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八年级政治_我爱我家_ppt

发布时间:2013-11-04 08:04:35  

情景导入
2004年夏,陶女士带着5岁的儿子来 到辽宁省抚顺市的公园,孩子由于好奇 拿着一块糖,隔着铁笼,把手慢慢地伸进 了黑熊嘴里,当陶女士发现时,想把孩子 的手拉回已经来不及了.

请大家试想想,后来陶女士做出了什么举动?

刹那间,母亲猛地把自己的双手伸 进了黑熊的嘴里,一只手代替儿子的小 手”喂”给黑熊,另一只手保护住儿子 的小手,拼命从黑熊嘴中往外夺,最后在 公园工作人员的共同努力下,母子俩从 熊口中脱险.被救之后,陶女士昏过去.
请大家再想想, 陶女士醒来后的第一句话是什么?

情景导入 ? 醒来后第一句话就是”孩子 的手没事吧?”医生介绍,如果 不是妈妈拼命护住孩子的手, 恐怕孩子的手很难保住了. ? 这是伟大的母爱让陶女士舍 ” 手”救儿.

学习目标
? 1.知道我们与家庭关系及父母对子 女应承担的义务。 ? 2.能够感激父母对家庭的付出,用 心体会父爱和母爱。 ? 3.能够感受到家庭中的亲情和温暖。

自学指导
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请同学们看P8—11页的内容,大字精读,小字略读, 思考下列问题,8分钟后检测:

? 1.回忆小时候受父母呵护的甜蜜时光。想一 想:我们和家庭的关系是怎样的? ? 2.填写第8,9页中的表格,回答:母爱和父 爱的特点是什么?一切美德的生长点是什 么? ? 3.阅读课本第10页相关链接,想一想:怎样 认识父母对子女的抚养教育? ? 4.看P10-11页的内容思考:我们为什么要 热爱自己的家?

一、大人讲我小时候
(1.我与家庭的关系是怎样的?)

1、家庭是我们成长的摇篮 2、父母是我们的第一任老师 3、我们尽享家庭的亲情和温暖

二、无悔的奉献
?2.填写第8,9页中的 表格,回答:母爱 和父爱的特点是什 么?一切美德的生 长点是什么?

一份特殊的账单
? 小明家经营餐厅生意,有时放学后他会 到餐厅帮忙,招呼客人入座﹑点菜﹑收拾 碗筷﹑算账﹑结账。她渐渐觉得自己似乎 也成了一位生意人。 ? 有一次,他忽然突发奇想,也开了一张 账单寄给妈妈,索取他在餐厅帮忙做事的 酬劳。几天后,妈妈收到这份账单,上面 写着:洗碗费500元;扫地拖地费200元; 送外卖到顾客家300元;到邮局寄发信件账 单100元;小明一直是勤奋听话的好孩子 100元。共计1200元。

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小明妈妈仔细看过这份账单后,什么话也没说。 晚上小明在他的枕头旁看到了他索取的1200员报 酬。正当他得意如愿以偿,要把1200元收到自己 的口袋时,突然发现枕头边还放着一份给他的账 单。 ? 小明欠母亲如下款项:在母亲家里过十年平安 无忧的生活费用0元;十年中,食、衣、住、行的 费用0元;上学的学费、书籍费0元;生病时的医

药、照顾费0元;有一个慈爱的母亲0元。 ? 小明读着读着,感到羞愧万分!过了一会儿, 他怀着一颗忐忑不安的心,蹑手蹑脚地走进母亲, 将小脸藏进母亲的怀中,小心翼翼地把那1200元 塞进了母亲的围裙口袋里。

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所以,老师要告诉你们:当我们拥有时 要珍惜,莫到失去时方后悔,我们有的同 学习惯了父母的付出,习惯了自己的获得, 不知道去体会父母之爱的珍贵。记住,父 母之爱是无价的,是世界上最无私,最珍 贵的一份亲情。

我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人,没 什么文化。高三那年的一个周末,母亲第一次搭别人 的车来到县城中学,给我带来一盒营养液。母亲说: “听人家讲,这东西补脑,喝了准能考上大学。”我 嘟囔着:“那么贵,又借钱了吧?”母亲一笑:“没 有!是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传 给母亲的,是贫穷的母亲最贵重的东西了。母亲走后, 我打开一小瓶营养液,慢慢地喝下了那浑浊的液体。 没想到我当天晚上便送进医院。原来母亲带来的那盒 营养液是伪劣产品。回校后,我把它全扔了。后来, 当我接到大学录取通知书时,母亲欣慰道:“那营养 液还真不赖!当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲朝 母亲点头。

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“只有再生的儿女,没有再生的父母”我们家并 不富裕,喝酒是父亲的唯一爱好。 有一次,我偷听到父亲向母亲发脾气:“酒当 然要喝,可孩子们的书仍然要念,不念书将来拿 什么谋生” 我当时恨透了父亲。 终于有一天,我决定倒掉父亲的酒,让他喝不 成。可我当我偷偷打开父亲的酒瓶时,却闻不到 一点酒味,我用舌头舔了舔,才发现那酒瓶里装 得居然是白开水!原来父亲背着母亲和我们一直 以水代酒,一下子我的泪水像断了线的珍珠,父 亲忠厚、刚毅和深沉无言的爱温暖了我的心。 以后多少次每当我看到父亲津津有味的喝着白 开水时,就忍不住偷偷流泪,发誓要刻苦学习, 长大后要好好报答父亲。

爱的心声:
理解不同方式的父母“爱”
1、你怎么看故事中的母亲和父亲? 2、母亲和父亲在表达爱时有何不同? 3、对于父母不同方式的爱你能感受吗?

母爱如水,温柔细腻

母爱是最无私的

父爱如山,深沉严格

? 3.阅读课本第10页相关链接, 想一想:怎样认识父母对子女 的抚养教育?

《丢丢的故事》
1997年警方从三名贩毒者手中解救出了年 仅三岁已血肉模糊的丢丢。丢丢是被吸毒的 母亲作为所欠毒资的抵押品抵押给三名贩毒 者的。母亲因这件事被劳教了两年。两年后, 母亲获释,可回家后与丢丢生活了不到5个月 又抛下丢

丢外出了。 丢丢渴望母爱,然而母爱对他来说却是 一个无望的期待。丢丢渴望上学,但付不出 学费。他多么希望自己快点长大,希望拥有 一个幸福的家,可不知这个愿望何时能实现。

1、你认为丢丢有家吗? 2、你认为丢丢的爸妈 爱她吗?

什么是爱?

(爱是一种责任。 不仅是道德的要 求,也是法律的 规定,不履行抚 养义务要受到法 律的制裁)

《宪法》规定: “父母有抚养教育未成年子 女的义务”。 《中华人民共和国婚姻法》规定:父母对子 女的抚养教育是夫妻双方的义务。 《未成年人保护法》规定:父母或者其他监 护人依法履行对未成年人的的抚养、监护 的职责。不得虐待、遗弃未成年人……

三、感受家庭温暖

4.看P10-11页的内 容思考:我们为什么要 热爱自己的家?

“家”是什么?
说说家对未成年人有什么意义?
情感的栖息地 经济物质来源 身体保健

娱乐天地
天然学校 发展大本营

我们每个人都有家,人人都希望 自己的家温馨和睦。好好珍惜自 己的家,千万别只顾从家中索取 而忘了向家人奉献。

爱的告白:
爸爸、妈妈: 我想对您们说:

我 爱 我 家

(一)大人讲我小时候 1、家庭是我们成长的摇篮 2、 父母是我们的第一任老师 3、 我们尽享家庭的亲情和温暖 (二)无悔的奉献

1、父母为家庭做了什么
2、父母对子女之爱 (三)感受家庭温暖

3、父母对子女的义务 1、从各个方面感受家 庭带给我们的温暖 2、热爱自己的家

当堂训练
? 完成课时达标练与测P2-3页的内容。


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