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湖北省随州市洛阳镇中心学校八年级政治下册《我们享有广泛的权利》教学案

发布时间:2013-11-05 10:38:33  

《我们享有广泛的权利》教学案

学习目标:

1.公民权利的广泛性

2.正确行使权利

学习重点:如何正确行使公民权利。 学习难点:在行使权利时,要重视他人的权利,要维护国家、社会、集体的利益,要遵

遵循法定程序和法律规定。

课时安排:1课时

学习过程:

一、完成下列“我的合作探究”

1、完成老师提出的问题。

(1)我国公民的基本权利的内容

(2)宪法是公民权利的确认的-------------

(3)公民怎样正确行使权利?

(4)材料P8★上述材料涉及主人公的哪些权利?

★这些权利对她有什么好处?

★你认为我们还应该享有哪些权利?

(5)材料P9★在都市生活的冯某由养狗的权利吗?

★冯某不文明养狗侵犯了邻居和其他居民的哪些权利?

★ 你认为文明养狗应注意什么?

2、我的疑问。 就本节学习中存在的疑问,提出来师生共同探讨。

二、展示运用

P12页材料 阅读老吴家和小辛父母的案例并回答问题。

(1)老吴实施上述行为法律上允许?

(2)小辛的父母有没有经营权?

(3)取得合法经营权的法宝程序?

三、我的练习提高:

(1)必做题:单项选择题

1.下列属于宪法规定的公民基本权利的内容有 ( )

①四项基本原则 ②文化教育权 ③人身自由权 ④宗教信仰自由 ⑤政治权利

和自由 ⑥社会经济权 A.①②③④ B.①②③④⑤⑥ C.①②③④⑤

D.②③④⑤⑥

2.下面两幅漫画中的行为人都侵犯了公民的___权利 ( )

1

A.平等 B.政治 C.人格 D.社会经济

3.宪法是公民基本权利的 ( )

A.确认书 B.确认书和保护书 C.保护书 D.保护书和思想基础,

4.在我国,公民的言论自由要受到法律的限制,表现在 ( )

①公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人 ②公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结的行为

③公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为

A.① B.①② C.②③ D.①②③

5.我国公民在行使权利时 ( )

①要尊重他人权利 ②不得损害国家的、社会的、集体的利益 ③要在法律允许的范围内 ④不能随心所欲,必须采用合法的方式,依照法律规定的程序进行

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

6.风筝在空中的自由,靠线的束缚而获得,一旦系着的线断了,风筝就会落地。

这一事例告诉我们( )

A.真正的自由是不受任何限制的B.自律是对自由的否定

C.公民享有的自由是相对的,不是绝对的 D.公民没有任何自由

7.集会、游行、示威的自由必须依法进行,不得 ( )

①随心所欲,为所欲为 ②破坏国家和社会的稳定 ③损害国家或他人的利益 ④按照集会游行示威法规定的程序进行

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

8.从某种意义上说,社会进步的重要标志在于 ( )A.人权能够得到尊重和

保障 B.国家加大对腐败的惩治力度C.社会成员道德水平的提高 D.依法治国的贯彻和实施

9.我国宪法规定“禁止非法搜查公民的身体”、“任何公民非经人民检察院批准,

或者人民法院决定并由公安机关执行,不受逮捕。”这一规定,体现了 ( )

①我国公民人身自由权利受法律保护 ②我国公民的人身权利具有立法保障 ③我国法律制裁侵犯人身权利的行为 ④我国公民的人身权利具有司法保障

A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④

(2)、选做题 :

主某和李某是楼上楼下的邻居,楼上王某的卫生间从去年起就漏水,楼下李某经常

上去找王某:“我们家卫生间要打伞了!你们赶紧找人修一修吧!”可李某却说:“我们家又不打伞!你们找房管局去吧!”僵持了许久,楼下的李某自己去买了厕所用具,要求楼上王某换上,可王某就是不同意,他认为自己的家修不修是自己的权利,别人管不着。他给楼下邻居造成的不便,却不考虑。

(1)王某的说法是否正确?运用所学知识加以分析。

(2)请你给楼下李某出个主意,解决他遇到的麻烦。

(3)上述材料对你有何启示?

2

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