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思想品德八年级上册第一课第一节我知我家

发布时间:2013-09-18 18:03:45  

思 想品 德
八年级 上册 课件
指导教师:和绍林老师 实习教师:杨申亮

第一单元 相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下 第二课 我与父母交朋友

第一课
爱在屋檐下
第一节我知我家

家是什么?
是地域——“我的家在某省某县某镇某村” 是住所——“那座房子就是我家” 是一个人群合体——“八年级是2班我家” 是好朋友——“小刚是我最好的朋友,我们两个是一家人” 是吃饭的地方——“回家吃饭喽” 是什么?(请学生回答、、、、、、) 老师自己补充:家是避风的港湾,是心灵的栖息地,是一把 伞,是一杯暖暖的茶。

一、家庭关系的建立
1、家庭是什么?(家庭的 含义)

家庭的含义:
家是由婚姻关系,血缘关系或收养关系结 合成的亲属生活组织。)

2、家庭关系确立的情形:
(1)婚姻关系的确立→建立新的家庭
(2)生育→生育子女组成家庭 (3)收养→组成新家庭 (4)随父母再婚→新家庭

核心家庭

父母与 未婚子 女 祖辈、父母、 子女

主干家庭

3、家庭的结构
单亲家庭 父母一方 与子女

联合家庭

父母与多对子女 或者已婚同辈联 合

家庭的功能:

物质生产功能 人口生产功能 消费功能

抚育和赡养功能
教育功能 休息娱乐功能

二、与父母的关系不可选择
1、子女与父母的亲情,会因家境状况、父母的地位甚至 父母的缺陷而改变吗?
2、你如何理解父母的亲情? 父母赋予我们生命,这种天然的亲情是无法选择无法 改变的,但是我们可以通过我们自己的努力来改善我们的 家庭。

课堂互动: 让学生谈谈自己的家庭情况和家人》

课堂小结
? ? ? 本节课主要讲了两个问题: 一、家庭关系的确立 二、与父母关系的不可选择

巩固练习: 1、( )是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的 亲属生活组织。 A、家庭 B、学校 C、班级 → D、宿舍 2、子女与父母的关系是( A、随意的 变的 B、不可选择的 ) C、可选择的 D、可以改

正确答案 巩固练习: 1、( A )是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的 亲属生活组织。 → A、家庭 B、学校 C、班级 2、子女与父母的关系是( A、随意的 变的 B、不可选择的 D、宿舍 B ) C、可选择的 D、可以改

写一个自己与家人之间的真实故事

体会与父母间的亲情!


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