洲的历史进程。

二、史学、文学和艺术方面

1、史学:北宋的司马光是我国古代著名的史学家,他编写的《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著,叙述了从战国到五代的历史。

第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机 第15课 明朝君权的加强 一、明太祖加强君权的措施

1、明朝的建立:1368年初,朱元璋以应天为都城,改称南京,称帝,建立明朝,他就是

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明太祖。

2、明太祖加强君权措施:①政治上:在地方,废行省,设直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政;在中央,废除丞相,撤消中书省,权分六部,直接对皇帝负责。②设立特务机构锦衣卫,兼管对臣民的监视、侦查。③在思想文化上,改革科举制度,实行八股取士。规定科举考试只许在四书五经范围内命题,考生只能根据指定的观点答卷,不准发挥自己的见解。答卷的文体,必须分成八个部分,成为“八股文”。

第17课 君主集权的强化

一、君主集权的强化

1、为了加强君主专制,雍正帝设立军机处,议政王大臣会议名存实亡,乾隆帝时撤销议政王大臣会议。军机处的设立,标志着我国封建君主集权的进一步强化。

2、康熙、雍正和乾隆三朝大兴“文字狱”,从思想领域严密控制知识分子。清朝的文字狱,造成了社会恐怖,摧残了人才。许多知识份子不敢过问政治,从而禁锢了思想,严重阻碍了中国社会的发展和进步。

二、我国封建社会战国秦汉、隋唐、宋元、明清等各个主要历史时期相关的政治制度: ①战国时期,韩非子提出中央集权和“法治”思想,商鞅变法,行县制,加强了新兴地主阶级的中央集权制度。

②秦灭六国、统一全国后,为了巩固封建统治,嬴政建立起一套专制主义中央集权制度,最高统治者称皇帝,中央设丞相、太尉、御史大夫,掌管行政、军事和监察,地方实行郡县制,加强专制主义中央集权的制度与措施。

③西汉:汉武帝采取 “推恩令”,削弱了诸侯国的势力;思想上“罢黜百家,独尊儒术”,兴办太学,推行儒家思想,形成“大一统”局面,巩固了专制主义中央集权制度。

④唐时,合并州县,革除民少利多的弊政,中央集权制度的完善。

⑤元朝实行行省制度:中央设中书省,作为全国最高行政机关;地方设行省,是后代省级行政机构之始。

⑥明初,中央废除丞相,权分六部,直接对皇帝负责,实现了皇权和相权的合一;地方废行省,设三司;并设立特务机构锦衣卫、八股取士等措施,加强中央集权;清朝雍正帝设军机处,军国大事全凭皇帝裁决,还大兴文字狱。至此,中国封建社会专制主义中央集权的政治制度达到了登峰造极的地步。

三、延续两千余年的封建专制主义中央集权制度的历史影响十分深远:在封建社会前期的秦汉至隋唐时期,其维护多民族国家统一与发展、促进社会稳定和经济文化发展等积极作用是主要的。而在封建社会后期的北宋至明清时期,其消极作用则逐渐增大,尤其是明清时期,封建专制主义中央集权的进一步强化,束缚了社会生产力的进一步发展,其危害尤为严重。

18、19 统一多民族国家的巩固和发展

一、收复台湾(“开辟荆榛逐荷夷”)

1、明朝后期(1624年),荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。

2、1661年,郑成功率兵进入台湾,1662年初,荷兰殖民者被迫投降,台湾重新回到祖国 15

怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。

3、1683年,清军进入台湾。1684年,清朝设置台湾府,隶属于福建省。台湾府的设置,加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防。

4、1895年.《马关条约》割台湾给日本,抗日战争以后,台湾回归

5、1949年.国民党残余势力退守台湾,造成台湾与祖国大陆分离的局面。(一国两制)

二、清朝加强西藏的管辖:确立了中央政府册封达赖、班禅的制度,设驻藏大臣)

1、确立册封制度:顺治帝接见西藏的佛教首领达赖五世,赐予“达赖喇嘛”封号。康熙帝赐予另一个位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。从此,历代达赖和班禅,都须经过中央政府册封。

2、设置驻藏大臣:雍正帝时(1727年),清朝开始设置驻藏大臣。驻藏大臣代表中央政府,与达赖、班禅共同管理西藏事务。

影响:清朝的这些措施,大大加强了中央政府对西藏的管辖。

三、清朝加强对新疆的管辖:平定大小和卓叛乱,设伊犁将军

1、平定大小和卓的叛乱:①回部指居住在天山以南广大地区、信仰伊斯兰教的维吾尔族。②乾隆帝时下令调兵平定了回部上层贵族小和卓与大和卓的叛乱;③清朝在新疆设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区;④清朝军队驻扎新疆各地,设置哨所,加强对西北地区的管辖。

2、土尔扈特回归祖国:1771年初,蒙古土尔扈特部众,在其杰出首领渥巴锡的领导下,摆脱了俄国的控制和压迫,踏上了回归祖国的征途。土尔扈特部的回归祖国,为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。

三、清朝疆域

清朝疆域成为亚洲最大的国家。清朝的统一,加强了各民族之间的经济文化联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步巩固。

先秦时期(文明的勃兴)-秦汉时期(昌盛文化)-三国至魏晋南北朝时期(承上启下)-隋唐时期(文化高峰)-宋元时期(灿烂繁荣)-明清文化(时代特点鲜明)

中外科技和文化

【知识网络】 一、科技

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法 时代或国别 夏朝 商朝 夏朝 商朝

战国时

东汉 代表人物 成就或地位 古书记载的最早日食记录发生在---夏朝 商朝甲骨文中所记载的日月食都很可靠 夏 历、、 商朝历法逐渐完备 战国时期24个节气 《九章算术》

,他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他采用望、闻、问、切“四

诊法”诊断疾病。“四诊法”成为我国中医的传统诊断法。

①、华佗制成的全身麻醉药剂“麻沸散”,这是

世界医学史上的创举。 ②、他还编了一套医学体操“五禽戏。

、著名医书《伤寒杂病论》

书中全面阐述了中医的理论和治病原则

长城、灵渠、

大运河、赵州桥

麦加大清真寺

巴黎圣母院

造纸术、印刷术、指南针、火药 数学 医学 春秋战扁鹊 国之际 东汉 华佗 建筑或工程 四

学 东汉末年 秦朝 隋朝、元朝 阿拉伯 法国 “医圣”张仲景 毕升 古希腊 阿基米德 发现了杠杆定律和浮力定律,螺旋式水车。 英国 牛顿 天文学:发现万有引力定律; 数学:创建微积分 力学:建立了完整的力学理论体系。(“牛顿三定律”)

英国 达尔文 著有《物种起源》

,提出“进化论”思想

德国 爱因斯坦 提出“相对论”

二:四大发明的发明、传播及对世界的影响

特别注意:

1. 指南针、印刷术、火药在欧洲的共同作用:在欧洲封建社会 向资本主义社会转变中起了重要作用,推动了欧洲社会进步。

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2、指南针:战国是制成司南;开始用于航海是北宋;

广泛用于航海是南宋。由阿拉伯人传到欧洲,为欧洲航海家的航海活动创造了条件。 3、火药: 唐朝中期已有火药的配方;开始用于军事是唐末 广泛用于战争是宋元。

4、指南针传播是南宋,火药传播是13、14世纪。

认识:重视科技,迅速将科技转化为生产力,提高综合国力。

三、思想

1.儒家思想的发展

春秋 孔子 战国 孟子 秦朝焚书坑儒 西汉 “罢黜百家、独尊儒术 ” 18

二、 儒家思想的发展历程:

1、 春秋:孔子提出“仁”的学说,主张“爱人”、“为政以德”

2、 战国:孟子提出“仁政” 治国

3、 秦朝:焚书坑儒

4、 西汉:罢黜百家、独尊儒术

5、 明朝:八股取士

6、 北洋军阀:尊孔复古

7、 新文化运动:向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻

正确对待儒家思想:吸取精华,去其糟粕。

认识:我国应加强思想道德建设,以德治国。

三 思想解放

? 1、伏尔泰:18世纪法国思想启蒙家,主张:反对封建专制制度;主张由开明君主执政

(实行君主立宪制);强调资产阶级的自由、平等;批判天主教会的黑暗和腐朽

作用:启蒙思想促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,促进了欧洲的社会进步;同时促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放。

2、文艺复兴:推动了欧洲思想领域的繁荣,为资本主义的产生奠定了思想文化基础。 认识:社会的进步,发展必须先解放思想,转变思想观念,思想进步是社会发展的前提。

4、宗教:

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四、史学

孔子:__创办私学,广收门徒,注意因材施教,善于启发学生思考问题。

教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学。他要求学生要时常复习学过的知识,以便温故而知新

汉武帝:大力推行儒学教育、在长安举办太学。 明朝:八股取士

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近代:学习西方,创办新式学堂(京师同文馆、京师大学堂),颁布《奏定学堂章程》,1905年,废科举。

七、文字演变:

象形文字-楔形文字-甲骨文-金文-大篆-竹帛书-小篆-隶书??

【真题回放】

思想解放是社会变革的先导。近代以来,人类思想文化不断发展,不同特色的思想文化相互碰撞,相互交融,共同发展。(8分)

(1)近代欧洲第一次思想解放运动的核心思想是什么?(1分)

(2)17-18世纪欧洲又发生了第二次思想解放运动──启蒙运动,受其影响,西方哪些国家爆发了资产阶级革命?(1分)

(3)启蒙思想对中国近代化也产生了重要影响。19世纪末,中国发生的哪一历史事件在社会上起了思想启蒙作用?(1分)

(4)马克思主义的诞生推动了工人运动蓬勃兴起,对人类历史的进程产生了深远影响。马克思主义诞生的标志是什么?哪一历史事件把社会主义的理论变为现实?(2分)

(5)20世纪,在新民主主义革命时期和改革开放的新时期,马克思列宁主义同中国实际相结合,产生了哪两大思想理论成果?(2分)

(6)结合上述问题,就先进思想文化的作用或我们应如何正确对待外来先进的思想文化成果,

2、在人类历史发展的长河中,涌现出许多思想家,他们创造了许多优秀的思想文化,促进了人类社会的不断进步。

请结合所学知识,回答下列问题:

⑴春秋战国时期,我国出现了“百家争鸣”的局面。假如你是一位班主任,你喜欢用哪个学派的思想来管理班级?说说你的理由。(应包括所选学派的名称,主要主张及在班级管理中的应用。)

⑵14世纪,新兴资产阶级以人文主义为旗帜,掀起了反对教会精神控制的文艺复兴。文艺复兴开始于哪个国家?被誉为“旧时代最后一位是人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是谁?文艺复兴的历史意义是什么?

⑶1848年马克思主义诞生,国际工人运动从此进入一个新的历史时期。马克思主义诞生的标志是什么?无产阶级建立政权的第一次尝试是什么?人类历史第一次获得胜利的社会主义革命是什么?

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3.2003年10月至2005年7月,中国和法国互办文化年,首先中国在法国举办了“中国文化年”。在“中国文化年”里,许多喜爱中国文化的法国人目睹了中国文化的风采,尤其对中国古代文

4.人类的进步不仅表现为物质生产能力的提高,而且也表现为推动社会前进的思想和理论的不断创新与发展。结合所学历史知识,回答下列问题:

(1)近代中外历史上,一批又一批伟大的思想家以其深刻的理论成果推动人类社会前进。请举出中外近代思想家各一位,并写出其观点或主张。(4分)

(2)从你写出的思想家中选择一位,说明他的主张起到了怎样的作用。(2分)

(3)通过上述学习探究,你有什么心得和体会?(1分)

5、阅读图片,回答问题。

图1 指南针 图2 麦哲伦船队远洋航船

(1)图1指南针在中国用于航海始于何时?对当时中国的经济发展产生了什么影响?

(2)在指南针向外传播的过程中,什么人起了桥梁作用?请说明图2和图1之间有何内在联系?

(3)以指南针为代表的中国古代科技发展水平曾远远超过西方,为什么近代科学技术却未在中国文明中成长?对此简要谈谈你的认识

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