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七年级历史第三课华夏之祖导学案

发布时间:2013-11-05 10:38:29  

第三课华夏之祖导学案

【教学目标】

1.知识与技能:通过学生了解远古传说时代中华文明起源地基本概况,培养学生搜集信息的能力,快速阅读历史知识的能力及归纳概括的能力等。

2.过程与方法:采用讲述、合作、探究想结合的方法

3.情感态度与价值观:通过学习认识到我们的祖先对人类文明的演进做出了巨大的贡献,皇帝是华夏族的人文初祖,从而激发学生的爱国之情,增强民族意识

【重点和难点】

重点:皇帝对人类的贡献;夏朝的建立

难点:为什么说皇帝是“人文初祖”?“禅让制”的含义

【自主学习篇】

第一部分:炎黄战蚩尤

一、 填一填

1. 距今__________年前,炎帝和皇帝部落在___________之中打败了

蚩尤,结成了部落联盟,逐渐形成了日后的华夏族。

第二部分:皇帝--------“人文初祖”

二、 填一填

1. 皇帝建造__________,制作__________,还教人们________,发

明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。

2. 皇帝的妻子_________发明了养蚕缫丝。

3. ________发明了文字。

4. _________编出来乐谱。

第三部分:尧舜禹的禅让制

1. 什么事禅让制?

2. 夏朝建立的时间:_________

3. 夏朝的建立者:__________

4. 夏朝建立的历史意义:我国漫长的__________到此结束,

__________开始了

【检查篇】

1.被尊为“人文初祖”的是( )

A.皇帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.大禹

2.皇帝和炎帝部落结成联盟,经过长期发展,形成日后的( )

A.蒙古族 B.汉族 C.华夏族 D.藏族

3.炎帝部落联盟打败东方部落首领蚩尤的战役是( )

A.涿鹿之战 B.巨鹿之战 C.牧野之战 D.淝水之战

4.孙中山先生曾有一首诗:“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平顶蚩尤乱。世界文明,唯有我先!”诗中提到的“轩辕”指的是( )

A.女娲 B.皇帝 C.盘古 D.炎帝

5.中国是世界四大发明古国之一。他的第一个王朝是( )

A.夏朝 B.商超 C.西周 D.东周

6.今年立春以来,黑龙江地区阴雨不断,省气象台多次发布暴雨橙色预警,如何治水再次成为社会关注的焦点。下列哪一人物最早治理过黄河( )

A.禹 B.李冰 C.网景 D.郦道元

【活动探究篇】

1.你觉得尧、舜、禹有什么优秀品质值得我们学习?

2. 以下是某历史兴趣小组对本课问题的探究,请你和他们一起完成

吧:

歌谣识记

歌谣:相传四千多年前,原始部落世代传;___________为首结联盟,华夏后人尊为先;_____________流域育英灵,中华民族大摇篮;皇帝以后若干年,又出三位大圣贤,先是__________,后是_________,__________治水美名传。

【总结篇】

各小组总结经验:

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